我的弟弟很爱看书,他看书的时候很有趣,一会作趴着看书,一会儿躺着看书,看得很认真。
有一次,我和弟弟在一起看书,突然听到妈妈喊:“孩子们,过来吃饭了!”我听到后,就立刻放下手中的书,快速地跑到餐桌旁,津津有味的和妈妈一起在吃饭,过了一会儿,见弟弟还没有过来吃饭,我就悄悄地走过去,看见弟弟还在认真的看书,他看的好入迷啊!我说:“弟弟,该吃午饭了,你再不去吃,饭菜都凉了。”弟弟说:“好,我马上就去。”我等了一会儿,他还在认真的看书,我没办法了,只好去叫妈妈。妈妈听了后,很生气,她气乎乎的来叫弟弟,妈妈严肃的喊:“兵兵,过不过来吃饭!”弟弟看见妈妈的样子,就说:“我来喽!”
我的弟弟不但爱看书,而且很爱学习。他的成绩向来都很好,每一次放学回家后,都能认真的写作业。
我的同桌叫潘浩东,他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌
我的同桌每天上学都是快快乐乐的,他不高兴的时候,脸上还带着微笑,把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候,嘴角上翘,像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌
我的同桌还是一个乐于助人的人,谁没带铅笔刀了,他都乐于借给他。我的铅笔断了,他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌
我的同桌还十分平易近人,下课大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都乐意和我玩。
自立的同桌
上课做题的时候,我发现他有的题不会做,我就说:“让我给你讲一讲吧。”他却说:“我要自己思考。”你看他学习多自立呀!
这就是我的同桌,如果你有这样的同桌,你会满意吗?
每一次看到同桌积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为同桌以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。
有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对同桌说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,同桌再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,同桌她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
终于,辅导课下课了。
走出培训点才发现,门口已经是人山人海了,到处都是家长,我心想:要是爸爸和妈妈也来接我,该多好啊!可是转念一想,我已经长大了,应该独自走路了。于是,我钻出了人群。天渐渐的黑了,我要赶紧回家了。
就在过马路的时候,看见了一位满脸皱纹的老奶奶,我马上走了过来扶着老奶奶过了马路。老奶奶微微一笑说道:“谢谢你啊,小姑娘。”我说:“不用客气的,老奶奶。”
我不仅是一个爱乐于助人的小女孩,还是个爱跑步的孩子。
今天,我特别地开心。你们知道为什么吗?猜对了,今天是我参加跑步的时候。
到了跑步的时候,不知道为什么,我的心在不停地砰砰直跳。我想啊,应该是压力太大了吧!有一位老师对我说:“没事的,相信自己,一定会成功的。”“嗯。”我对自己自信地说道。
开始了,当说道3、2、1的'时候,就开始跑了。一会儿我的肚子开始疼了起来,应还是我昨天冰淇淋吃多了,但我还是坚持努力的赢得了这次比赛。
这样的我,我们是不是要夸一夸?
老师点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切,老师都想夸夸你呢!
今年我生日,爸爸为我做了一个大蛋糕,蛋糕色、香、味俱全,人人都夸他手艺好。
5月2日早上,我一早起床,就闻到一股浓浓的奶香和蛋香。我循着香味来到了饭厅,发现饭桌上有一个漂亮的大蛋糕。只见圆圆的蛋糕被一层薄薄的牛奶酱包围着,蛋糕的上层撒满了各种水果和形状不同的巧克力,蛋糕的中央写着“生日快乐”四个字,相当好看。看着这诱人蛋糕,真想吃它一口。但是,这么大的蛋糕,我一家几口也吃不下。于是,我请来了太太、姨婆、丈公、表叔和邻居的一些小朋友,共同分享这个蛋糕。一口吃下去,松软的蛋糕、滑滑的奶酱、爽口的水果、甜甜巧克力,使人吃了还想吃,很快就把蛋糕吃完了。他们评论着:太太说:“完全没有油腻的感觉”;丈公说:“与商店买的蛋糕没有两样”;表叔说:“蛋糕形状好味道香”……
我心想:爸爸的手艺真棒!我走到爸爸身边,说了一声:谢谢爸爸!
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