读了这篇课文,我感到桑娜和渔夫那用金子都买不到的爱心,是那样的明亮、那样的温暖。
这篇文章讲了,桑娜一家和邻居西蒙一家都是穷人。在一个风暴来临的夜晚,渔夫打鱼没回来,桑娜去邻居家时发现西蒙死,桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家,但她怕渔夫回来会骂她,但出乎意料的是渔夫同意了桑娜的做法……
课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。“搔搔后脑勺”说明他正在认真考虑,形象地说明渔夫觉得问题严重。“嗯,你看怎么办?”这是渔夫在征求妻子的意见。“得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!”这是渔夫做出的初步决定。“哦,我们,我们总能熬过去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。“快去!别等他们醒来。”渔夫怕孩子醒来受惊,催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程,说明他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。
这篇文章告诉了我,爱心是比金钱更贵重的东西,有时爱心可以换取到钱买不到的东西,例如:开心、笑容。这世界上最贵最有推动力的东西是爱,是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。我同桑娜比起来真是微不足道,虽然看见那些拉音乐的乞丐就给他们一元钱,但这种微小的爱心怎么能和桑娜渔夫他们的爱心比呢?
同学们,让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律,流淌在我们的`心田吧!
朋友,你认为什么是最好的作品?我认为自己做的泥塑是最好的作品。
星期天的下午,天空晴朗,我便想做个泥人,我把妹妹也叫上,我和泥,妹妹负责打水。先从家里拿个小铲子到门口旁边找个土坑。妹妹说:"姐,水打好了。"我说:"去再拿一个铲子,咱俩一起弄。"妹妹拿铲子过来,我们俩开始一起挖土,然后把水倒进小土坑里,用小木棍搅和搅和就变成泥了。我从泥里挖出一点泥来,转成小球,用一点泥巴搓成细长条,用泥巴了,一个裙子小圆球,用玩具刀扎两个眼睛,用牙签在头部扎几十个小洞,把细长条——头发扎进去,头部就做好了,脸部捏个高鼻梁,用牙签画个嘴,用少许泥做两个耳朵。要做身体了,用泥巴搓两个胳膊,一个脖子,两条腿和一双脚,同样扎两个洞插进去,这可轮到衣服了,连衣裙上面刻一些花朵和文字,多漂亮啊!这个是妈妈。 要做爸爸了,妹妹说:"姐,泥不够了。"我说:"你再打点水,我来挖土。"妹妹爽快地答应了,我也连忙挖土挖了一大堆。妹妹打完水后,我把水倒进土坑,继续和泥巴,开始做爸爸了。从泥巴中取一点泥来搓成小球,耳朵,胳膊,脚腿,用牙签扎洞把东西都扎进去,做个衣服用泥,做个T恤衫。全部做完后,拿到阳台上去晒干,趁着爸妈还没回来,我把家里收拾的干干净净,把碗饭也做好了,等着爸妈回来,等呀等!爸爸和妈妈还没有回来。我便去睡觉,妹妹在玩电脑,我就去睡觉了。
过了一会儿,我便被妹妹的叫声吵醒了,我说:"干啥呢?妹妹说:"下雨了。"我像疯了似的,穿上鞋直奔阳台,可看到的是一片狼藉的泥巴——我的泥人没有了,现在做来不及呀,我说我丧着脸从阳台下来,便听见一阵敲门声——“咚咚”。妹妹便去开门了,一看是妈妈和爸爸回来了,我什么也没说,丧着头走到客厅,妈妈问,我怎么了?我说:“我做好的泥人被水冲坏了。”妈妈听完讲了事情的来龙去脉后,排着我的头说:"傻孩子,没事,我知道,你们两个都是我的孝顺的好孩子!泥人没了,我们可以再做。我说:"好吧。我知道了。”
的确,孝心是无价的。一个人拥有孝心,才算拥有了人间最好的作品。
在我成长的路上,我们不断的迎接挑战,努力完成各式各样的作品,这些作品也象征着我们的成长。
那年还是个春天的时候,阳光明媚,在托管里受到老师的邀请,参加一个诗朗诵的比赛。我爽快的应了下来,我此时根本没想过,我说要迎接的到底是什么样的挑战。我和游同学组成一组,我们看到了稿子。
如果要参加哦,那我们必须先学会脱稿,我看着眼前密密麻麻的字,我整个人在那一刻如同呆住了一般,大量的生字对我来说简直像是在看天书一般。
没办法,硬着头皮上,凭借着仅有的,可怜的词汇储备量,和老师的帮助,终于勉强读通了这首诗。连诗都难以读懂的我,要脱稿几乎是不可能的事,但做人就是要有梦想,没有梦想的话那和咸鱼有什么区别。于是,我便“摸着石头过河”。
进过两天的艰苦奋斗我终于成功的脱稿了。接下来便是诗的语气,从这一刻开始,才是真正的超乎我想象的困难。没办法,依然只能“死马当作活马医”。终于,到了三天后我整个陷入了崩溃的边缘。
我显得那么乏力,绝望。与老师交谈后,才得知,候选的人不止我一个,还有很多人,他们不比我差,甚至有的比我优秀许多,但老师和馆长对我抱有希望有信心才会选择我,我所背负的不仅是我的尊严,还有许多人对我的期待,不仅是为了自己,还有身边的所有人。前方是深渊,但深渊后便是成功的彼岸,倘若不试一试,怎么知道,我能否越过深渊到达成功的彼岸呢?
背负着众人希望的我重拾信心捡起名为希望的包袱,继续迎着困难逆风而行?
终于,比赛的那天到了,努力不会白费,就算没有成绩,但我们依然努力前行。最终我们不负众望,以博乐之名,斩下第三。
作品有许多,拿得出手的又有多少。最好的作品,它就是你努力的象征,这份最好的作品名为——努力!
今天,我们期待已久的元宵节终于来了!一大早,同学们纷纷将材料(糯米粉,黑芝麻糊,青菜,鸡蛋三个,辣椒,葱,姜,蒜,白糖,花生酱,红豆沙,枸杞等)准备好带进学校。我们好不容易才熬到第三节下课,同学们的`心情一下子涨到了极点。
课桌变成了餐桌。这时,老师来了,他让我们把汤圆包好后再煮。我们正亲手制作着自己的“作品”。瞧:有“大龙虾”的,也有“汉堡”的,也有“肉丸子”式的……应有尽有。制作过后,我将这些精美的“作品”放进了锅里,过了一会儿,又圆又胖的汤圆就上来了。我把汤圆一个个地都舀了起来,放进碗里,把热乎乎的汤圆放在了桌子上。
同学们争先恐后地吃着自己的“作品”,我尝了一口,“哇”,心里不禁感叹到“好好吃呀,汤圆还有咸的?”
时间过了一大半,当同学们开开心心地吃着汤圆的时候,我闭上眼睛,默默许愿:希望同学们和我也能像你这么圆,这么甜,永远快乐,永远开心!
通过这次比赛,吃了这些美味的汤圆,我觉得,里面的馅并不是芝麻,而是同学们的汗水,努力和付出!同时,也但愿我们的祖国像汤圆一样,团团圆圆。
这,是一个难忘的作品!
这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版,集中有《狂人》、《药》、《明天》、《阿Q正传》等十四篇小说,出版后得到很大回响。
在《呐喊》序中,鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。他于1898年到南京江南水师学堂肄业,第二年改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂,1902年毕业后即由清政府派赴日本留学,1904年进仙台的医学专门学校,1906年中止学医,回东京准备从事文艺运动。是一次课堂上看画片的经历使他弃医从文的。他回忆道:‘有一回,我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了,一个绑在中间,许多站在左右,一样是强壮的体格,而显出麻木的神情。
据解说,则绑着的是替俄国做了军事上的侦探,正要被日军砍下头颅来示众,而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。’他‘便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。’
鲁迅又谈到他把《狂人日记》等小说投稿到《新青年》的经过。他曾问办《新青年》的朋友:‘假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?’那人答道:‘然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。’于是他便写了《狂人日记》,此后还陆续推出了另外十余篇。鲁迅是希望自己的作品能叫醒‘铁屋’中的人,使国人得救。谈到《呐喊》的名称,他说:‘在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顾及的.;但既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不恤用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环,在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的。至于自己,却也并不愿将自以为苦的寂寞,再来传染给也如我那年轻时候似的正做着好梦的青年。
鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作,它以无穷的魅力,风行了大半个世纪,至今不衰。这三部小说集就是我们大家熟悉的《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》,其《呐喊》中的中篇小说《阿Q正传》不仅是中国的名著。同样也是世界的名著。
《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《补天》),遂成现在的14部。这些小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。以下介绍《呐喊》的内容。在《呐喊》自序中,作者回顾了自己的人生经历,其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路,到推崇文艺,把文艺做为改变国民精神的武器,表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。本篇对于了解作者的生平、思想、理解本集小说的内涵,及意蕴均有极大的参考价值。在写作上,本篇自序文笔清新老到,周密流畅,震人心魄又引人入胜,读之使人欲罢不能。其语言风格充溢着鲁迅独特的个性,具有极强的艺术魅力。
《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说,也是现代文学史上的第一篇白话小说,发表于1918年5月的《新青年》,作者首次采用了鲁迅这一笔名。本篇塑了一个反封建战士——“狂人”的形象。作者通过狂人的叙述,揭露了中国社会几千年的文明史,实质上是一部吃人的历史;披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质是吃人。同时,作者发出“救救孩子”的呼声,呼吁人民觉悟起来,推翻封建制度。本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺术感染力,在思想界,文化界引起了巨大反响,从而为整个中国新文学运动打下了坚实的基础。本篇在艺术手法上的特色,在新文化运动中产生了广泛的影响。作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病态特征。而且用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。狂人对封建势力作得象征性描绘,将写实的手法和象征的手法结合得天衣无缝。从而产生了极强的艺术感染力,其次是语言性格化。《狂从日记》使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个“语言杂错无伦次”的狂人。语言似杂乱而实敏锐,即符合精神病人的特点,又道出了被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征意义的战士形象。
《孔乙己》塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象,穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。作者抨击了国民精神的麻木和社会对苦难者的漠视,同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的谴责。本篇的艺术特色在于结构严谨,先是开端,交待了环境和气氛;其次发展,介绍人物;再是高潮,即小说中心——提示了社会的冷酷无情。小说经营谋篇,工于匠心。特色之二在于以侧面描写来塑造人物性格。作品用第一人称“我”——酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己,他的肖像刻划,对话,经历,都通过“我”的概括叙述来表现,由此塑造的人物,显得真实可信,从而把人物描绘的栩栩如生。小说的语言也极精炼简洁。作者刻画的酒店掌柜,小伙计,短衣裳帮顾客,孩子们,众多人物都是以简练几笔勾画出来,惟妙惟肖。孔乙己结结吧吧地为自己靠不住的清白辩解时,那一句自欺欺人的“窃书不能算偷”,将旧时代知识分子自命清高而又迂腐不堪的形象毕现无余,令人叹服!
《药》是以1907年民主革命英雄秋瑾起义为背景,经过艺术加工和典型创造而写成的。小说描写了革命者流血牺牲而不被理解,他们的鲜血反被做成人血馒头去医治痨病这样一个旧民主主义革命的悲剧,发人深省的剖析了这一革命之所以不成功的历史原因。本篇独具匠心的采用了双线结构。一条线索写华老栓为儿子治病;华老栓买人血馒头,华小栓吃人血馒头,华大妈上坟;一条线索写夏瑜的革命活动和牺牲。两个悲剧交织起来,形成了一幅悲壮的图景。作者精细的构思,突出体现在采用特殊的反射和暗示的写作手法。用“华”“夏”这两个具有象征意义的姓氏作为流血者和吃血者的代称,其强烈深远的意蕴极为丰富深长。全篇其实只是写一个革命者牺牲事件的反面,通过一群不觉悟的人的印象及其反映,来反射出革命者的惨烈。夏瑜被***没有明写,而是从围观人的动作描写中暗示出来;其被***地点也分明点出为古轩亭口,这正是秋瑾被害的绍兴古轩亭口的暗示提供;其视死如归的精神是通过牢卒和听客们愚妄的反应反射出来的;其坟上的花圈则暗示:他们的同志们仍在坚持斗争。小说末尾以坟头比喻阔人祝寿的馒头,其中的暗示意味就更加深远令人警醒了。小说的全篇笼罩着浓重阴冷的气氛,也是作者为突出人物和主题而成功营造出来的,便吃人血的故事更具有震撼人心的效果。
当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批判的语言,说明当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国,早日苏醒,重整我中华雄威!
中国经过几十年的历史,从封建社会走向了社会主义社会,向共产主义社会而迈进,这是经过我们许许多多的劳动人民,经过了几代的国家领导,才走来来的,我们要继续努力,为共产主义而奋斗!同学们,让我们站起来,为我们的美好明天而奋斗吧!
作品,有好,有坏;有有形,有无形。但总有一件,会成为自己最好的作品。我曾经在异国他乡完成过我自己最好的作品。
那年我七岁,和爸爸妈妈一起到南非游玩。南非不仅天气好,而且空气也很干净,那里有很多美丽的乡村。我们去了当地一个颇有名气的乡村,名叫龙山。那里好似仙境一般,虽然一个个山丘上并没有碧绿的野草或树木,但上面有一种长年枯黄的植物,从远处望去,好像整座山是用黄金堆成的一样。
走着走着,我发现这里其实有很多高大挺拔的树,这些树大概都有二十多,我把头向上一抬,一棵棵树像一个个士兵一样,保卫着这片土地,而我突然变得渺小起来。我忽然眼前一亮,看见一棵树上有许多绳索,它显得十分突兀,我也很好奇,靠近了一看,原来这些东西是为了爬树用的呀!
我就跟爸爸说,我能不能试一下。没想到爸爸爽快地答应了。于是我迅速地换好装备,开始爬树。
我手脚并用,一下子就爬到了十米处。这时我不禁往下看一眼,那一刹那,我呆住了,全身开始冒冷汗。这时,仿佛有两个声音在我耳边回荡,一个声音说,别往上了,反正你都到这了。另一个声音说,加油!坚持就是胜利!忽然,爸爸在下面高声喊:“千万别停,继续往上!别往下看!”我不知从哪儿来的一股劲儿,我重新继续向上攀登。
太阳离我越来越近,天空也越来越明亮。终于,我爬到了树顶。我看到了美丽的夕阳,看到了远处起伏的龙山,看到了金黄色的山丘,看到了波光粼粼的湖泊,这时,我想起了一句古诗,“欲穷千里目,更上一层楼。”
这是成功的攀爬,是我最好的作品,它使我懂得,只有勇敢尝试,永不放弃,才能看到最美的风景。
今天,我读了《愚公移山》这篇文章,受到了深刻的教育。
全文主要讲太行、王屋两座山,方圆七百里,高万仞。家居北山的愚公,快九十岁了,家前面是山,出门得绕着走,很不方便,于是他便想和家人移掉这座山,开出一条通道来,就找了很多人去移山的故事。河曲有一个老头,觉得这事实在荒唐可笑,便劝阻愚公,但愚公依旧坚持不懈。就是这种坚强的毅力把玉皇大帝都感动了,玉帝派人把这两座大山给移走了。
愚公很愚,而且愚得不可理喻。他不但用自己剩下的光阴去挖“方七百里,高万仞”的两座大山,还要叫子子孙孙世世代代都去挖。但是,只要我们深入理解就不难发觉,在那远古时代,被人认为可笑的“愚公精神”却是当今社会走向成功的一个必不可少的前提条件,是任何人都应该具有的。
记得有一次,我在做一道奥数题时,做了许久都没有做出来。过了一会儿,我越做心里越烦,只好扔下那道题不管了。后来,我读了《愚公移山》这篇文章,知道了只要坚持不懈,以“愚公精神”来对付这些龇牙咧嘴的“拦路虎”,最后达到成功之路,获得的是成功后的喜悦;而如果在困难面前低头,面对一个个“拦路虎”,望而生畏,那么将会一事无成。我想:如果我像愚公那样面对困难毫不畏惧,我肯定能把那道题做出来。
古往今来,类似“愚公移山”的事例举不胜举。为了我的明天,为了我的前程,为了祖国美好的未来,我要继承这种“愚公精神”,并把它发扬光大。
那只猫也是截然不同的模样了。
以前,它总是脏兮兮的,浑身的毛都像打了结一样,还瘦弱不堪,慢慢地在街道上踱步,一脸的失魂落魄。
直到那一天,我看见她蹲在路边在干什么。我好奇的扭头望了望了,原来她在喂那只猫,手边放着一个小盆子,里面装着一些食物,而猫则是大口大口的吃着,吃完后露出极满足的神情。我一开始没怎么在意,以为他只是一时兴起。
然而过了一会儿后,他起身离开,不一会儿,又端了一盆水过来。“喔,你要干嘛?这么多水给它喝也太浪费了!它能喝多少啊?”我忍不住了,问。“我知道,我是要给他洗个澡,他太脏了。”她说着,把盆放在地上。那只猫被她抱了起来放到水盆里。猫激灵了一下,想挣扎,她很温柔的在它脊背上顺着毛抚摸,安抚它的情绪后,她用手捧起水,一捧一捧的往它身上浇着,并揉搓着它身上的毛,把它身上的脏污洗掉。它看起来干净了一些,带毛打结的更厉害了,全都贴在了身上。她也不急,用手把乱七八糟的毛理顺。她的神色专注而庄重,就像是一个艺术家在专心地创造着自己的作品一样。
把它从水中抱出来后,她把猫放在地上,用一条毛巾擦着猫的毛:“你可以帮我把水倒一下吗?就倒在花园里好了,这水可以浇花的。”我默默地,端起水,泼到花坛里,回过身来时,她已开始擦干它身上的毛,用毛巾顺着他的毛不停的捋着,其间还用左手梳理着它的毛,一边毛巾湿了,就折一下,改换另一边,眼睛始终看着它,头都没有抬过。猫的毛有些蓬松了,看上去胖了一点,没那么落魄了。她用一把软毛刷刷着它的毛,毛一点点的光滑起来,变得很柔顺了,那只猫已是截然不同的模样了。
她呼了一口气,满意的笑了,摸摸它的头,起身。“我打算最近几天都来照顾照顾它,给它喂点东西,否则它还是太瘦。”她似乎注意到了我一直在注意她,她挠了挠脑袋,“哦,我先走了!再见!”说着他跑远了。
我站着,目送着她,那只猫也轻轻的叫了一声,站着目送。我低头看了看它现在容光焕发的样子。其实你知道吗?你的善良,已为你创作出了一个最好的作品了……
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