二年级作文遇到困难时换一种思维【一】
冬天到了，前期小老鼠为了盖一所新房子耽误了寻找粮食。到了冬天，它不知道该怎么过冬，但它知道如果不尽快找到足够的食物它会被活活饿死在这里。
它在家中东找西找也找不到一点儿食物，它的肚子饿得咕噜咕噜地叫了起来。突然，它挺身而起似乎想到了什么，它向厨房走去拿出了一个盒子，它打开盒子脸上似乎有一些微笑，原来是一块四周残缺的面包。看来它这几天只有一块小面包的食物了，一天天过去了小老鼠没有一天是吃饱肚子的它是多么想大口大口地把那块面包吃完啊!可是这是不可能的。不到几星期面包也吃完了，只剩下了一些粉沫，它坚持再熬一天。它的一天是多么漫长啊!每天都忍受着饥饿的痛苦，它多么悲惨啊!第二天，食物一点儿都没了，它尽了最后的努力过了一天后，实在毫无办法了，它在家中伤心的流泪。它看着家中的一切，准备一次具有生命危险的冒险行动。它忍着、饿着饥饿的肚子走出了家门，在到处是雪的地面上吃力的走着寻找食物，尽管它知道在寒冷的地面上是没有食物的，但是它想着一定会有奇迹出现的，它等待着。可是它因长时间的饥饿，身体实在支撑不住了，正当它在准备放弃的时候它看见了前面有一个迷迷糊糊的东西，当它走近一看原来是一座阶梯。它准备爬上去，它很努力一连跳上了二层阶梯，但不幸的是它跳到第二层时不幸晕倒。好像再也醒不过来了但是它还是有一些知觉但它仍在努力，可是它无法爬起来了。就这样晕倒了。当它醒过来时发现第三层阶梯上有一大堆面包。
小老鼠的遭遇用它的真诚和努力换来了一大堆面包，我想这是天赐与它的吧!
二年级作文遇到困难时换一种思维【二】
夏天不像春天那么美丽，也不像秋天那么凉爽。夏天的太阳火辣辣的，让人直冒汗，所以我决定在这个暑假里将游泳学会。
第一次去学游泳的时候，我兴奋地穿好游泳衣和救生衣，跟爷爷来到小河旁。这时，我兴奋的心情一下子消失了，取而代之的是害怕。那时我真想跟爷爷说：爷爷，我不想游了，河水这么深，我沉下去怎么办?但我还是把这名句话藏在了心里。“扑通”!我被爷爷推下了河，我在河里扑腾起来，并大声喊着：“爷爷，我要沉下去了，快救我!”爷爷说：“只要你上下摆动着小腿，两只手像船桨一样滑来滑去就可以了。”
于是我鼓起勇气，在爷爷的帮助下，像一只落水的小狗，拼命向岸边游去。一开始，我的手和脚一点儿也不配合，喝了很多水，但在我的努力下，还是游回了岸边。
经过几天艰苦的练习之后，我就放松多了。爷爷在河里游来游去，我也穿着救生衣在河里游来游去，活像一条小鱼。我还跟爷爷玩起了水上捉迷藏，我躲在一个木桩后面，爷爷看不见我了就会来找我，当他接近我的时候，我就故意扑腾起水花。当爷爷叫我上岸时，我撒娇似地说：“再游一圈，再游一圈”。爷爷说我现在像只“水鸭子”
看着我的游泳技术渐渐提高，爷爷就逐个将救生衣上的泡沫拿掉。但这难不倒我，我像往常一样游来游去，爷爷满意得直点头。
希望我能尽快脱下救生衣，学会游泳，并和小伙伴比一比，看谁游得快。
二年级作文遇到困难时换一种思维【三】
在现实生活中，有许许多多的困难，我每次遇见困难时，总会认为自己根本都不可能完成，总是逃避，但当我看完一篇文章后，改变了我的想法。
1796年的某一天，一位在德国阿根廷大学上学的年轻人，吃完晚饭后，他一如既往地开始解答他的导师为他留下的三道题。一开始，他非常顺利的将前面两道题做完了，到了第三题，是写在一张小纸条上的，题目是用圆规和一把没有刻度的直尺去做出一个正n边形。一开始，这个小青年并没在意这道题，像做前两道题一样开始做第三题，然而，做着，做着，青年感到越来越吃力了，他想：肯定是特地给我加大难度，不过我一定会做出来的。带着这种意愿，又开始做了，随着时间一分一秒地过去，这第三道题仍无进展。困难激发起了青年的斗志，-我一定要把这道题做出来。当窗外射进一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题了。
第二天，当导师接过青年的作业一看，当即惊呆了，他用颤抖的声音对青年说：“你解开了一道两千多年历史的数学悬案。阿基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，可是，你竞然一晚上就解出来了，我最近正在研究这道题，昨天给你布置作业时，不小心把这题目的小纸条夹在了给你的题里。”
这个青年就是著名的数学王子高斯。
我明白只要勇于面对困难，并努力奋斗，就一定会成功。
