以珍藏为话题的作文600字六年级(珍藏记忆作文600字初中)

以珍藏为话题的作文600字六年级(珍藏记忆作文600字初中)

首页话题更新时间:2023-11-11 20:03:40
以珍藏为话题的作文600字六年级(珍藏记忆作文600字初中)

以珍藏为话题的作文600字六年级【一】

随着荷叶的青翠欲滴,树荫下的点点碎影,夏天来了。

在夏天,热和绿才是整个季节的主旋律。在大地,热浪就像被挥毫泼墨般撒在上面,无一不散发着夏天独有的气息。就连在游人避暑的树荫下,也丝毫感觉不到凉爽。蝉,在枝头鸣叫,宣告着夏日的来临;青蛙,在荷叶上唱歌,唱着独属夏天的音色。栀子花的清香,轻轻地萦绕着世间万物,仿佛一位纯洁的少年,用自己的方式给他的世界降温。在夏天,所有的鹅黄都被墨绿和翠绿取代。万物全都散发着生机。银杏,变得坚韧;杨柳,不再柔弱;荷叶从池水中钻出来,已是铜绿的颜色,却更显得挺拔,在暖风中摇曳。

熏风吹过夏的池塘,水面随即漾起涟漪。荷叶轻轻摇晃,水珠碎成一朵一朵的,轻轻地滚到池塘里,又与池水融为一体。鱼儿在水中嬉戏,你追我赶,好不活泼热闹。荷花在池中开得正艳,红中透白,宛如羞涩的姑娘,悄悄地把俏脸遮起。檐角的风铃轻轻摇晃着,合欢花的小扇子撑开了,引来了蜂围蝶阵,开心地笑着。

暴雨,如约定般到来。夏天的雨没有了春雨的缠绵多情,也没有秋雨的丝丝愁绪,听的人也就没有了缠绵的情愫与愁苦的思念,有的仿佛仅仅是听雨的享受。雨,下得畅快,下得潇洒,脱离了人世,自然也没有任何顾忌。风迎面吹来,带走了一天的烦闷,夏天的雨,竟比春天的还要好。突然,雨猛地停了,就像汽车猛地刹车,使人猝不及防。天气再次放晴,彩虹高高地挂在天上,空气中轻轻地飘浮着泥土的芳香。

太阳收起自己华丽的裙摆,留下了点点繁星。仲夏夜是一年中最为美丽的夜晚。夏天白日的炎热,在夜晚的微风下一扫而光,只剩下淡淡的花香,充斥着整片大地。纺织娘吱吱地叫了起来,伴随着蟋蟀嚯嚯的叫声与呱呱的蛙鸣,开始演奏夏天的乐章。茫茫星空,就像一大片纱布,洒满了珍珠,一闪一闪地发着微弱却自豪的光。这篇纱布并非纯黑色,反而在黑色中透出一种无垠的深蓝,一直延伸着通向远方。整片纱布上,月亮最为耀眼。月华温柔地笼罩着大地,在房屋后投下一片阴影。

流光易逝,树下,已然成荫。

以珍藏为话题的作文600字六年级【二】

夏天你若顶着烈日出门,必须得做好防晒,最好是物理防晒,戴上草帽,穿上防晒衣,或用遮阳伞,我是不太相信防晒霜的,那个毫无用处。如果做不好防晒,那白花花的日光会毫不留情的在你皮肤上留下印记,会被晒红或晒黑。

暑假时节是最闷热的时候,此时寻找一个纳凉的地方是多么的重要。而村后的大堤上是夏季比较好的去处,那里有树荫有微风拂过。午后睡不着午觉时去那里转转也不错。

河堤两旁的杨柳,像在梳洗头发的少女,茂密的长发在风中凌乱。堤两边的野草夹杂着野花正在茂密的生长,威威蕤蕤,一片生机。

河堤下藕池里的莲,大片大片的叶子像是一个个伸开的手掌,你牵着我我牵着你连成了一大片,粉红色的花朵星星点点的点缀在其中,像是一个个享受着阳光的美少女的脸庞,艳丽又端庄,一阵风吹来她们又翩翩起舞。它们是水中美人,亭亭玉立,美丽优雅,一片片绿叶又像是一把把撑起的小伞,它们不怕这烈日,充沛的阳光让他们汲取了更多的养分,水下白嫩的莲藕正在努力增肥,它必须在中秋节时长成粗壮的手臂。

池塘边的芦苇举着长剑般的叶子,修长的身姿有疏有密的在那里。这些不起眼的芦苇有着极强的生命力,发达的根系可以在贫瘠的土地里顽强繁衍,路边的道沟里,小河边,地头上随处可见它们的身影。他们在夏天疯狂生长,虽然它们没有让人们喜爱的果实,但是仍然想证明自己的价值与存在。

池塘周围是一片玉米田,玉米苗有一米高了,粗壮的身形成了一排排,像士兵一样英姿飒爽。微风吹过,玉米叶子此起彼伏,像大海中的浪花。他们生长在肥沃的泥土中,有着优良的自然条件,所以他们挺着胸膛,显得特别自信。

玉米脚边的野菜也蹭着养分疯长着,趴在地上的马齿笕,长着细细的小圆饼般的油嫩叶子,在叶与叶之间,鼓出黄色的小花苞来。这是马齿笕最肥美的时候,拔一把回家,是一盘爽口小菜。

曲曲菜也长的很高,锯齿般的叶子厚实肥大,细细的高高的嫩绿的茎,顶着一个黄色的小花朵。

还有一些杂草,长着尖尖的叶子,细细的茎,一簇簇的、绿油油的稚嫩而茂盛。

这些旺盛的生命,努力向天生长的劲头,委实令人观之而生心激昂之气。

以珍藏为话题的作文600字六年级【三】

在成长的岁月中,我渐渐懂得去用一颗宁静的心审视他人的心灵,用一双清澈的眼品味周遭的无限风光。我心中的风景总具有它的多面性,“己心妩媚,则世界亦美哉。”

别人总抱怨阴雨绵绵的潮湿,喜欢阳光的温暖、灿烂,却不知,雨水就好比上苍的恩赐,能让人露出幸福的笑容。

春寒料峭,如同牛毛般细细密密的蒙蒙细雨,我独喜欢它淅淅沥沥的小心劲儿,像是怕吵醒谁似的。它让忘记带雨伞的人走在路上多了一份坦然,也少了一份淋湿的焦虑和避雨的狼狈;特别是,那雨姑娘仿佛是在报春天来临的喜讯,羞羞答答,让乡下的农民伯伯也为之精神抖擞;夏日炎炎,恰似天女散花般泼泼洒洒的倾盆大雨,有股来势汹汹的劲儿,倒也来得快,去得快,我独喜欢它大侠般的潇洒,为人们驱赶炎热却不索回报。虽然,雨前惊天动地的闷雷吓走了街上的行人,但是,雨后掺有泥土花香的气息也着实让人神清气爽一番了;秋高气爽,仿佛本是凄凉的季节,有了雨水的洗礼更添了些许缠绵悱恻的哀愁,雨水打落在树枝上噼噼啪啪,在水坑里也滴滴答答,让徒步在雨间行走的人也在这股肃穆中,头脑越发清醒、理智起来;原来,雨天也有她柔情的一面,即使她再怎么阴寒也令人不禁赞美她多姿多态的透明感。

我喜欢一个人伫立在窗前,看着雨从天而降,此情此景,怎能不让人沉醉?

其实,我们也应懂得去用不同的角度看待相同的事物,新眼光会使我们受益更多!

谁说梅花质感赤条条?那种迎风而立,傲霜斗雪的精神恐怕并不是温室中的花朵能与之匹敌的。

谁说张学友人长得过于一般?他的歌节奏有的明快,有的舒缓,感情至深,否则怎么会有如此之多的歌迷崇拜他?

我心中的风景恐怕与他人看来远远不同,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,我总在最静的一刻,寻觅事物不易察觉、却最真实的本质!

学会从景中透析事物的多面性,我们的观察会更加细腻、锐利!

不知不觉中,我们是否也渐渐从看人中景的同时,成为了他人眼里的景中人呢?

以珍藏为话题的作文600字六年级【四】

卞之琳有诗:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”生活中每一处曼妙的风景,其实都来自于我们对美的渴望。禅语云:“象由心生。”我们以心为底片敏感地去认知这个世界时,它反映给双眸的也定会是流连不绝的无与伦比的美丽。

哪儿有风景?我们又应以怎样的姿态去寻觅呢?有人说,熟悉的地方没有风景,到远方去,就会找到不曾碰触的美。而我却以为不然。这深邃幻美的世界里哪一处没有美的所在?远方固然神秘,它在冥冥之中召唤着你携信仰起程,去追寻梦中佳境,去探索和记录一处又一处未知的风景。这让我想起三毛,她只因在书页间与撒哈拉沙漠结下了一面之缘,便勇敢而毅然地追随灵魂的向往,为梦流浪。多么令人动容!

而我们身边每一寸熟悉的土地上,又怎么会没有风景串联映衬呢?春华秋实,寒暑枫露,每一度轮回都是岁月的华丽转身;晨曦灿然,暮色深沉,每一天的世界都在上演不同的变化。只是日日置身于其中的我们又何曾觉察到,了解到和体味到呢?我们总以为难以抵达的风景,难道不是一直都环绕身边,却为我们所忽略吗?

闲暇时候翻翻龙应台的《目送》,看到一张张由她亲自拍摄集合而成的插图,心中总免不了一阵惊羡。生活本就是一本巨幅影集,我们每一天都用眼睛在观察,但有没有意识到要将它们记录下来?若是真正留心记录下来了,又是否曾用心去品咂和体味,是否有所懂、有所悟呢?到头来,真正看透无数风景的,诚然是我们的眼、我们的心啊。

每天上学放学经过熟悉的景物,路过熟悉的街角,拐进熟悉的巷口,我却总感觉前后迂回的风景都是独一无二的,都有其专属的风韵和情致。而我的种种心境也成就了蕴诗、蕴画、蕴情的胜景。它们永远定格在了脑海里,渗进了灵魂深处,教会了我如何以一颗丰富的、灵动的心去感知身边的每一处风景。

风景自在其所,待人以眼去观,以心去悟,它们自会寂然沉淀在你的生命里,不再流逝。心若未倦,美亦不朽。

以珍藏为话题的作文600字六年级【五】

我抚摸过春天的翠绿,观赏过夏天的火红,玩赏过冬天的洁白,但我最喜欢的还是秋天的色彩。

秋天是红色的,你看,一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。熟透的草莓更是让人喜爱,从远处眺望那一片片高粱地,好似一片片火海,给大地点缀了色彩,给人们带来了希望。

秋天是金色的。你看,一片片麦穗长得又高又壮,像一只只美丽的金蝴蝶。一阵秋风吹过,稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”,孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍,为秋天加上了一笔欢笑。

秋天是绿色的。你看,那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了,唯独松树仍然坚守在“岗位”上。仔细看,还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去,有的还在树上吃松果呢!孩子们,在那里捉迷藏,玩的可高兴了。

秋天是白色的,你看,那洁白的棉花上写满了农民的汗水,那大地上的白色写满了农民的辛劳。洁白的棉花像雪一样白,像云一样轻,像雾一样柔,再加上绿色的枝叶,更衬托出农民的心血。

秋天是紫色的,你看,那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石,像玛瑙,像珍珠,在阳光下显得格外耀眼,一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴,享受着秋风的凉爽,再加上农民的“特殊照顾”,咬一口酸甜可口,好吃极了。

秋天是蓝色的。你看,天空凝视着大地,凝视着高山。啊!秋天在和蓝天比眼力,比谁看的远,秋天看到了大海,看到了平原,看到了人们自由自在的享受着美好的生活。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱,把金色给了麦穗,把绿色给了森林,把白色给了棉花,把紫色给了葡萄,把蓝色给了天空。正是有了秋天的色彩,才有了五颜六色的秋。我爱你,秋天的色彩!我爱你,秋!

以珍藏为话题的作文600字六年级【六】

紫藤花开过,石榴花开过,油菜花开过,大雨在一场轰轰烈烈后,唤醒了鲜活的生命。这生命沿着脉络清晰的枝叶来到了夏天,疏可走马,严不透风的谋篇布局;沿着色彩斑斓的花瓣来到了夏天,光与影的和谐搭配,艳艳的红生生的绿,再意犹未尽的吐出鹅黄的花蕊,一副惊世骇俗的妩媚。夏天舒展了它的身姿,拾起她的薄荷色的裙子,来占领她的领地。

跌跌撞撞的走过了秋的的萧瑟,冬的苍凉,春的妩媚,以深蓝色为背景,猩红色为主系色,所有的事物都360度全景切入画面。割舍掉含蓄,抛开了深沉,没有害羞与紧张。夏,属于轰轰烈烈,属于坦坦荡荡,属于炙热而宽阔的胸膛。

镜头对着自然泻下的一束树枝,按下快门,无数形状的叶子的身姿被风定格在画面中,很有生命张力的样子。有多少片叶子就有多少种生命状态。或淡薄,与世无争,或张牙舞爪,费尽心思。更多的只是随风飘摇,便此一生。他们用尽一生来追寻自己想要的最佳状态,道路或坎坷或凄苦或多彩或纷呈。

他们承担着自己生命的重量,即使知道活着要经历和背负的苦难就像毫无预兆刮来的狂风,而偏偏,叶子与树***联系是那样的脆弱。想要了解生死的意义都看似困难无比。

夏的阳光足以驱赶你内心的每个角落的\'寒冷。可是夏的雨来势凶猛。夏的风陡然巨作,夏的思路简单而任性,速度成为它的武器,光是它本身的速度感就让你高兴的紧张,寥落的眩晕。

为何炙热的夏天竟然饱含了那么多的艰辛与无奈。而这些艰辛与无奈好像和它的炽热一样拥有让人无力逃脱的力量。好像给予了你多少的温暖就同时就得给与你多少寒冷。给你多少爱,你同时也拥有同样的恨。生与死,得与失之间关系是那样微妙和模糊不清。

樱花是春天的杰作,但我却觉得他的性格与夏如出一辙。他们走在盛极一时的边缘,呈现的是极尽绚烂的45度仰头的侧脸,是那么的骄傲,那么的不可一世,那么的光彩耀人。而一个靠尸体腐蚀当养料得以丰富自己的色彩。一个靠彻底性的毁灭来完成它掷地有声的力量的宣言。

他们一方面是受人仰望的骑士,另一方面是可怕的战争的头目。

是的,生命到了夏天。它火热的个性容不得优柔寡断,容不得畏畏缩缩,它要的是力量是速度。它的生命不允许平凡。

以珍藏为话题的作文600字六年级【七】

天涯何处屋风景,只要你耐心去观察和,一定会发现在你熟悉的地方也有许多亮丽的风景。

年轻人羡慕住在森林公园里的夫妇,觉得他们那里有清新的空气,有大片的杉树何竹林,有幽静的林间小道,有鸟语花香。而那对夫妇却不这样认为,反而羡慕起他们城里人的生活,觉得城市丰富有趣,那是不是因为熟悉的地方没有风景呢?回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫妇没有仔细观察和体会,而年轻人作为旁观者,自有“旁观者”的道理。而那夫妇却有点“身在福中不知福”的味道。

其实,只要我们用心观察,在我们熟悉的地方会发现许多亮丽的风景。就拿我以前所就读的小学来说吧!这是一个我再熟悉不过的地方了,她哺育了我整整六年。让我从一个无知的儿童变成了一个多思的少年。对周围的环境也了如指掌。于是有的人会觉得这么一个熟悉的地方,反而会很难发现有什么风景。但我却不这样认为。由于场地的限制,一大清早,你可以发现村里的许多老人都聚集到操场进行晨练。有的再跑步,有的再打太极拳,有的在练书法。直到孩子们陆续来学校时,才依依不舍地离开。每天早晨这些老人们不是给这所小学增添了一道亮丽的风景线吗?

只要你仔细观察和体会,在我们熟悉的地方还会发现许多亮丽的风景。如:在我们家附近的菜市场,每天一大早就可以听见卖东西的叫喊声和人们的讨价声,汇聚成了一道优美的旋律,这也是熟悉地方的风景啊!我们每天从必经的小路上学,道路两旁的房屋和树木,也为这条小路增添了一道风景线,使小路增色不少。

风景自在熟悉处,只要我们去观察,去体会,会有所发现的。

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