那精***身影,那乌黑的长发,那温柔的目光,一切仿佛都还在眼前
记得我刚升入四年级时,就听同学们议论纷纷,说我们班要换英语老师了,大家都兴奋极了,便止不住地猜测起来。新老师很美吧!男生还是女生?女生吧不对吧,女生发音不清晰,是男生吧
上课铃打响了,班上慢慢安静下来,眼神都聚焦在了门口,等待神秘的英语老师走进来。可进来的却是一个157cm左右,扎着马尾辫的女孩儿,再仔细一看,身穿粉色百褶裙,白色衬衣,脚踩一双平底棒球鞋的她,还夹着一个文件包。班上安静极了,过了好一会儿,班长深吸了一口气,对那个女孩儿说:嗯这位同学,这里是四(4)班,六年级在楼上,你是不是进错教室了?不不不我是你们的新英语老师!她迟疑了一下,笑着说。不会吧?啊?
班上的质疑声此起彼伏,谁都没猜到,新老师竟是一个看起来比我们大不了多少的女孩儿!
只见她笑了笑,轻快地走上讲台,放下文件包,里面成套的英语资料,证明了她的身份。她抽出英语书,微笑着说:Good morning boys and girls,My name is Susan,nice to meet you简单而流利的自我介绍后,她便开始了讲课:Open your books and turn to page three老师幽默的语言与那纯正的发音,让我们听得如痴如醉,她的笑容与亲切的眼神,让一些差生的目光也紧紧追随着她,时光如流水,不知不觉中,一节课就上完了。
好快呀!我从未感到一节课如此之快。是啊,平时我上英语课都可煎熬了,现在上完课还觉得太快了呢!班上的同学们七嘴八舌地议论开了,都说老师讲得好。
第二天,Susan又踏着铃声走进了教室,与昨天不同的是正在她讲得兴致勃勃时,突然从教室角落里传出了一阵讲话声。
唉,那个游戏的皮肤你买了吗?没买,多少金币?太贵了,你送我点金币。明天我请你吃饭。好,没问题。说话算数哈!
原来是话痨和同桌在讲话呀!可螳螂捕蝉,黄雀在后,我们的Susan一个回首。就刚好碰上了这开小差的一幕。于是Susan便开启了鬼影迷踪步来到了他俩身旁。我也有许多金币,买了许多道具,要不我送你?只听Susan老师调皮地说道。而被游戏迷昏了头的话痨,想都没想,就是一个好!班上顿时哄堂大笑,话痨回头一看就怂了:老师我我错了。老师笑一笑:明天我就赏你个狼牙棒!哎,老师,我不要了!真是奇了,像话痨这样软硬不吃,油盐不进的无赖,竟然被新老师给制服了,这可是千年难遇的怪事!
Susan不仅制服了班上的调皮蛋,还提高了我们的成绩,提升了我们队英语的兴趣,教我们用英文解奥数题,表演歌剧不知不觉,英语早已成为了我们生活中不可缺少的元素。
Susan,你幽默的话语,像春雨一般润物细无声,滋润了我们的心田,让我们的前路一路鸟语花香,充满快乐。Susan老师,你是我最敬佩的人。
在匆匆忙忙的人生旅途中,我们总会遇到许许多多的人,在他们之中,有和你相亲相爱的家人们,有一起进步、一起努力的同学们,又毫不相识的陌生人,有关心你学习的老师们。在茫茫人海中找到一个这样的人简直像是大海捞针一般,但幸运的是我遇到了一个我最敬佩的人,她就是我的班主任胡老师。
胡老师,她有一头乌黑的亮发,眼睛像一对黑珍珠似的,关注着我们的一举一动,让我们在课堂上不敢做小动作。自从一年级胡老师成为我们的班主任以来,一直到现在,六年来她一直是我的班主任,我们班里的同学们都对胡老师敬佩之至。
胡老师深知语文教学之法。从一年级起,胡老师便开始让我们写日记,锤炼我们的写作水平,教我们仔细观察周围的人和事,尽可能把文章写长。因为在以后的语文考试中,作文的长短十分的关键。在胡老师无微不至的关怀之下,全班同学的作文水平大有提高,突飞猛进,好像一个白痴在一天时间内学会了各国语言。
胡老师鼓励我们大量背诵唐诗宋词古文章。起初她让我们先背古诗,她在黑板上写上古诗,要求我们课后背诵,这些诗既有唐诗也有宋词;后来她又把古诗打在一张又一张的纸上,让我们背诵。就这样,我从“鹅鹅鹅”背到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以后会背的就更多了。我们从经典诵读中感受到春意盎然,烈日炎炎,万物静寂,大雪满天。我们乐此不疲,感到学习功课之外趣味无穷。
胡老师有一颗宽容的心,对待我们十分宽容,不会因为回答错了一个小小问题而责骂我们,而是会耐心地指导我们如何把错题改正,让我们记住如何避开易错点,写出正确的答案。我的字迹不工整,可老师并没有批评我,而是十分耐心地教导我如何把字练好;我稍微有点儿进步,老师就当即夸奖。在家长会上的表扬,让我倍感光荣,对学习充满自信。
胡老师是个体贴的、善良的人,我们每一个学生都去老师家做过客,都私下里得到过老师的鼓励。家庭困难的孩子尤其得到过老师的关爱。有个女孩小芮因为家庭原因,吃住在老师家里两个星期,让她体会到母亲般的关怀。小科的妈妈因事去外地,把他托付给老师,跟着老师吃饭。而没有把他托付给他的外婆和舅舅,虽然他们就住在本地,但是他的妈妈就是信任胡老师。胡老师毫无怨言地接过了这副重担,工作之余除了照看自己病中的老父亲,还给小科烹调美味的饭菜,他的妈妈从外地回来后万分感动,对胡老师感激涕零,胡老师却毫不在意。
胡老师说什么做什么,从不会失信。她说带我们去春游就一定会去。她说请我们吃饭就一定会请。去年的期末考试,老师说考好了给我们奖励,但是考完之后就放了暑假,大家都把这事给忘了。过了一个月,假期中间,老师让我们去学校检查这一个月的作业,她自己掏了腰包买了东西给我们吃,让我们倍加感动。
我敬佩的人有很多,有:医生、老师、清洁工、消*员、*察……,但我最敬佩的还是那勤劳朴实的农民。
春天,是春游的好时间,许多人都出去游玩了,而那勤劳朴实的农民在田地里弯着腰,驼着背去播种。夏天,骄阳似火,人们呆在家里,吹上风扇、空调,过着舒服的日子,而那些勤劳朴实的农民,他们此刻又在干什么呢?你只要来到田地里看一看就知道了。那些农民忍受着酷暑去浇地,豆大的汗珠从脸上直往下流,农民们都不管,他们现在关心的是那些弱小的菜苗。
秋天,秋高气爽,万里无云,这是丰收的季节,农民们顾不上去欣赏美丽的风景,收好庄稼,拿出一部分来卖钱过日子。冬天,雪花飞舞,富有的人们在家里做游戏,享受生活了,而农民却在破旧的屋子里,过着穷苦的生活。
农民一年四季都有活干,他们种出来的粮食做成各种食物,有人却不珍惜粮食,可这不是白白的浪费了农民的血汗吗?
那勤劳朴实的农民在生活中只是一个不起眼的职业,但是他们做出的贡献是最大的,而我最敬佩的人永远都是农民!
我最敬佩的人是我们的体育老师——王宇航。他不仅长得高大威猛,而且像一个刚正不阿的军人,站在你身旁,有一种不怒自威的气势,可敬可爱。
记得那次体育课,上课铃响了,我们却还在操场上玩耍,没有理会老师的整队哨声。这时,他站在操场中央一声大吼,把我们都震得呆住了。他的脸像钢板一样冷酷,双眼就像喷着火,吓得我们马上跑过去找到自己的位置,谁也不敢正眼看他,几秒钟的时间就站好了队。“体育课不只是玩,站队也是一种锻炼,能够培养你们的意志力。懂了吗?”声音不大,但每个字都掷地有声,我们赶忙大声回答:“懂了!”
尽管王老师表面上看起来很“凶”,但其实也很可爱。体育课活动时,同学们组队踢足球,他在旁边指导。有的同学找不到球急得团团转,有的同学一脚站在球上仰面摔倒,要不就是在球门口射门都能把球踢飞。他看我们踢得人仰马翻,“钢板脸”也忍不住笑了起来,一边还热心地帮我们示范。只见他几步助跑,右脚有力地踢向足球。球门前面的几个人还没反应过来,球就飞了出去,向左上划出一条弧线,完美地射进了球门。我们由于惊讶而张大的嘴巴都能当球门了!可他只是用手弹了弹裤子上的土,留给我们一句“好好练吧”,就转身走了。真是太酷了!
这就是我非常敬佩的体育老师——严厉又活泼的王老师。
我最敬佩的人是一位男老师,他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑,还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师:杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天,上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响,随着一串熟悉的脚步声接近,杨老师拿着一个夹子走进教室。杨 老师身后跟着班长,班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室,班里的同学发出惊呼“噢!大蛋糕,今天是什么日子呀!”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上, 他和风细雨地说:“同学们,你们想想你们现在该过几岁生日了?”“十岁”同学们一起高呼。“是啊!你们长大了,你们就要走过人生的第一个十年。这十年里, 你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话;从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑;从不识字到看书读报,你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会 很长,有很多个十年等着你们。你们以今天为起点,思考一下你们的未来,你们应该做什么?怎么做?。”教室里格外得安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着 杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说:“今天是我们班三个同学的生日,我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊,没想到杨老 师这样心细,居然记着我的生日。我心里好激动,充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀!是个双层大蛋糕。杨老师先在上面***四十支蜡烛,然后把它们点燃 了,说:“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿,一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色A4纸,说:“同学们,你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面,这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学 生。我的纸是金橘黄色的,它象表达我的快乐心情,也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话:“终于拥有一个两位数的年龄,一切将从一 个更高更新的起点开始,小伙子去创造奇迹吧!让更多的人记住你的名字!”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕,每个人都分到一块,我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评:
文章是写老师的文章,抓住了老师职业的特点,在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得 安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它 饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心,让人读着自然。
在生活中,只有团体配合才能最佳的达到目的。所以个人英雄主义正在慢慢的没落。正因为如此,目中无人者会被排斥,社会将会向着“谦虚友善,取长补短”的趋势来发展,人人都会有一名值得自己学习的偶像,或许目光长远的人会在世界范围内优中选优,但我最敬佩的人,却仅仅是我们学校一名普通的班主任。
曾经一统六国的秦朝,却因为采取高压政策仅二世而亡;在中原威震一方的宋朝,却因为杯酒释兵权,导致之后军队的软弱无力;结束了南北朝乱世的隋朝,却因为隋炀帝的暴虐成性和挥霍无度,也仅二世而亡国。“前车之覆,后车之鉴。”我们的班主任老师显然学习唐太宗,仔仔细细的研究了历史这本错题本,把因“人”制宜发挥的完美无比!
当老师遇到有望成才的同学时,会对他严厉要求,但当他受到挫折灰心丧气时,却又用温柔的语气来鼓励他。当老师遇到对学习没有信心的同学时,会一步一步去引导他、感化他,使他重新树立起对学习的兴趣。当老师遇上顽固不灵、完全自暴自弃的同学时,不仅会试图引导和鼓励他,还会试图激发出他的自尊心,使其发愤图强,重新树立起对生活的那一份信念。
“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要静养。相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的,就会成为亲切的回忆。”正如普希金所说的一样,在成功之前,没有人没有遭受过失败,也没有人没有遭受过嘲笑和讽刺。只有懂得隐藏自己喜怒哀乐的人,才是真正能成大事业者。我们老师也经常用实际行动来表达这一观点。
“同是三班奇葩人,相逢何必曾相识。”这句改诗用来形容我们班是再贴切不过的了。我们班同学大抵已经分成了四类。a类尊重同学,从不起哄,给我们班的纪律带来了一片“绿洲”。b类平日里思维独特但从不起哄,想要正经但从不被人理解反遭嘲笑。c类也算还好,但一天迷迷糊糊不知所措,经常爆出不少笑料。d类一天无所事事,使“我们不是傻笑的发源地,我们只是傻笑地搬运工。”于是,一学期下来我们班同学的哄笑量绝对达到5万人次以上。这时,老师依旧极为淡定,如果是奇思妙想听不懂,老师便会将理解一一说出;如果是某位同学犯迷糊,老师便会严肃地批评起哄和散漫的人;如果是单纯的嘲笑和耻笑的话,那可得做上一小段思想教育了。在这样的大力整治下,我们班的哄笑人数有望降至两万人次/每学期噢。
在团体竞争中,最重要的不是成员的平均水平,而是领导者起到的改善结构和作出表率的作用。虽然我们班级里人员素质参差不齐,但我坚信,在我们走过的九年、十二年、十五年乃至更长时间的苦读之后,这五年会成为我们所有人最骄傲的时间。
往事如茶香,悠悠,刻心难忘。回想那天,我挽袖卷一本《诗经》,静坐在图书馆那个为自己特定的角落,戴上耳机品味国学纯碎的美。
当读到《采薇》时,诗中“薇亦作止”、“柔止”、“钢止”不但向我展示了薇菜的一生历程,而且让我叹了一声—“为何时间流逝匆匆?”—我心如止水,朋友你的身影渐渐清晰—过去,我们一起骑单车,你总是像风一样向前,而不甘服输的我也总是拼命赶在你身后。待我们到达目的地时,晴空白云朵朵。脸上挂微笑的你走到我身边,轻轻拍一下我的'肩膀,在我耳畔留一句:“你在我身后,前方有我。”乐滋滋的我莞尔一笑……
图书馆的人越来越多,可惜每个座位上的人有多少个会逗留长久让我看清面庞,每每我抬头那一刻,人虽在,可是原来的那里去了?我站起身,把这时身边人儿阅读的各个姿态都收藏在心里。因为人们常说,阅读时的姿势最美。这时我想了想—我们背对背靠着,捧着书那个场面更美好。现在的你在哪里?于是,我抱着怀念,准备向我们的最熟悉的新华书店二楼启程。
我一个人走出门口,看见了几个女孩一起打着伞想着图书馆迎面而来,才恍然大悟天下起雨了。怎么办?我倍感失落,同时急得像热锅上的蚂蚁—本梦想可以遇见很久没有会面的你,本梦想可以一起谈笑风生,可在这一刻梦的花瓣凋落了。我们的友谊定是冷了,碎了,蒸发了。垂头丧气的我在微博上发了一条“我在雨中,思一伞”的广播,心里期待着真的会有戏剧性的“雪中送炭”,但悄悄告诉自己有什么可能,还是在这里等待雨停吧,领会领会“小雨润如酥”的意境!
古人说“雨恨愁云”,我可也是不喜欢这雨让我彷徨!伤心地打消了自己的念头,拎着包转身欲回到书架下呆着,却隐约中被一个声音叫住,一个使顿时我溢出幸福泪水的声音—“嘿朋友,你的奶茶还没付钱呢!”话音未落,我便回头,惊讶这个望着我傻笑的女孩手中奶茶的递过,接过这一瞬间,我几乎呆了,我想此刻自己定瞪大了眼睛,眼帘出现的水汪汪眼睛和手里的温热那不是梦境呀。周边的清新空气旋转着,我哭得多难看,不禁捂住脸,蒙蒙细雨模糊了我的眼睛,不知不觉却让我更清楚看见这个就是你,依然爱往脸蛋镶嵌“弯月”的你!我们相视一笑,你就是那太阳,霎时间的天晴,把我的心照亮了,我毫不犹豫地握住了你的手向前路走去,指尖向上摆,阳光多么刺眼……
今夜天幕双子座星象一闪一闪,听着我们最喜欢的“雨过天晴”,忆起那瞬间的感动,我才明白:有时候我们认为即将逝去的友谊,其实一直隐藏在身边。唯有经得起时间考验,友谊才会开出灿烂花。
馨儿,真庆幸,你一直在我前方,伴我书写美丽的20XX。
那一天,我拿着滑板来到广场。
只身一人在广场上漫无边际的滑着,渐渐地,我感到很无聊。在我准备打算回家去看电视时,一个人的到来即刻打破了我想回家的想法,他就是与我同窗六年的同学郭奇,看着他也带了滑板,我们便一起玩了起来。
我们两个玩滑板的技术都不分伯仲,不一会儿,商量好路程,就开展起了速度比赛。“三、二、一,开始!”话音刚落,我们同时用右脚踩上滑板,再用左脚一蹬,滑动一段距离,左脚再踩上板,一次“速度与激情”的较量开始了。我站在滑板上,半摇半抖地摇动滑板,一下子便超出我的“对手”一大截。眼看着终点就在眼前,我又提了速,前方突然冒出了一个溜冰的小孩,我往左边拐,准备避开他,可他偏偏向右边拐,“呯”的一声,我们不偏不倚,撞了个正着。同学看了,竟用一句广告词来嘲笑我:“跑得快不一定赢,不跌跟头才是真正的成功!”我恼羞成怒地望着扬长而去的郭奇,正准备去追呢,可是那个小孩痛苦的***声使我打消了追赶的念头。
我不由得开始担心起来,心想着:这个小孩的家长会不会毫不讲理,让我赔一大堆什么医药费、精神损失费什么的,我家不得倒大霉了嘛!我越想越紧张,越想越忐忑不安。痴呆呆地走上前去看了看,他的手肘蹭破了皮,透出了红红的血丝,我本来就强烈的不安感和内疚感变得更加的强烈了,真不知道应该怎么办才好。这时,一个染着黄头发,穿着运动鞋的漂亮阿姨来到小男孩的身边,将他扶起,看样子是那个小男孩的妈妈,我又紧张起来,心想:这次完了,阿姨肯定得要把我一顿臭骂。可是,小男孩的妈妈并没有让我赔钱,她还对小男孩说:“没事,不就是出了点血嘛,你吓坏小哥哥了。”随后就和小男孩回家了,还回过头来,嘴角微微翘起,对我笑了笑;这一笑,总算是让我松了心,我也很感激地回她一个微笑。
这一次玩滑板的经历不仅让我从那个阿姨的微笑中学到了做人要将心比心的道理,更警醒着我以后在玩的时候一定要注意安全。
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