春天的小花园,是五彩缤纷的。小花园里那一朵朵喇叭花,像一个个“小喇叭”。这些“小喇叭”像是在和大地爷爷通话呢!小草冒出了嫩芽,有长的、有短的、有深色的、也有浅色的。小草虽然渺小,却像雪松一样顽强,在经过暴风雨后仍是那么笔直。
夏天的小花园,是鸟语花香的。月季开出了鲜艳的花朵,红的像火,粉的像霞,让人目不暇接。一阵风吹过,月季花摇摇摆摆地晃动着身体,真像一位美若天仙的公主翩翩起舞。花丛中小蜜蜂为她伴奏,蝴蝶为她伴舞。玫瑰花也开了,像一位穿着粉色衣裙的少女,可爱中又带着羞涩,美丽极了!
秋天的小花园,是硕果累累的。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果,又像一个个小灯笼,更像一个个红色的'笑脸。雏菊的形状各不相同,颜色各异,白的像雪、黄的似金、粉的若霞,又像是小姑娘的卷发,楚楚动人。
冬天的小花园,是晶莹透亮的。其它的树在雪中瑟瑟发抖,而雪松仍像坚强的战士,雪一层层的压在树杈上,但雪松还是那样笔直,远远望去,像一个圣诞树。
小花园很美,我喜欢校园里花草树木,我更要好好的保护它们!
我和妈妈上了公交车,坐了下来。列车到下一站了,上来一位“肮脏”的老奶奶,她衣着朴素,穿着打补丁的衣服,发出一阵阵“臭味”。车上的人们厌恶的扇了扇鼻子,不再想那儿看了。
就在这时,一位美丽的阿姨,粉色的上衣,绿色的裤子,美丽极了!只见那位阿姨站起身来,把那位“肮脏”的老奶奶扶了起来,还亲切地向老奶奶嘘寒问暖,像家人一样还把自己的座位让给老奶奶坐。这时,我的心震动了!脑子里想着这几个问题:她们是不是一家人?也许她们不是一家人,可是为什么素不相识要去帮助?我在胡乱猜疑。
可是在我正在猜疑的时候,那位老奶奶说话了:“姑娘,谢谢你啦。我是从杭州来的,是来找我儿子的,可是钱花光了,还没找到儿子,所以我只好以乞讨为生。”
那位阿姨说话了:“不用谢,应该尊老爱幼,阿姨,你的儿子叫什么?我帮您去找吧!”说完,便拉上老奶奶去找她的儿子去了。
虽然我觉得那位阿姨只是外表美,但经过那件事,我觉得她更美了!一个人,外貌美,并不算什么,世界上美丽的人多的是呢!不过,心灵美,外貌美的人,是很少见的。只有少数几人心灵美,外表美。他(她)们,以帮助别人为乐,那位阿姨也是。
这位阿姨使我懂得,人要心灵美。一个人光有外表美,但是内心奸诈而不懂得帮助别人,是体会不到帮助别人的的快乐的。
我最喜欢我们学校的天鹅湖!
天鹅湖并不是因为这里曾经有天鹅的足迹而得名,而是因为湖的形状像只天鹅。天鹅湖不太大,湖中有一座小亭子,我们可以沿着木板桥走过去,亭子里有一个石桌和几个石凳,经常看到学校退休的老师在那里下棋。湖中因为四季的变更而呈现出不同的景色,春季,湖中是满湖的春水,在春风的吹拂下荡漾着粼粼的波纹;夏天,是满湖的荷花,微风吹过,荷香四溢;秋天,是浅浅的秋水;冬天,湖面被冻住,湖面盖着厚厚的积雪,整个世界都是白晃晃的。
如此美丽的天鹅湖,怎么不叫人喜欢呢?
丰富多彩的小学生活就要结束了,我知道充满童趣的时光也将一去不复返。此时此刻,小学生活的一幕幕不禁跃上心头:课间愉快而有趣的游戏场面;赛场上勇敢而激烈的拼抢;教室里朗朗的读书声和激烈的争论,循循善诱的老师和热情洋溢的同学;操场边醉人的花香和伞一样为我们遮风避阴的皂荚树,都将成为我小学阶段美好的记忆,并铭记在心,终身难忘。
小学欢乐无比的生活令我留恋,是因为我与同学们所做的各种活动太有趣、太有意义了。如:协力运气球和绑腿齐步走的活动让我知道了什么叫团结协作,什么叫互助互爱这些认识伴随我走完了小学之路,并在我的健康成长中发挥着巨大的作用。亲爱的母校怎能不让我留恋呢?
虽然愉快的小学生活让我留恋,但老师对我循循善诱的教导和无私的关爱!同学们对我热情的帮助和鼓励,更是让我铭记在心,终身难忘。
敬爱的老师,亲爱的同学们!俗话说:天下没有不散的宴席,为了我们的未来和理想,我们始终还是要分离的呀!在这分离的时刻,我能说什么呢?唯有万千思绪汇成的感激!感激!再感激!
再见了,可亲可敬的老师!再见了,热情洋溢的同学们!再见了,我亲爱的母校。
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