带走和留下为题写一篇作文(请以五年级离别为话题写一篇作文)

带走和留下为题写一篇作文(请以五年级离别为话题写一篇作文)

首页话题更新时间:2023-12-16 08:16:56
带走和留下为题写一篇作文(请以五年级离别为话题写一篇作文)

带走和留下为题写一篇作文【一】

雨后。虽然场阵雨带来了不少清新的空气与泥土的芳香,但更为抵挡不住的,还 是这炎炎夏日的燥热。

街边。握着手中的钱,我慢慢地走在这条再熟悉不过的,通往商场的路。因为熟悉,我的心里多了分悠闲与自在。

像往常般,我自然地跨入了商场的大门,却瞥到了与平时不同的幕。

商场大门的不远处,有个看上去将近八十的老人,怎么说也是本该待在家中颐养天年的年纪了,可他却弓着腰,背上背了个白色的麻布袋,袋子中瓶瓶罐罐的轮廓若隐若现。

岁月染白了老人的头发,他穿着灰色的破旧外衣,手里拿着个碗,就如每个乞讨者样。我望着他,不用经过太多的思考便可知他的身份,家里长辈口中的“那种人”,太常见了。只是这家商场向管理得很严,明令禁止乞丐和些穿戴不整齐的在门口逗留。

果不其然,个年轻女人从商场走出来,向老人走去,看穿着便可知,她是商场的工作人员。女人走近,站定,便没有了刚才行走时那文雅的气质,而是只手叉着腰,另只手直直的对着老人的鼻子。女人和老人“沟通”了会儿,像是没有达成致,她的'态度便更加恶劣,老人对她鞠躬,像是在哀求什么,可女人不予理会,更加大声。看到路过的人朝自己看来,女人才收敛了点,嫌弃地朝老人甩了甩手,转身离开。

我心情复杂地看着这切,回头走进了商场。

买完了爸爸叮嘱的东西,准备回家时,阵雨又开始下了,我小声抱怨着天气的多变,无奈地退回商场躲雨,又看到了刚刚那个灰色的身影。

老人木然地站在雨里,单薄的衣服被淋湿了,他下意识地朝商场走了几步,又像是想到了什么似的,顿了顿,回头走回了开始站的地方,不太灵活地蹲下来,用捡塑料瓶的麻布袋笨拙地挡在头上。

街上。是五颜六色的雨伞,五颜六色的衣服,仿佛故意将身灰色的老人隔离开来。大人,孩子,行色匆匆,冷冷的经过老人,无回头。个五六岁的孩子,牵着妈妈的手,经过老人时,短暂地停留。“走吧走吧,别理他,是骗子,我们要赶快回家了。”孩子的母亲倒是很熟练地拉走了孩子,瞥了老人眼,继续走。

老人的头垂得更低。我想到了自己那和他年纪相近的爷爷,我的心里对他的怜悯油然而生。他那么狼狈,像被所有人遗忘了般,有些凄凉地蹲在那个角落。或许他也会有家,或许他也有亲人,我想着。突然听到了有人喊自己的名字,是爸爸因为雨太大而来接我了。我跑到他的伞下,在经过那个老人时,我停下来,将刚刚买东西的剩下的几块零钱,轻轻地放在了他面前的那个空碗里。他猛地抬头,眼神似乎有意外,似乎有感激,嘴角蠕动着,似乎想说什么。我不由地朝他笑了笑,挥了挥手。

雨停了,天不再燥热,我呼吸着空气,闻到了股泥土的芳香,那芳香却显得比以往更加清爽,更加沁人心脾。

带走和留下为题写一篇作文【二】

我悄悄的走到了房门注视着客厅,母亲正干着家务活,一起一落的舀水声,三下俩下就将手中的碗刷好了,嘴边还不忘一直唠叨着老爸,父亲心不甘情不愿的'把刚刚按起来的电视机又按掉了,然后摇着头说“你呀你,就护着儿子,完全不顾我这老头子了,行吧你!”然后就拿起手中的报纸,安静的看起来了,老妈的背影依旧那么熟悉。家中又静了下来,依稀听见碗筷相互碰撞的声音,也是很微妙,听不大出。走回书桌前,陷入了一片回忆。

那是俩年前的一个下午,母亲很无奈的站在教导处,一声声道歉,一声声附和,一声声对我的责骂。那是因为我犯了错误,堆积了如山的作业没有完成,还一直顶撞老师,把老师急得没办法,最后一个电话将我的母亲“请”了过来,并且把我的缺点成数倍的放大,唯恐天下不乱,说完还不忘盯着我看,满是嘲讽之意。而我站在一旁,昔日对老师的理直气壮却早已灰飞烟灭了,哪敢半点不满。忽然,我看见母亲拿顶乌黑的头发依稀有几个白点,仔细一看原来是白头发,而我站在她的身边却早已超过了母亲个子,着实一个小男子汉,我才发现我已经很久没有这么细心观察一直陪伴我到现在的母亲了,又细微的观察了母亲那双满是老茧的手,我已经忘记了老师还在嘀咕什么,只是觉得眼眶湿润了,感觉到自己愧对了母亲尽心尽力培养的付出,忽略了母亲对我的爱。只记得那一刻,所有歉意涌上了心头,我也忘却了回家之后母亲是如何的训斥我的,我只记得,那时心中下了狠劲要让母亲为我而之骄傲。

如今我做到了,思绪回到了现在,又拿起手中的笔,转动了起来,

带走和留下为题写一篇作文【三】

这要从两年前说起,那天周围一片寂静,候鸟在天空中孤单的划下伤感的.弧线。也许这天正在为我即将要做的事情设计出的背景,再过一会,我就要送走我依赖了十年的朋友,小灵。我知道他是我唯一的朋友,对于他的离开,我非常的难过,我尽全力的憋住自己的眼泪。在上飞机的那一霎那,我接到了小灵的语音信箱:“小曼,也许这代表友情的思念,我感受到了你对我的爱,也许命中注定我们终究要离开,但是我愿意将这份牵挂链接到你的心,虽然我们的中间隔了海,但是我感觉你离我好近好近,祝你幸福”。瞬时间,我的眼泪终于留了下来,奔腾不息。我恨我自己为什么在小灵走之前的那段日子里没有好好地珍惜他,现在他走了,我才会这样伤心。我用我充满愧疚又怀念的眼睛望着天空,这才明白,离别总是那样残酷,它带走了我所有的欢乐,留下的却是寂寞。

带走欢乐,留下寂寞。我的心一直伤心着,寂寞着。相信我的明天会是充满希望的激情时光。

带走和留下为题写一篇作文【四】

亲爱的校长:

您好!开学之际冒昧给您写这封信,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热枕。使得学校井井有条。但是,我认为学校在一些细节方面做得还不够规范细致,我觉得您还应听听我下面心声,我是初三(6)的正班长——谢钰雯!在此,请允许我代表全体初三(6)班的同学向您提出意见。

我们与张xx老师相处了2年多的时光,在她的教育下,我们不断在成长,不断在进步。曾几何时,我们都在想,能当爱华老师的学生是一件多么光荣、多么荣幸的一件事情,甚至认为,在这世界上,没有能比当上爱华老师的学生再过荣幸幸福的事情了。

xx年的8月30号,本是学生高高兴兴回到学校注册,开始迎接新学期的好日子。可是,这一天却给我们初三(6)班全体同学带来了莫大的坏消息——张xx老师,不能再当我们的班主任了。

听到这消息,每一个同学都在抱怨,都在不舍。甚至有的还落泪了。真的真的真的,我们真的舍不得爱华老师。校长,您知道么?开学当初,爱华老师因为生病而不能立即接手我们班。当她回来的时候,我们班在那时只是犹如一盘散沙,在级组中可能被其他班级视为最散漫最没有纪律的`班集体。可是,当爱华老师回来的时候,一切都不同,一切都变了。在老师的掌管下,我们班渐渐回归到队伍当中,从一盘散沙,凝聚成一团蚂蚁,各自用着自己的长项,为这个班集体贡献着力量。渐渐地,我们变得团结,渐渐地,我们懂得了什么叫纪律,渐渐地,我们懂得了什么叫班集体。对于她教诲的苦心,我们无比感激,并将铭记于心!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。人生旅程上,她丰富我们的心灵,开发我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。这一切,都要归功于我们的班主任——张xx老师。

爱华老师不仅是个出色的班主任,也是个窝心的母亲。什么时候,同学遇上了困难,不是爱华老师第一个挺身而出抗畏我们这些如她孩子般的同学?什么时候,同学遇上了烦恼,不是爱华老师替他们分忧承担的?什么时候,我们已习惯了爱华老师的存在,什么时候,我们已爱上了爱华老师?如果没有了爱华老师,我们还能算是一个完整的班集体吗?

在初中的阶梯上,是爱华老师引领我们走进,是爱华老师一心一意掏心为我们着想,她一直在教育着我们如何做人,无时无刻都在!有多少个叛逆的同学被爱华老师调教得如此中规中矩?有多少个同学在老师的严厉教学下获得了巨大的进步?

两年时间说短不短,说长不长,说它短暂只是因为我们不想这么快与爱华老师分别,说长是因为爱华老师留给我们的精神财富可能会伴随我们一生。真的真的,在这两年里,我们看到的不只是爱华老师的才学与智慧,更有她身上可贵的精神与气度。她的教学风格令人耳目一新,总是能激发起我们奋发向上,意气风发的精神,总而言之,在爱华老师的身上,我们学到了创新与灵感!这是一个人身上多么宝贵的财富呀!这将令我们终生难忘,总会记得有她这位学识渊博,幽默机智的良师益友!舍不得她——张xx老师!

固然这些并不代表新的班主任没有这样的能力吧,但是,我们可是初三的学生了,人生最大一个转折期到了!这个时候换老师是不是有点走错方向呢?换老师的坏处也是显而易见的,比如老师不了解学生不能因材施教,学生不适应老师的方法或风格影响学习,还要花一段时间互相适应,怎样说对我们毕业班的学生不怎么好吧?对学校的升学率也不怎么好吧?因为学生适应老师比老师适应学生更难,难就难在我们不知道这个老师的教学风格和重点思维,甚至我们接收教育的方式也要跟着这个老师的改变而改变,一些成绩好的学生适应不了的话成绩会在很快时间下降,只要掌握了这个老师的教学方式方法又可以提升,但是这就会影响到自己脑海中的知识的连贯性,影响极大!在此,我代表全体初三(6)班的同学向您强烈请求:请不要换走我们的老师!您也许会理解成我们只是在为我们自己的利益而提出意见的,请原谅我们!我们就想自私那么一点点,就那么一点点!我们的同学是多么地渴望爱华老师能在我们的毕业照里出现!我们是多么地憧憬与老师共同走完这初中的最后一年!可是,残酷的事实却打破了我们的美梦,把我们曾经的向往化为灰烬。我们渴望爱华老师能回来!能回来!能回来再次当上我们的班主任!如果您能理解,那就好的,因为只有到了现在,分离过后,才有这么深切的体会。我们真诚的希望校长,能够放眼未来,能够未雨绸缪。理想中的教育总沐浴着神圣的灵光。因为我们坚信教育因美好的人性期待而在我们手中会更加的美好!

XXX

xx月xx日

带走和留下为题写一篇作文【五】

以上是人们对生活向往的场景,周围都是绿色,花草的.香。这种生活也许正是我们的未来,也许,只是我们空虚的幻想罢了。那怎样才能让我们过上那样美好的生活呢?说实话,还是得自己创造!

有一回,我和妈妈在我们小区新建的绿地上散步,看见前方不远处,有几个小朋友在用刀片刮一棵大树的树皮,上面已是被他们残害得惨不忍睹。

妈妈看不下去了,冲过去就一把夺过那个打头的小朋友手里的小刀,怒出道:“你们这些小孩子在干什么啊?怎么能够这样伤害大树呢?大树也是会痛的,如果有人这样用刀刮你们的皮肤,你们不得疼死啊!以后不可以再这样做了,知道吗?”

一个稍年长的男孩儿表现的好像比妈妈更加气愤:“我们在玩什么要你管?凭什么抢我们小刀啊?”一边扭头叫道,“不要理她!我们走!”可是,不知道为什么,其余几个年龄较小的孩子都站在那儿不作声了,并没有理会带头厉害的那个孩子,仿佛在反思着什么……

过了好一会儿,一个看上去很老实的孩子站了出来,低头认错道:“阿姨,对不起,我们不应该这样伤害大树,我们以后不会再这样了,请你原谅我们吧……”他抬起头来,用他那双把天真诠释到了极致的水汪汪的大眼睛注视着妈妈。妈妈的心一软,摸了摸他的头,转身牵着我走了……

其实,可以改变我们生活的只有两种人:一种是明知自己犯了错却不知悔改的人;另一种是知错就改的人。我想,我们应该多像后者学习,用一双明净的眼睛拭去生活中的污点,用真心创造绿色、美好的生活!

留下一篇绿色,用心去创造美好生活。

带走和留下为题写一篇作文【六】

多年前,你来向我求助。你问:“爷爷,您一生取得那么大的成绩,您是怎么做到的?您仍旧精力充沛,可我已厌倦了奋斗。我要怎样才可以跟您一样充满热情呢?”

当时我不知道对你说什么。但是得知自己时日无多的时候,我想起还欠你一个回答。所以,接下来就跟你说说我一直坚信的东西。

我觉得,一个人的热情活力同他看待事情的眼光是分不开的——我称之为“始终保持开阔的眼界”。

首先,你要知道生活里充满意外,不过有许多是惊喜。如果没有一颗持续关照的心,你会错失一半的.激动人心。时不时地盼望来个小兴奋,你一定能收获那份激动。

面临挑战时,请迎受它们——你会因此变得愈加智慧、顽强、精干。犯下过错时,请感激它赠给你的教训——努力让这些教训发挥用武之地,助你抵达目标。

要永远遵循规律行事,再小的规则也不要怠慢。你遵循规律时,人生也跟着顺利。如果你觉得违背规律也能过得去,那你只是在自欺欺人。

同样要紧的是:明确自己究竟需要什么;然后,集中精力专注于它,为达成目标做好准备。

不过,要随时准备好跨入新阶段。待你一年年成长,你的施展空间将会愈来愈大。因此,在准备好结束的同时,还要随时恭候有挑战性的开始。

有时候,我们要有足够的勇气从熟悉走向陌生。生活并非只有登攀顶峰,其中有一部分是从一个顶峰移到另一个顶峰。如果在中间停歇太久,你可能会忍不住放弃。让过去的留在过去吧。攀登下一座山峰,并欣赏眼底风光。

令你情绪低落、精神压抑的事情,请抛开它们吧。若过去的愤恨、信仰或态度变得沉重,请为自己减负。那些阻挡步伐、消耗精力的伤人态度,请全都甩开吧。

记住,你成功也好、失败也罢,全都源自自己的选择。认真考虑前面所有的通路,然后决定自己要选择哪一条。下一步要做的是——你要相信自己,起身,上路。

一定要抽空让自己放松。偶尔的休憩让你积蓄新的力量,重新投入梦想,还能开朗健康地看待人生中的紧要事。

最重要的一点,永远不要放弃自己。决心要赢的人才能成为最终的赢家。把你的一切奉献给生活,生活也会回馈最好的一切给你。

永远爱你的爷爷

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