最具风采高考作文【一】
在贲友林老师与武凤霞老师的作课间隙，宋崇立和另外一位最具成长教师进行了典型发言，我对宋崇立老师的印象特别深刻。他是一位来自商丘的一位老师，仅从外貌来看，他好像是一位二十七八的小伙子，可一看他的简历，却发现他已有二十七年的教龄，今年已经是四十五、六岁的年纪了，和我同龄。是什么原因让他如此年轻？是他对事业的满腔热情，是他对教育事业的无比痴情。正是因为这个原因，让一个年近不惑的人焕发了第二青春，让他在近几年接连获得殊荣：河南省优质课比赛一等奖，中原名师他的经历让我深思：我们学校也有不少比他年轻的老师，却大多已经倚老买老，不思进取，动不动就计算自己离退休还有几年，把年龄当成了拒绝成长、优秀的理由。由此看来，影响老师优秀的真正原因不在于知识、年龄，而是对所从事事业的热情，还要忘了，今天的我们永远比明天的我们年轻！
最具风采高考作文【二】
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，一夜之间，成为国际学术界响当当的领军人物，独揽生命科学之风采。在我们为他的成功喝彩的时候，不免有人要问，小李成功的秘诀是什么呢?是他的笃学敏思，矢志创新吗?
是，也不是，别忘了材料中“率领团队一举跻身国际学术最前沿”的提示，这说明，小李成功的背后，有一个无坚不摧的团队，这才是小李成功的秘诀。
当今世界分工越发明显，正逐步向简单化、专业化、标准化发展，合作方式是时代发展的必然。俗语“孤雁难飞，孤掌难鸣”“柴多火焰高，人多办法好”“人心齐，泰山移”“众擎易举，独力难成”等，强调的都是团队合作的重要性。
法国作家巴比塞说过：“个性和集体融合起来，不会失去个性;相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”
美国教育家韦伯斯特也说过：“人们在一起可以做出单独一个人所渐能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的`。”
可见，小李的成功，取决于他所在的团队以及他与团队之间的通力合作。小李的成功便是这个团队智慧、力量的结晶。
说到“率领团队一举跻身国际学术最前沿”，我便想到了大雁。大雁有一种合作的本能，它们飞行时都呈“V”型。这些雁飞行时定期变换领导者，因为为首的雁在前面开路，能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现，雁以这种形式飞行，要比单独飞行多出12%的距离。
合作可以产生一加一大于二的倍增效果。据统计，诺贝尔获奖项目中，因协作获奖的占2/3以上。在诺贝尔奖设立的前25年，合作奖占41%，而现在则跃居80%。
从2012年开始，感动中国十大人物中的“中华之光”朱光亚，中国核潜艇之父黄旭华，中国氢弹之父于敏都是出自同一个英雄的团队。
大量事实证明，成功者的背后，有一个坚强的团队，一旦失去这个团队，他将一事无成。
古希腊神话中有个英雄叫安泰，同敌人决斗时，如果遇到困难他便往地上一靠，于是获取了新的力量，所以没有哪一个英雄能与他抗衡。海格立斯观察到了他的弱点，在交战中把他举到空中，不等他靠近地面就把他扼死在空中……
“红花虽好还要绿叶扶持”，意思是一个人本领再大，成绩再多，也离不开团体对他的支持和帮助。
最具风采高考作文【三】
新学年军训开始了。派到我们班的是六位解放军战士中橄高最瘦的那位。我们有点失望了，因为他并非我们预计中那样魁梧、充满阳刚之气的男子汉。他自我介绍:“我姓郭，东郭先生、南郭先生同我本家。”他扯上的两位知名度很大的文学人物，把我们逗乐了，但他却一脸正色说，“不要笑!’’话音短促有力，颇有一种威严。我顿时感到这位军训班长郭同志既容易亲近又不许粘糊，不禁认真地打量起他:黝黑瘦削的脸庞，挺有神气的眼睛。郭同志强调搞军训的目的之一，在于强化“令行禁止”的意识。他先教我们立正、稍息、蹲下、坐下等几个基本动作，确实动了真格，连抓痒、擦汗都得喊报告;一位同学忍不住，做了小动作，没逃过郭同志的眼睛，被揪出来立正定形了五分种。但在解散后的一小段自由活动时间，他总是对个别动作不到位的同学一而再、再而三地指导，直至学会。有时，他找男同学谈笑，生活中的琐事、电影中的镜头、报纸上的新闻都是自然的话题，说得来劲时，还会模仿几个标准式的造形动作，叫人捧腹。
有时，他也找女同学拉呱，挺大方正派的，像大哥哥对待小妹妹似，要女同学把主要心思放在学习上，课余多搞二些文娱体育活动，还嘱咐女同学要学几个自卫防身的动作。有一天下大雨，军训停止，改为班级座谈会。郭同志在会上讲了一席话，很坦率、真切。他说自己当年去当兵就贪图三个:一是部队是年轻人的王国，来自五湖四海，不同的风格，不同的'色彩，却怀着共同的理想，生活在一起，战斗在一起，多有意思;二是部队是共和国的柱石，担负着保卫国家安全、人民生命财产安全的神圣职责，能成为部队的一员感到骄傲;三是部队是成才的熔炉，只要肯干，便能提干，将来转回地方工作便有保障。
当同学们何他对金钱的看法时，他回答得简要、实际而风趣:“钱嘛，当然要，没钱就买不到起码的生活用品;但应该知足，够用就行，钱太多反而操心。”郭同志最后对全班同学的赠语很值得回味:我们切不可像东郭先生对敌人心慈手软一样对自己的缺点、错误采取宽容、放纵的态度;我们切不能做南郭先生第二，自欺欺人，滥竿充数混日子。军训结束了，郭同志要走了，我的心中涌起了一种浓郁的感觉:军训班长的风采，不仅表现在他们外表的壮健，更表现在他们心地的宽广，表现在他们思想的深刻。
最具风采高考作文【四】
在长垣校园实地观摩环节，我发现，长垣一初中的早教研已成了一种常态，是每天都必须做的事儿，面反思我们的集体备课，一是时间不够充分，二是形式大于内容，他们这种真抓实***精神值得我们学习。更难能可贵的是他们还让学生参与早教研，这种做法的创新之处是在老师的教研中给予学生充分的话语权。使老师精准了解学情这句落到了实处。
最具风采高考作文【五】
初三了，同学们都已明白，自己的未来掌握在自己的手中，唯有努力奋斗，才能让自己的明天更加美好。于是，他们紧抓着每分每秒的时间，以向人们更好的证明：我们的未来不是梦。
最具风采高考作文【六】
微风从盛放的薰衣草上袭来，一波一波的紫色花浪摇曳着普罗旺斯的浪漫风情，空气中也弥漫着爱的气息，暧昧而温暖。光的影子逐着风的衣裳，翩然起舞，在紫陌间掀起一片哗然的`喜悦，这一曲的名字就叫普罗旺斯。
无际的海面上，星罗棋步着一个个如花环般的小岛，小岛中央是绿色，四周是白色，海水从浅蓝，水蓝到深邃的蓝，给人一种错觉就是，时间在这里凝固了，马尔代夫没有过去，没有将来，只有现在，一切刚刚好。
那些流动的风景，纷飞的意味，某些瞬间雷轰般的冲动……将这些片段连缀起来，定一季新的旅程，或许照单完成它们不大现实，但总归有了一个期待的方向。
梦想有多远，我们就可以到达多远，只要你敢想。
一台相机，一个背包，就足够了……
最具风采高考作文【七】
少年是青涩的，少年又是甜美的。少年人既是含苞待放的花朵，又是酣醇醉人的美酒。
展现自己的少年风采，古有布衣童子甘罗三寸之舌纵横列国，失怙之君康熙十四铲除老姜鳌拜；今有“最美女儿”孟佩杰与“无臂钢琴师”刘伟，他们不仅以实际行动证明了自己的青春，更将少年的美好品质展现于世人面前。
在“啃老”风行的时代，她的出现让人惊叹。她的亲生父母早早去世，单薄的她从八岁起就承担起了侍奉瘫痪养母的重任，这样的生活二十年如一日，但她从未叫过一声苦。考上大学后，她又继续带着养母上学。她，就是被称为“最美女儿”的孟佩杰。在贫困中，她任劳任怨，开朗乐观，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛充满了四千多个日子，可她的笑脸依旧灿烂如花。读过她的故事的人无不被她的孝心所感动，被她的乐观所折服，对她坚持不懈的少年风采赞叹不已。
一句“我的人生只有两条路，要么赶紧去死，要么精彩地活。”让年轻的他惊鸿一般出现在人们的面前。十岁时，他因触电失去了双臂，十二岁开始学习游泳，十五岁因病退出了游泳队，十九岁开始自学钢琴，二十岁时，他就能用脚弹奏出相当于钢琴七级水平的曲目。最终，他用自己那双灵巧的双脚深深撼动了维也纳金色大厅中的观众们。他，就是被誉为新一代“精神偶像”的无臂钢琴师——刘伟。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光为他发出生命的哀叹，他依然执着地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟的跌宕成长路让人深切感受到他的自信与毅力，为他顽强拼搏、勇往直前、自信乐观的少年风采而倾倒。
青葱岁月中，有为少年们正竞相展示着自己独特的少年风采，正如梁启超所言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”是的，少年的风采也是一个民族繁荣昌盛的明证。
“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。”正值花季的少年们，尽情展示你们的少年风采吧！
最具风采高考作文【八】
能体现出这一特点的无疑是运动会了，这个学期的运动会让我学到了坚持。
400米的比赛对运动员都是一场考验，我们班的女将在一声哨响后冲出起跑线，她的一头短发，跑起步来显得很飘逸，并随风跳着舞。还剩一个弯道，我们开始大叫加油，但她却一个踉跄，不过幸好不至于摔倒，落下一段距离的她咬紧牙关奋力向终点冲去，但她的步子不再像开始那么轻盈，脚严重扭伤的她并没有叫痛，继续坚持参加下一个200米的比赛，但她却在进入直道的地方停了，她实在坚持不了，遗憾地提前结束了运动会的比赛项目。她不服输的精神我或许不及，但深深地印在了我的脑海里。
