2017年3月14日,五八班在财院里参加首届运动会,最后以第三名收场。
五八班的参赛队员有:丁友捷,王泽鑫,闫雨柘等同学。瞧,他们那雄赳赳气昂昂的模样,仿佛都能拿第一似的。
比赛开始了,第一轮是100米冲刺,五八班的参赛选手有:嘉璐,闫雨柘等同学。只听一声“开始!”五八班的嘉璐就如弦箭一般,一眨眼就不见了。最后她凯旋归来,她夺得了第一。
第二轮是200米跑步,五八班的参赛选手有:王泽鑫等同学,他虽说没有嘉璐跑得快,但也很努力地跑着,最终夺得了第三名。
第三轮是400米长跑,也是压轴赛,五八班的参赛选手有:丁友捷,刘家行等同学,大家都异常优秀,最终丁友捷夺得了第二,刘家行夺得了第一。
天,渐渐地黑了,我们告别了这里,但这儿却永远的留下了我们的欢声笑语。
好的议论文不仅对现实问题有关注有思考,还能提出自己的见解,或强烈咏叹,或呼吁号召,以促使人们自我超越,战胜困境。以这样的文字结尾,能唤起读者共鸣,给人以激励和鼓舞,彰显的现实意义。如2014年海南高考高分作文《授之以渔摆脱依赖》,作者从材料中的野生动物丧失觅食能力这个角度立意,从中提炼出“授之以渔摆脱依赖”的观点,符合题意且颇有新意。行文最后,作者这样作结:
授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼吧,摆脱依赖,独自行走。让一路的累积成看破红尘的睿智,一路艰辛铸就成风雨不惊的平稳。最后,当他站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈,也能笑对命运,不留遗憾。
结尾处发出了强有力的号召,无疑增强了的现实意义,既有以理服人的一面,也有以情感人的效果。
结尾的方法也不止以上几种,还有诸如“巧妙留白,余韵绕梁”“回应标题,点题点旨”等,上面列举了几种常用的方法,希望对大家有所帮助。
星期六早晨,同学们起了个大早,太阳公公也露出久违的温暖微笑,似乎在预祝今天的运动会能大丰收。
活动在人声鼎沸的校园中揭开序幕,第一个节目是运动员的创意进场,高年级将黄色小鸭放在头顶上,好抢眼,我们四年级将自己彩绘的小太极面罩戴在脸上,好酷喔!我们抬头挺胸、精神抖数的昂首阔步,我们是热情活泼的'小太极,今天要秀出好成绩,紧接着就是我们最期待的班际拔河冠亚军赛了,比赛哨音一响,当下所有同学奋力一搏,所有加油声、剎剎声都消音了,此时的我,脑海中只剩下——-我要挺住、用力拉过来——-,等哨音再起,我听到大家的欢呼声,忍不住跳了起来,我们竟然赢了最有冠军像的对手,大家信心大作,第二场很轻松就把对方拉过来,赢得最后的胜利。我激动得差点掉下眼泪,回想初赛第一场,因为大意,我们输了,若不是老师的鼓励,陪着我们再接再厉的练习,怎么可能反败为胜。回想老师说过的话:“拔河前后时间才一分钟,不管怎么样都要挺住,不要放弃。”我想,我们班就是这样赢的。
这是一场精采无比的运动会,虽然每个人都拖着疲惫的身子回家,可是脸上却洋溢着满足、快乐的笑容。感谢一同奋斗的老师和好伙伴,没有你们,就没有今日甜美的回忆。
人生是由无数的一瞬间组成的,有令人兴奋的一瞬间,有令人激动的一瞬间,有令人伤心的一瞬间。一瞬间,时间虽不长,但令人难忘。
这一瞬间对我而言是很有吸引力的,是十分难忘的。这,就是运动会里的女子800米比赛。“预备。跑。”裁判员举着枪,大喊一声,“砰”枪响了,运动员们的心也开始沸腾了。加油声震天动地。只见穿着一身红校服的我,宛如一团火焰冲了出去。第一圈,我屈居第二。可大家都说,开始跑中间三个的都是会跑步,懂跑步的人。到了第二圈,局势依旧不变,我仍是第二名。
第三圈,其他四个运动员似乎已经疲惫不堪了。到了这时,我很轻松地超过了前面一个运动员,到了第一的“宝座”上。我的速度依旧,毫无疲劳的样子。最后一圈了!我的眼神变得锐利起来,死死盯着终点。开始冲刺了,站在跑道两旁的同学们本能地向后退了两步。“耶!”原来是我班的同学们,我第一个冲过终点,拿了第一全班都沸腾了起来。往后一看,第二位运动员离终点还差五十多米呢!当我冲过终点,那一瞬间,是令人难忘的,是永恒的,当然,也是精彩的。我平时训练的刻苦、努力,在那一瞬间,全都展示给全校师生们看了。
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