五年级作文快乐的滋味450字(快乐的滋味作文450字五年级)

五年级作文快乐的滋味450字(快乐的滋味作文450字五年级)

首页话题更新时间:2022-03-11 17:38:42
五年级作文快乐的滋味450字(快乐的滋味作文450字五年级)

五年级作文快乐的滋味450字【一】

每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

五年级作文快乐的滋味450字【二】

又是星期天,爸爸妈妈忙碌自己的工作去了,我约的伙伴三三两两都来了。电脑游戏玩腻了,电视也看得有点烦了。今天玩什么呢?立军提议:今天来的人够多,我们一起玩“瞎子抓人”吧。“好……”伙伴们轰然答应着。

“瞎子抓人”的游戏很平常,就是一个人用红领巾蒙住眼睛,在房间里抓人。平时我们都在操场上玩,操场的范围太大了,而且没有什么可以躲藏的地方,抓起来总是觉得乏味。房间里就正好,桌子、椅子、床、衣柜、沙发,什么摆设都有,那边“瞎子”开始抓人,这边躲藏的人就边嚷嚷着边找地方“夺路而逃”了。

剪刀石头布之后,我竟然获得担任“瞎子”的工作,真是幸运。嘿,要说在别的地方,我担任“瞎子”可能不是很称职,可是在我家,在我熟悉的地盘,我一定是“无敌”的。

“丁零当啷……开始。”我大吼一声,“帅哥来也,各位将领统统受死。”我把耳朵贴在地板上,开始探测各位躲藏者藏身的地方。这里是沙发,这里是桌子,这里是床,这里是房门……虽然我的眼睛被蒙上了,可是我根据伙伴们在房间里跑动的声音,我能够准确地判断出房间里的'各个部位。

“呀——”随着一声长长的哭腔,第一个落入“魔爪”竟然是号称“耗子”的立军。他平时玩起“瞎子抓人”的游戏,滑溜得像条泥鳅,可是,现在这条泥鳅被卡在桌子底下,只知道一个劲地往里缩,怎么能不落入我的“魔爪”呢?

挤在门后的是三个人,因为太挤了,竟然把门拱得震动起来,虽然声音不大,却逃不过我的“顺风耳”。衣柜里抓住一个,被窝里拉出一个,沙发后面挤出来一个,嘿嘿,还有一个藏在哪里呢?伙伴们都准备看我的笑话,认定我会“功亏一篑”,找不到最后一个。

“嗯,藏在床底下的那只耗子,自己爬出来吧。”我趴在地毯上嚷嚷。可是没有反应,难道是我听错了声音。不可能的,我在心里决断了,肯定是那只耗子抱着侥幸的心理,认为我是在虚张声势。我摸索着到门后找到扫帚,往床底下扫去。

“别,别……我,我出来。”哈哈,最后一条“小鱼”也落网了。我笑嘻嘻地拉下了红领巾,看到张挺灰头土脸地从床底下爬出来,头发上挂了几根蜘蛛网。

“怎么啦?大闹天宫吗?”爸爸推开房间的门一看,呆住了。

哈哈哈哈……我们都肆无忌惮地笑起来。

星期天是属于我们的日子,是快乐的日子。

五年级作文快乐的滋味450字【三】

我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的.基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

五年级作文快乐的滋味450字【四】

那一天,我的妈妈上班开完会,回来之后,就说:“我看见路边有给弟弟穿的裤子,我们一起去买一条裤子吧。”妈妈刚要走,被我叫住了说:“妈妈,我也要去。”于是,我也去了。

到了那里,我的妈妈给弟弟买好了裤子,于是又给我买了一条衣服。可是,却在回家的路上,一个大转弯,一辆车把我的脚边一个一大片伤,妈妈看见就说:“让我们去医院看一看吧,要不然呀,这样会留伤疤的。”于是我到了医院,医生给我抹上了一些药,让我回家用冰敷着。我用冰敷着疼的很,爸爸让我躺在床上,就这样我躺在床上躺了一下午。躺在床上的时候我总是在想着:明天上学的时候该怎么办?

这一天,我忍着伤痛慢慢的走到了学校,同学们都问我,我的脚是怎么啦?我也不好意思回答,就拒绝了。放学的时候,有几个关心我的学生,跑到语文老师那里,给我说了我的情况。我刚准备走,老师叫我去她的办公室。于是我怀着不安的心情来到了老师的'办公室。老师一见到我的脚 就说:“你的脚是怎么弄的呀!看上去这么一大块,一定很疼吧!你回到家里,让你的爸爸或妈妈给你上一些药,咱们班的同学有一名,他爸爸是一名医生。”我听了老师的话。走到了校门口。

在校门口我看见了来接我的爸爸,我让爸爸带我到有一名同学家里有开了一家诊所。他的爸爸给我上了药然后,对我说:“你回家以后,这个伤疤不能再碰水了。”

我回到了家里,一直在想着老师说的话。想一想这是老师第一次对我说的这种话呢!还有同学们对我第一次这样的关怀。啊,我尝到了被关心的滋味。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.