小学四年级作文欢乐的校园

小学四年级作文欢乐的校园

首页话题更新时间:2023-12-03 21:09:08
小学四年级作文欢乐的校园

小学四年级作文欢乐的校园【一】

早晨,我高兴地来到学校,远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的水蜜桃,舒展着四季常青的枝叶,迎着风轻轻地摆动,像是在给我们招手,欢迎我们的到来。

我走进教室,教室里窗明几净,桌椅整齐,两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏,有的在读书,有的在帮助同学解答难题,展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响,教室里一片安静,老师带着慈祥的笑容,来到教室,开始了我们一天的课程。

以前,我们学校可不是这样子的,同学们经常为一些小事吵架、打闹,玩的时候不注意安全,甚至造成了生命危险。我们都听说过吧:有一个五年级的同学在走廊上快速奔跑,一不小心摔到了,撞到了栏杆,摔到了头骨,被立即送进医院,进行抢救。还有一次,两个同学打架,一个同学顺手拿起书本,向另一个同学砸去,那个同学没躲开,正好砸到了头部......

类似这样的事情屡屡发生,给学校造成了不好的影响。于是,学校组织学习《十个好行为习惯》。班主任要求我们大家背诵,并以\"示范之星\"的形式鼓励我们学习,让《十个好行为习惯》深入我们的内心。我们在日常学习和生活中,按照学生《十个好行为习惯》,严格要求自己,争当一名优秀的少先队员。

从此,我们的学校变样了,它变得不再只是我们学习的场所,也成为我们游戏的乐园。下课了,同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏,高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛,欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲优美动听的交响乐,回荡在校园上空。

我为自己能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。

小学四年级作文欢乐的校园【二】

我的校园是建在环境幽雅,空气清新的山庄里。它像一个花园,我们在里面茁壮地成长,它像一个欢快的游乐园,我们在里面欢笑,它像一个历史记录本,把我们的点点滴滴深深的记录下来……

在这温暖的春天里,春姑娘唤醒了大地。校门口的几棵大榕树冒出一片片可爱的嫩叶;鸟儿在树枝上唱第一支歌;清新的空气带着花香来欢迎你。

到你刚进入校门——迈入校门口的那一刻时,你会发现整个校园焕然一新,地上找不到一片落叶,也发现不了一个拉圾,窗户一尘不染,空调新的让你以为是刚买的。

当你走到国旗下时,望着鲜红的国旗。你会感到几分惬意。国旗在天上摇摆着,纯白的校旗也在下面轻盈地摇摆着。大树在后面摇摆着嫩绿的新叶,这些刚出生的儿童们好像对国旗十分好奇。

走进大厅时,一块又大又长的镜子在墙上,给我们整容,站我们变得精焕发。四根“顶天柱”立在大厅的四个角落,就像盘古顶天立地一样。

上到二楼,走廊两旁都有英语报和古诗、名言。英语报上是绿色的背景,上面飞着几只蜜蜂和蝴碟。走廊又宽又干净,宽得可能一下子走7、8个人;干净得一尘不染。

走进教室,柔和的阳光透过南面几扇大破窗,照相馆在苹果绿的窗台上,照在雪白的墙壁和天花板上,教室显得那样明亮。天花板悬挂着盏雪白的日光灯。桌椅整整齐齐,地面一尘不染。给人一种舒适的感觉。同学们有的在一目十行般的看书;有的在轻描淡写的画画;有的正在挥笔动墨。每个人都在做自己的事。

为就是我们春色满园,清香四溢的校园!

小学四年级作文欢乐的校园【三】

我的校园,真是一个绿色的欢乐园!

在这个校园里,每天都充满了欢乐。

早晨,清晰而又爽朗的朗读声,从教室传出,整个校园都沉浸在同学们有感情的朗读声中。第一节课上课了,校园里安静极了,那是因为同学们又认真又安静地在听老师讲课。 “叮铃铃”“ 叮铃铃”下课了,接着又是出操的音乐,听到音乐,每个同学以最快的速度排好队,从教室走廊,整整齐齐地进入绿茵场。每周一都有升旗仪式,国歌声响起,每一只右手都高高举过头顶,每一个脸庞都严肃极了,每一双眼睛都注视着缓缓上升的国旗!唱国歌的时候,大家唱得那么洪亮、豪迈——唱出了中国人坚强不屈、永不言败的英勇精神。当同学代表在国旗下演讲时,台下的同学们都听得那么的专注……

经过一天的学习生活,黄昏降临,顿时草地上充满了欢声笑语。户外活动的时间到了,累了一天的同学们,可以尽情地放松、玩耍,玩累了就躺在操场上休息,看着火红的夕阳西下。夕阳的余辉洒在每一个同学的身上,他们的眼睛闪耀着光芒。

晚自修,各个教室都亮着灯,透过窗户可以看到老师和同学们快乐阅读的身影。阅读的时间总是那么快地消逝,下课铃声响起,不一会儿,校园里便寂静极了!每位同学都已经进入了甜美的梦乡,梦里的世界一定犹如仙境般的美丽!

我们的校园,虽然有时候要求很严格,但是却充满了欢乐,感觉就像在自己家里那么温馨!听了我的简单介绍,你也很想来我们的校园看看吧!我们学校的老师和同学随时欢迎你来参观我们的欢乐校园哦!

小学四年级作文欢乐的校园【四】

多少次漫步操场上,或在朝阳下,或在细雨中,或匆匆地无言而过,或闲逸地漫步穿行,或成群结队嬉笑奔跑,或三三两两健步疾行……

可这一次,独自走在一轮夕阳之下,踏上这条熟悉的路,心中又是怎样的一种情感?

金色的阳光下,一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场,含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她似乎都不恰当。她就是她自己,带着文静的神韵,庄严地伸展着,校园内的球门,新漆的蓝不能掩住斑驳的本色,几年的变化,尽写在她古朴,凝重的外表之中,风风雨雨她都承受住了,一年又一年,这样深情地凝望多少纯情的少年,从青涩走向成熟。

蓦然抬头,不觉来到校园门口,那座银色的雕像似乎是镀金的,在雕像的底座下有两个字,“希望”。这或许象征着我们精力旺盛,热情澎湃的一代吧!玫瑰青翠馥郁的时节已过,有的黄叶飘零,但依然有几棵树昂立着沐浴在金光下,似乎时间都为它们的美丽停留。

上前一步,一切都那样宁静而和谐,令人心醉神驰。垂柳拂扬,笼罩于一片金色烟云之中,似在宣布:精神永驻,春光常在!向左一转头,心中泛起一片片异样的激情:棕榈树!这些盘曲的枝干有的倦怠,有的舒展开纤柔的腰肢,在空中画了优美的曲线,有的只是默默地一圈一圈,忍受着变形的痛苦,把叶子托向蓝天……阳光下金黄的圆叶洒下,恰如千万颗金星闪烁,似神话似梦境,繁华的影,年年岁岁,日月轮回,它们就在这里依偎,岁岁枯荣,周而复始。

牵伴着我思绪的美丽的校园啊!

夕阳不再耀眼,几片绛紫,粉红的轻霞拢绕着它。几坐高大雄伟的建筑镀着一层淡淡的金辉,黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影,显得庄严,肃穆。面对它们,我忽然产生一种由衷的敬爱和仰慕。我爱这美景,我更爱这学校,3年之后,我走出校园时,定是满怀依依惜别之情,而我将以什么回报她的恩情呀?

小学四年级作文欢乐的校园【五】

我们的校园从早到晚,每一天都充满活力。我爱我们的校园。

早晨七点半,校园大门还没有开,可师生们已早早地出现在学校门口。这时,学校门前的路已被学生们围得水泄不通,路旁停着各式各样接送孩子的小车子,中间还夹杂着几辆装有各种蔬菜水果的三轮车,是一些卖菜的小贩。当大门缓缓地打开时,学生们各个百米冲刺一样争着跑着比谁先进到教室里。不过多久,每个教室里就传出了朗朗的读书声。

随着悠扬的铃声响起,上午的学习开始了。读书声消失地无影无踪,连天空的小鸟也都静静地飞回树上。过了一会儿,只偶尔听到一两声回答问题的声音,同学们都聚精会神地盯着黑板,认真聆听老师的讲解,整个校园安静的仿佛凝固了一样。

太阳在天空中徐徐往上爬,爬到高处时就挤开云朵露出笑脸来,同学们列着整齐的队伍在操场上练习健身操,太阳晒得浑身暖缓和和,一个个脸蛋红扑扑的,舒服极了。健身操后,学校操场立刻热闹起来:打闹声、喊叫声、欢笑声……仿佛要把操场掀翻一样。当上课铃声再次响起时,这些声音全都霎时停止,同学们又投入到全神贯注的学习中。

中午时分,太阳已经爬到天空中央,一班又一班的同学们列队走出学校。操场上空空荡荡,两侧的教学楼寂寞地互相对望,它好像对飞翔的小鸟、高空的飞机、大路上的汽车们说:“你们能来陪我一会儿吗?我太孤单了。”确实,它无聊地已要呼呼大睡了。

一觉醒来,学校里重新沸腾起来,学生们又像潮水一般涌进校园。下午的主课很少,所以同学们没有一个不是兴高采烈的。国旗在学校高空飘扬,空气中弥漫着阵阵桂花香,南侧的小园里花朵们在静静开放,只有一阵阵风刮过松柏的唰唰声。

日渐西沉,一天的学习任务结束了。太阳慢慢滑落下去,月亮抱着几颗小星星出来值班了,没有什么声响,只听到它们时不时地和我们的校园窃窃私语……

小学四年级作文欢乐的校园【六】

我们的学校——华师附小坐落在桂子山上,可美了,如果你不信,那就来看看。走进校门,水泥路右边是玻璃橱窗,上面贴着同学们的获奖情况介绍,每天早晨走过这里,我心里就有一种自豪感和紧迫感。橱窗的后方是乒乓球台和双杠,乒乓球台和双杠那边总是很热闹,每当课间,同学们就在那里切磋、比试“功夫”。水泥路左边是绿化带和操场,绿化带可绿了,像一条碧绿的带子。绿化带里面是红色塑胶跑道围绕着的绿色球场,像是一个绿色小卫士系了一条红色的腰带,可真威武。

通过水泥路往里走,最前方是主席台,主席台左方是升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。每周星期一,全校师生都在操场举行升旗仪式,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

操场的两边是教学楼,与主席台后的主楼连成一体,是我们学习的地方。我们班的教室在一楼,教室的前面是一台多媒体,上课时老师通过它教会了我们很多知识。后边的墙上是黑板报,每期的黑板报都是我们自己办的,月月都有新花样。我们在这宽敞明亮的教室里学习,朗朗的读书声常常在操场边就能听见。

下了课后,最吸引同学们的地方就是乒乓球台了。记得有一次我和沈华傲打比赛,一开始我连输4球,轮到我发球了,我鼓足劲发了个猛球,正落在她反手边的台上,她还没反应过来,我就赢了一球。接着我又往她正手边发了一球,“小沈”回了我一个高球,我抓住这个机会猛抽一下,又赢了一球。之后的比赛我俩越打越激烈,虽然最后我还是输了,但我还是非常高兴,因为这活力四射、小巧玲珑的乒乓球给我带来了无穷的乐趣。

啊,我爱我们的校园!它是我们学习、生活的乐园。

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