书籍伴我远行作文600字初中(书籍伴我远行作文600字小学)

书籍伴我远行作文600字初中(书籍伴我远行作文600字小学)

首页话题更新时间:2023-02-24 02:32:51
书籍伴我远行作文600字初中(书籍伴我远行作文600字小学)

书籍伴我远行作文600字初中【一】

“教育即生长,教育就是目的,在生长之外别无目的”。要尽可能让儿童在充裕的时间自由发展,成长虽缓慢却发展彻底。

书籍伴我远行作文600字初中【二】

吃过午饭,我组织孩子们进行饭后散步活动,我和孩子们一起来到楼上走廊上,孩子们一边散步,一边欣赏着走廊上哥哥姐姐的画,就在这时果果小朋友跑过来大声告诉我:“于老师,于老师,笑笑她跑了……”可没等他说完,笑笑便大声哭了起来,我当时什么也没说,只是用关爱的目光看着她,然后轻轻走过去,单腿跪下,伸开双臂,作出要拥抱她的动作,正哭的伤心的她,见我伸开双臂,马上扑到我怀里,双手紧紧抱住我的脖子,头依靠在我的肩上,像是在外面受了欺负,回到母亲身边似的,而我也像是真的成了她的妈妈,轻轻的拍着她的背,不一会,她不哭了,轻轻地、委屈的告诉我:“老师,我没有跑,我真的没有跑……”哦!原来是孩子们冤枉了她啊!

事情过后,细细回味整个过程,让我更深的体会到,很多时候,老师在与孩子的交流不要只相信语言的力量,同样也不需要对一些小事追根究底,只需要立马处理眼前的事情就可以了,当孩子因某些事情受到了委屈时,一个爱的拥抱更是甚过千言万语,对于孩子来说,此时此刻最重要的是得到老师和大家的理解,同情和抚慰。

在和孩子们相处的日子里,让我深刻感受到爱的美丽和伟大,一个深情的拥抱,更是对孩子爱的体现,只有用爱的方式去教育孩子,理解孩子,孩子才能敞开心扉的去接受你、接受你的教育。

在我们的工作中,爱更应是无处不在的,记得上学期刚开学那会,孩子们刚刚离开亲人的怀抱,来到这么个陌生的环境,他们缺乏安全感,缺乏亲切感,更是缺少爱的港湾,有的哭闹着寻找爸爸妈妈,有的躲在墙角,默默的独自等待,盼着爸爸妈妈的到来,有的拉着我的小手,一遍又一遍的恳求着让我打电话给他妈妈,面对孩子们的这种种情绪,我只能一次又一次轻轻的将他们拥抱在怀中,刚开始他们在我的怀里是挣扎的、不安的,可我并没有因此而让他们离开我的怀抱,渐渐的他们会靠在我的肩上轻轻的哭泣,此时,我轻轻的拍着他们的背,亲切的告诉他们:“宝贝乖,妈妈会来接的,老师会陪你的。”孩子们在我的怀抱中也深深的体会到了老师对他们的爱,渐渐的他们敞开了自己的心扉,接受了老师,接受了幼儿园,在我们的怀抱中健康快乐的成长着。

美丽的夕阳是短暂的,但它却把最美的一刻献给的人们,幼儿教师的事业是平凡而不起眼的,但我们却把所有的爱都给了孩子,每天我们总是会用爱的拥抱来迎接每一个孩子,让孩子在我们爱的教育中快乐成长。

书籍伴我远行作文600字初中【三】

狗儿习惯性的在楼下的绿地撒尿,随便找一个支架,翘起他的右前腿,毫不害羞的撒,仿佛一个孩子,还不时的看着我。然后挪另外一个地方继续他的第二次小便。

我从地下室推出车子,骑上就走。狗儿瞟了一眼,撒开两蹄紧随着车子跑了起来。我穿梭在柏油路上,他跑在右边的人行道上。还时不时的对准小树苗浇上几滴。小树跟下的青草遭了秧,闻惯了狗的尿***味,竟然欣然接受这个馈赠。更可喜的是小狗匆忙中,甚至不会忘记在树下的青草上,打两个滚,看样子舒服极了。

见我走远了,小狗撒开两腿奋力追了上来。他斜着身子,蹦跳着撵了上来。我的车在左,他在车的右边。为了狗儿的安全,我干脆把车子也挪到人行道上。我骑车,够跟车,一步不落。有时他嫌车慢,掉转头飞跑在我的左边的马路上,瞬间便超过了我,我只好“狗狗”“狗狗”的只叫。他回过头,像一个孩子,听见喊声停了下来。路上的行人好奇的与我答话,只夸狗儿精明,我得意的点头,赞同的说:“它具有七岁孩子的智力”,“能听得懂我的话”。

狗儿飞跑着,我骑车走着。一会狗在前,一会我在前。我们竞赛着,看是车赛过狗的四条蹄,还是狗儿飚过我的车,结果不分胜负。

也许是麦田里的鸟叫声惊醒了狗,它不顾我的叫喊,调转方向直奔麦田。鸟儿受到惊扰,在太空中呱呱只叫;狗儿绝不善罢甘休,转圈追赶。结果它只能望空兴叹,徒手而归,眼睁睁的见鸟儿消失在他的.视野中。

狗儿不气馁,用他的鼻子直嗅下面的草栝。或许是尿***味有巨大的磁性,任我喊破喉咙,他都无动于衷。我掩盖不住自己的不满,气氛的叫嚣:“快走!”“快走!”“不等你----啦”可我的“啦”还未出口,便被狗儿的举止惊呆了:只见狗儿前两蹄交替往地下扒,不一会爪子下就堆了一堆土,可狗并未停的意思,继续扒呀扒的,好像很急躁,还不时的用嘴钻在下面试一试,我想也许是有田鼠的缘故吧。更好笑的是:有时他还用嘴代替爪子捉虫子,前爪子试探的巴拉着草,嘴巴还不时的钻进草丛捂一捂,虫子进不进他的嘴巴我无从知晓。反正它的憨态让我忍俊不禁,我笑得开怀,久违的舒服惬意重新捡起,我感谢狗儿给我带来了欢乐。

路太长了,一个个红绿灯转眼被甩在脑后。我体谅狗的辛苦,停下车让狗儿上车,我准备了狗链打算栓在车把上。可狗儿到了更前,又迅速跑开,狗的影子我都没有摸着。最后我不得不使出法宝:蹲下身,伸出手,做出爱抚的样子。狗儿乖乖地跑了过来,摇着头,摆着尾可爱极了。我顺势抓住并抱起小狗放进车篮。狗儿习惯性的抬起后腿,帮助我完成这一任务。我系上狗链绑在车把上,走了一段路程,狗纹丝不动。没有车把的摇晃,我用力蹬车,一会就出汗了。

狗的自由失去了,好可惜。我同情它,走一段路,又快速给他松绑。狗儿伸伸腰,继续向前跑,豪无怨言,无情绪,狗的素质真是胜过了人。

一路走来,我与狗儿游,收获多多,数不尽的快乐尽在其中。狗儿也更懂我。最重要的是狗儿走进了大自然,与无声的鸟儿进行交流,是那么亲近,贴切。这种交流也许我永远都不会懂,但我想到:野性的东西就应该归真,只有这样,才能收获更大的快乐。

书籍伴我远行作文600字初中【四】

哺育我们的婴儿教育书,父母讲的故事书,牙牙学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著,在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。

书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。

在我记忆的最深处,一本书始终令我挥之不去,那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫,艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。

上学后我爱上了自传体小说,在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代,林海英和家人来到了北京城南,结识了一个个人。英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过,我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我现在要珍惜时光,使我也受益匪浅。

这年复一年,日复一日,如饥似渴地阅读中,使我的语文成绩突飞猛进,使我的课外知识丰富多彩,使我更热爱生活,使我更热爱社会,热爱这个世界。

翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

书籍伴我远行作文600字初中【五】

有书真好,世界正因为有书才能十分精彩,如果世界上没有书,人们将没有知识只会与远古时代的一样所以书籍是人类进步的阶梯。只要有了书,人们便可以进步从书中领悟到新的东西来学习,思考。但有些人看书可不思考,正对应了《论语》中的:学而不思则罔。思而不学则殆。这句话意思是:学习了不思考则迷惑,思考了而不学习则是有害的,所以看书不光是学习,而且还要思考其中的智慧,这样才是会学习的人。

有书真好,世界上正应有了书才增添了精彩。可是有些书,则是完全污蔑了这个词汇。这些被称为书的书,人们看了只会给人们带来永远的黑暗、愚蠢,而真正的书是会给人们带来光明、知识的。而不是黑暗和愚蠢,这些书只会将人们带入黑暗的深渊,饱受邪思的侵袭。永远不会带来光明与好处。

有书真好,人们不但可以从书中看出知识,也可以欣赏文学带来的乐趣,给人们带来放松的心情。还可以增加知识,更上一层楼,看了书后,人们会发现读了还想继续往下读,这就是人们的求知欲产生作用的时候了,所以越读越有趣,慢慢读便会感受书中自有黄金屋的意义了。

有书真好,人们才会进一步解开未知的谜团,更好的建设和建造国家,所以生活在这个世界的人们是最幸福的,可以读书也可以享受书给人们带来的乐趣。不过读书必然苦,吃得苦中苦,方为人上人啊!所以读书时不要尽看好看的,不好看的里面其实有巨大的知识等待你去发掘它!等你读完书后,你会发现头脑中不知道的、空白的一片,全部焕然一新,这时你会说:“有书真好。!”

书籍伴我远行作文600字初中【六】

小时候,爷爷经常带我去观看书法家写书法,每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香,我就特别羡慕,特别佩服,也想长大能成为鼎鼎有名的`书法家。这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动,爷爷是国家一级书法家,不正是现成的名师吗?于是,我对爷爷说:“爷爷,我拜您为师!”爷爷一口答应。

一开始,我连毛笔都不会拿,爷爷就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划,从点、横、竖、撇、捺,到提、折、钩,一共学了38个笔划。练习了一个多月,爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写,但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次,还是老样子。我扔下笔,恼怒地说:“不学了!”爷爷语重心长地对我说:“学本领就要能吃苦、懂坚持,功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下,我捡回自己的笔,按照爷爷的指导,一遍又一遍地继续练。

半年过去了,我不仅学会了用毛笔写笔划、部首,还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛,荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷,爷爷开心得哈哈大笑。

我终于学会了写毛笔书法,但爷爷说:“想要功夫深,还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃,练就过硬的本领。

书籍伴我远行作文600字初中【七】

??,伴我远行-记叙文600字

大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的您,伴我远行-记叙文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

雨雾朦胧,细雨无声。我撑一把伞,行于银杏树林间,远处的蝉正“知了知了……”地吟唱。近处的荷花池塘像极了渗出的水墨画,深深浅浅。雨水滴落在伞布上,漾起欢腾。我任这思绪蔓延,回到那个初夏。

“奶奶,奶奶!”拿着梨花梳子的我正向您跑去,您顺势拿走梳子,轻点了点我的鼻头,宠溺地说:“是不是又想让我帮你梳头了。”我没有否认,只是乖乖搬了把小木凳坐在您的跟前,您笑了笑,拿着那把刚买不久还散着淡淡清香的梨花梳子轻刮过我乌黑的头发。梳好后,您问:“怎么样,还不错吧?”我摸了摸我的头发,答道:“嗯,真好闻。”我向门外那群朋友跑去,迫不及待地展示着您给我梳的头发,自豪地回头看了看您,您只是眯着眼睛看着我,并向我挥了挥手,我也开心地抬起手来回应您。

长大后,无意间从柜子中翻出了一个木匣子,我向母亲问到钥匙后,便把它还给了您。再后来,我参加了艺术表演,演出那天,您端来一把板凳坐在我旁边,轻轻解开我的头绳,仔细地用那把梳子帮我梳头,阳光悄悄溜了进来,染上了我的嘴角。梳完后,您骄傲地对我说:“我孙女真好看。”我们相视而笑,可您不知道,您笑的时候,阳光斑驳了你的.头发,几根白发探出头来,极其刺目。后来见您,只能感慨“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,祈祷时光慢一点,再慢一点。

现在,您再也没有力气陪我欢笑打闹。午睡过后,您唤我帮您梳头,一如您当年给我梳头,只是,您的头发被岁月无情扯下,岁月冲淡了它们原来的颜色。一阵微风拂过您的发梢,又是一阵淡香,您看着镜子里的自己,笑着说:“孙女,你要考个好大学,不要像奶奶一样。”“我答应您,奶奶!”我答道,却不敢看您那日渐衰老的模样。又见您,在我青丝换白发时,欲语泪先流。

只见您抚去我眼角的泪珠,喃喃道:“我孙女真好看……”。

书籍伴我远行作文600字初中【八】

果果,是个害羞腼腆但又非常爱笑的小姑娘。像她这般个性的孩子,很容易被淹没在孩子们中间。但我确实非常喜欢她的笑容,任何时候都是笑脸相迎的。

六一排节目了,大班不少孩子对《大王叫我来巡山》这首歌曲甚是喜爱,所以,我们便选了这个歌曲来排舞蹈。歌曲是浅显易懂的,可是动作学起来真是不太容易,看似简单的动作实则非常琐碎,手脚一起动的频率颇高,不少孩子掌握起来都太困难。实在无奈下,只好想着选几个跳的熟练些的孩子参加这个节目,其他孩子另有节目。想凑个六个人,左挑右选还是少了一个。这时候,我发现了果果,每次练习时虽然动作没有很到位哦、,但她都会尽自己努力做出来,而且脸上总是带着甜甜的笑。我想,就她了!于是,热火朝天地练习起来。

练习的过程虽然经常出错,但是,每次跟果果说,哪里应该如何如何,她总是笑眯眯的接受,练习时努力做到。后来,通知果果妈妈说果果被选上跳《大王叫我来巡山》时,果果妈妈很意外的问我是不是选错了,果妈知道自己女儿内向腼腆,而且跳舞也不算好,所以很意外。我解释了果果其实很不错,有很努力在做,而且看得出来很珍惜这个机会。于是,果妈也很高兴的准备起来。

终于到了上台的一天,我看着台上卖力的果果,虽然不是跳的的,但是进步是的。六一的节目就这样结束了,慢慢地这件事我也遗忘在脑后了。直到有一天,我们大班举办了“今夜不回家”的活动,活动中请小朋友自己表演节目,在高举的小手中我意外的看到了果果的小手,于是我请了果果,并用相机记录下了果果的表演。事后发给果妈看时,果妈说自从六一的节目以后,果果明显自信积极了,以前总是羞羞答答低着头,现在愿意表现了。在果妈不住的谢谢里,我慢慢回忆,好像是这样,讲故事、背儿歌、工作示范,都能看到果果自告奋勇的举手了。

有时候,一个小小的按排,便会改变一切。其实,果果这样的孩子有很多,被淹没的有很多,但是,其实只要我们偶尔的机会,就会激发他们的无穷力量。真的是要尽量关注每一个孩子,每一个孩子都会给你惊喜!

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