广播体操作文初中500字【一】
学校本着锻炼学生身体为目的，举办了一次广播操比赛活动，我们都很积极的参加了这次活动，并且收获了很多。
为了这场比赛，我们班把体育课和体育活动课都拿来练广播操了！一开始，我们在教室里练操，我做得非常认真，可是我后面就是一张桌子，做起来总是碍手碍脚的，撞的不是腿青就是手肿。
后来，老师带我们去操场练习，这下宽敞多了，做起操来不会撞到桌子了，我们做得更加整齐更加认真了。而且心中有了一个强烈的愿望：得到比赛的第一名，为班级争光。
终于，到我们比赛了，我们身穿统一的黄色的校服排着整齐的队伍像一排排向日葵朝气蓬勃地迎着太阳，昂首挺胸地站立在操场上，阳光洒在我们身上金光闪闪的，非常耀眼。我们是独一无二的。
开始做操了，我们按原来练习时的要求：踢腿时与地面成直角，平举时手臂与肩平，侧上举时手臂离耳朵空一拳，每个动作都跟着节拍，不抢拍，不拉拍。最后整理运动时，为了怕做成同手同脚的情况，我的动作有点慢了，我好紧张，就怕拉了全班的后腿，还好我赶上了最后的节拍，我们班整齐的结束了广播操比赛。接着我们像解放军叔叔阿姨一样迈着稳健的步伐回到了自己的场地，完美的完成了比赛。
我们赢了！
广播体操作文初中500字【二】
因为衣服小，裤子短，上场之前，我又跟同学换了一件较大的衣服和超级肥大的裤子。我们在原地惴惴不安地等待着。看着上一个班级即将做完，我越发紧张起来，剩下的每一个节拍，都敲打着我的心，“怦怦”直跳。
“二二三四，五六七八！”音乐停了，该我班上场了。我紧紧地攥着拳头，大步流星地迈向领操员的位置。我放开嗓门，按着步骤喊着口令，“一二一……。”我大脑一片空白，机械地凭着记忆念。这一系列的过程实在令我崩溃，我虽然表面上云淡风轻，但内心已是波涛汹涌。听到那熟悉的音乐又在耳边响起，我的.心稍微放松下来，尽力把每一个动作做标准。做着做着，我的目光不经意地对上前面一排评委的目光，那威严的眼神让我捉摸不透，我刚刚放下的心又提起来。我暗暗想道：“怎么办？怎么办？”我赶忙把目光移开，安慰自己道：“放轻松，要自信！”慢慢的，我一点儿也不紧张了，我行云流水般做完了广播操。退场了，当我喊着“六5六5”，同学们齐说“生龙活虎”。我们的呼声响彻赛场，更震撼着大家的心！
回味广播操比赛，我深知：有些事情，真正做过了才会发现，原来并没有想象中的那么难。就像这次广播操比赛，它锻炼了我们，使我们成长。
广播体操作文初中500字【三】
昨天下午，天气晴朗，我们在学校操场上进行了一场广播操比赛，这是一场高年级与高年级的对抗赛，由于第一场比赛和第二场比赛都是我们出赛，所以我们在前二节都在训练。
到了四（1）班比赛了，老师便带我们来到了等候区等候，看着四（1）班的那整齐划一的动作，场下响起了热烈的掌声，一阵比一阵响。我那放松的心情又紧张起来了。因为我们平时很少练习。我的动作还需要够标准，早知道平时在家多练习就好了，这下可怎么办呢？真是书到用时方很少，事非经过不知难啊！顾老师也怕我们一上场就乱套了，便对带操的刘海和唐亿舒说：“上场就别报广播操的口令了，会有口令报给你们的”。不久，到我们上场了，我们穿着统一的着装，迈着刚劲有力的步伐，雄赳赳，气昂昂地走向赛场，我们就像等发的战士，个个脸上都洋溢着自信的笑容，随着优美和广播节奏响起，我们开始做操了，前3节还行，可做第四节时，我着急了，动作变得节乱无章，别人出左手我就出右手，别人出右手我就出左手，别人伸右脚我就伸左脚……总而言之，我的动作总是和别人相反，我心里暗暗想：别紧张，放轻松，别紧张，放轻松……！渐渐地我的心平静下来了，到跳跃运动时，我做得竟比原先训练时跳得还好，随着广播的停止，我们也停止做操了，比赛终于结束了。
这次的比赛结果肯定很差，通过这次比赛我明白了：没有准备就没有好的结果，就像我们平时学习一样，如果不多多练习、复习，是不会有好成绩的。
广播体操作文初中500字【四】
我看到大家腰杆挺直，就像威武的小战士一样，宏亮的口号像雷声一样，我们都以极好的.状态进入了比赛。“第三套中小学生广播体操，希望风帆现在开始。”一听到这个声音，大家立即打起十二分的精神投入到比赛当中，每一个动作都做得刚劲有力、一丝不苟。看，同学们舞动的红领巾像火焰一样，挥舞的手臂像旋风一样，每一个人都像一只正在起飞的雏鹰，面对着严峻的挑战。紧张的几分钟很快就过去了，我们终于松了一口气，回到指定的位置后，继续观看其它班级的比赛。操场外的栅栏旁边有很多家长在围观，不时传来加油呐喊的声音。只见每个班的同学都穿着整齐的服装，做着规范的动作，形成了一道亮丽的风景线。我想赛场上的每一个同学都有着共同的梦想——赢得这场比赛，我不由得在心里猜测着到底哪个班级能够获胜。紧张而热烈的比赛终于结束了，而我的心情久久不能平静。这场比赛给了我很大的启示，那就是：生命在于运动，团结就是力量。我们作为朝气蓬勃的少年，一定要奋发向上，我们每一个同学作为班级的一员，一定要有团队精神，那样才能同心协力，争取胜利。
广播体操作文初中500字【五】
下午三点钟，准备就绪，各班在操场上整装待发。打头炮出场的是九二班和九六班。看，他们迈着整齐的步伐走向了中心台，领队员走在队伍的最前面，昂首阔步，只听到整齐有序的脚步声传来。“一二三四，一二三四…..”像是凯旋归来的士兵，一个个昂首挺胸。矫健的步伐，铿锵有力的口号：“团结友爱，永不言败。”另一个班也不甘示弱，几十个同学齐声高声：“团结协作，胜券在握，”响亮的.声音，在校园里回荡。两只笔直的“航队”直立在中心台，横看一条直线，竖看一条直线，不得不令人叹服。广播操的旋律“时代在召唤，”缓缓响起，同学们伴随着节拍，伸腿，弯腰，一个个动作是那样地整齐有力，一个个同学是那样的蓬蓬勃发，一举手、一投足，无不迸发出旺盛的活力。5分钟的比赛，精彩、热烈、红火如茶。第二轮出场的八年级更是威风凛凛，大踏步走上中心台，高喊：“比赛比赛，唯我最帅……”别具一格的口号，台下响起了一片片热烈的掌声。震耳欲聋的声响，伴随着音乐的节拍，错落有致的动作，那么整齐、那么规范，让评委们目不暇接，一个班比一个班表演得更精彩、热烈。
最后上场的是初一的小弟弟，小妹妹。瞧！七（7）班四十八个同学昂首挺胸走来了！我冲向中心台，按下快门“咔嚓”“咔嚓”拍下了一个个精彩瞬间！七（7）班不愧为学校的重点班，一个个的小伙子，小姑娘，英姿勃发，向前看齐，目光一致，盯着前方，真有点“咬定青山不放松”的气概。领队员更是从容不迫，指挥着“千军万马”，几十个同学一呼百应：“七（7）、七（7），力争第一。”
七（10）班也不甘落后，高喊：“七（10）、七（10），坚如磐石。”铿锵有力的声音，排山倒海，只等评委们雪亮的眼睛来给他们分个胜负……
比赛在热烈、紧张、急促的旋律中进行，一个个同学屏息凝视，展示着最佳的状态，最优美的姿势……
比赛在一阵阵热烈的掌声中结束了。颁奖开始，选出了一、二、三等奖和优秀奖。每班有奖，志在参与。那一张张金黄的奖状，像孩子们的一个个笑脸，在夕阳的映衬下，熠熠生辉……
广播操比赛圆满结束，比赛不仅仅体现了一个班的精神风貌，更体现了一个团体的力量。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”通过比赛，同学们真切的意识到：集体的力量无限，集体的魅力无限。
