什么什么伴我同行作文500字小学(什么伴我成长作文六年级500字)

什么什么伴我同行作文500字小学(什么伴我成长作文六年级500字)

首页话题更新时间:2022-03-11 14:25:43
什么什么伴我同行作文500字小学(什么伴我成长作文六年级500字)

什么什么伴我同行作文500字小学【一】

《哆啦A梦·伴我同行》在6月28日上映。

一看到这个电影名称,我想许多大人就已没了兴趣——这虽然是电影,但毕竟是卡通类型的。

果不其然,周五晚上一到电影院,还没入厅,就已经依稀可以听到小孩的吵闹声。进入厅内,几乎全是比我矮半个身子的小孩。当然,也有几个陪同的大人。显然,这些大人是不乐意的。因为,在看电影的时候,一位父亲哄着小孩说电影接近尾声,已经结束了。为的是自己回家。

现在,再来讲讲这部电影。

这原本是一部有上千集的日本经典动漫,它的年龄足足有80年。这次的电影应该是真正意义上的大结局吧。

主人公是一个带着圆形眼镜的小男孩。看上去很厉害的样子?其实……懦弱、胆小、冒失、愚蠢、厌学、懒惰、迟钝、运动又不行、糊涂、又不可靠、又讨厌麻烦、又没出息、记性又差。这个都是他的特征。这个男孩唯一的优点是——“改变”。 他的内心产生爱,改变了他自己。他变得坚强。

看完电影,听到后面有人小声嘀咕:“这部电影想告诉我们什么呢?”别想那么多,它并没有什么深层含义。这部简简单单的电影就是单纯的想告诉我们,要珍惜现在,为别人的幸福而幸福,为别人的悲伤而悲伤。

愿爱·伴你同行。

什么什么伴我同行作文500字小学【二】

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,春天轻拂着大地。科技的春风也吹入了我们的校门。

刚吃完午饭,我就迫不及待地来到了电脑房,眼前是一片繁华,到处漂浮着字体和图片,这是用语言表达不出来的景象。看得我都眼花缭乱了。老师让我们先申请E—mail。我在该网站的右下角找到了“申请E—mail”,我连忙点击”“申请”。眼前申请”。眼前出现了一张密密麻麻布满字的表格,旁边有“不同意”和“同意”两个按钮,我眼睛都不眨,就按了“同意”键。

同意后出现了用户注册,需要我填用户名,填了就急忙按了注册,出来一个从来没有看见过的菜单,大概是说我的用户名已经被别人注册过了。呜呼,我只好重填了。唉,心里的喜悦顿时消失了。我还是用数字和字母起名字了。我按下菜单键。底下有姓名、性别、生日、婚姻状况等等(管得也太“宽”了吧,婚姻状况也要写。唉,谁叫这是别人的网站)。我填完了,按了一下提交,总算完成了。

什么什么伴我同行作文500字小学【三】

很多人都认为身边的事物永远不会丢失,但是他们错了,当你们失去时才懂得珍惜,那就太迟了。这是我最近观看的一个影片《哆啦A梦伴我同行》的感受!

美好的童年每分每秒都应该珍惜,因为在时间的缝隙里,它随时会流失。大雄就是这样,本以为生活中的第三者——哆啦A梦,会一直陪伴他到永远,可是当大雄找到了幸福之后,哆啦A梦的系统突然响起:“任务已完成,请在48小时内进入时光机回到22世纪。”这时,哆啦A梦说了一句让我泪流满面的话:“大雄,你真讨厌。你那么笨,记性又不好,成绩也不好,又老是被人欺负……”多么动人的一句话呀,那是哆啦A梦对大雄的牵挂。

回到家,哆啦A梦把它要离去的消息告诉了大雄,并叮嘱他:“被人欺负的时候,你一定要反抗,上学别迟到,明白了吗?”大雄失去了可爱的哆啦A梦,失去了在困难中为他挺身而出无所不能的哆啦A梦,更重要的是失去了一直陪伴着他的朋友……

朋友们,大雄还可以通过时光机来重新拥有哆啦A梦,可是我们不一样,我们没有时光机,不可能找回失去的人和物,千万不要等到失去了才懂得珍惜。

什么什么伴我同行作文500字小学【四】

什么什么伴我同行作文500字小学【五】

是朋友间真挚的情感;

是经过岁月洗礼的真金;

是心与心之间交流的.保障。

生活中充满了友情,

在你成功而高兴的时候,

会有人与你一起欢乐;

在你遇到挫折而退缩的时候,

会有人激励你坚强起来;

在你不高兴的时候,

会有人哄你开心;

在你被别人欺负的时候,

会有人在第一时间来帮助你。

友情,

需要真诚,

需要无私,

需要奉献。

生活在友情中,

就像一滴水融进大海,

拥有一种庞大的力量。

总有一天友谊的花朵会越开越艳。

什么什么伴我同行作文500字小学【六】

儿时,母亲让我阅读经典;上幼儿园时,老师让我背诵经典;上小学了,老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友,从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游;它让我知道要珍惜宝贵的时间,要热爱我们的祖国;它使我明白怎样做人,怎样办事。经典总是不停的`提醒我、教育我,也一直陪伴我同行在成长的道路上。

经典就像一幅变化莫测的风水画,带我游览祖国的大好河山。苏轼的《题西林壁》横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山,美丽极了。

经典还像一本历史书,李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景:李白站在长江的岸边,依依不舍地望着已经远去的小舟。

我们为什么要读经典?这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,与经典一起同行在成长的道路上吧!

什么什么伴我同行作文500字小学【七】

今天我们晚报的小记者们参加了绵阳市第二届儿童电影节的开幕活动,我们一起观看了动画片《哆啦A梦:伴我同行》。影片讲述了哆啦A梦为大雄寻找幸福的故事。

电影的前半部分非常搞笑,憨态可掬的哆啦A梦、贪玩调皮的大雄、还有懂事的静香,把在场的观众逗得哈哈大笑,但是,当看到哆啦A梦完成任务,要与朝夕相处的大雄分开的时候,我伤心地哭了,因为一个人和他天天在一起的人分别的时候,一定会有很多的舍不得,我也非常不愿意他们两个分开,幸好影片的最后,哆啦A梦重新回到大雄身边,为电影画上了圆满的句号。

每个人心中都住着一个小哆啦A梦,因为它可爱、善良、乐于助人、还有一个神奇的魔法口袋……哆啦A梦教会我们要珍惜和保护我们的家人和朋友,也要学会自己慢慢地长大,学会自己独立去处理和解决遇到的问题。

我为哆啦A梦和大雄之间的友情而感动。在我们的生活中,我们也有像哆啦A梦一样的朋友,他们不求回报的帮助我们,提醒我们,鼓励我们,并可能在我们得到幸福的时候离我们而去。也许我们可能会疏忽他们,可能会忘记他们,甚至可能遗失了他们,但是他们在我们的心中的某个角落等待着我们。

希望我的小哆啦A梦也能悄悄的在我的心里伴我同行!

什么什么伴我同行作文500字小学【八】

秋姑娘来了,她用她五彩的画笔,给树叶抹上了金黄和红色,风婆婆一吹,像千万只彩蝶翩翩起舞。

在田野里,秋姑娘带来了丰收的喜悦,农民伯伯是笑在脸上,喜在心里。空气中,夹杂着几分果香,树叶的清香,还有说不出的杂草味儿。那一刻,仿佛空气凝固了一般,不一样的味道,交织在一起,向你的鼻子袭卷而来。深深地吸上一口,让你感觉无不比清爽。

再到山上看一看,天高云淡,放眼望去,野菊花,这点黄黄的一簇,那边黄黄的一丛。紫色的铃铛花,也开起那紫色的小铃铛似得花朵,与秋共舞。现在的气味,又夹杂多种花的清香,吸一气,令你神清气爽,心旷神怡。

抬头望,大雁正一排排一行行地向南飞呢!口中不时发出几声“哦!哦!”的声音仿佛是在为秋的到来欢呼。它们张开矫健的翅膀,与秋同行。让我不禁想到,伟大领袖***的诗句“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉。”体会到了他的雄心壮志。

秋天真的来了,看来我们也得迎接秋天了,穿上厚厚的毛衣,再穿上一层外套。要不然啊!非得把你冻得上牙和下牙打架不可。

秋天空气清新,景色宜人,让我们与秋同行,与秋共舞吧!

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