四年级学生不会写作文【一】
春天来了，我要寻找春天的踪迹。
雨山湖公园，看见各种花儿张开了笑脸，有粉色的、白色的、还有粉色和白色相间的……春天到过的地方变成五颜六色的了。
我来到草坪上，发现小草从地下探出头来，它们是刚生出来的草娃娃，嫩嫩的、绿绿的。春天到过的地方，变得生机勃勃了。
我来到佳山上，听见鸟儿们在树林里唱歌，好像在开音乐会。它们还不停地从这棵树飞到那棵树，好像在跳舞。春天到过的地方，就莺歌燕舞了。
我每到一个地方，都能发现春天的踪迹。春天真是无处不在。
四年级学生不会写作文【二】
今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。
乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。
房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。
乡村是个可爱的地方。
四年级学生不会写作文【三】
某星期日，学校放假。吾谓友曰：“时当春日，江水清澈，而江边之景又可玩赏。吾友可往江边垂钓否?”友曰：“可!”乃持竿而行。沿途纵观春景，时则桃红柳碧，草长莺飞，顾而乐之。
不觉已至江边矣，余与友乃于垂阳下，选钓鱼矶而坐。则见浪花四散，水天一色，真奇观也。友乃以手持竿，垂于江中。未几，钓线一动，手举竿，遂得一鱼，鱼屡跃而不得脱。余见友得鱼甚喜，余又持竿钓之，终日不获一鱼。友笑谓余曰：“事必学而后能，垂钓亦犹是也!”余曰：“然!当静心以学之。”余遂归，乃留友于吾家宿，遂将鱼烹而食之，味甚鲜美。吾因谓友曰：“今日得鱼之时，鱼跃亦可怜否?”友曰：“彼贪饵而来，是自取也!然贪饵而致死者,岂独一鱼也哉?”
四年级学生不会写作文【四】
我去过景色宜人的九峰公园，风景秀丽的滨江公园。我是乡下的孩子，还是喜欢乡下的田野美景。
春天到了，田野里百花齐放美丽极了！油菜花开了，放眼望去油菜花金黄金黄的，像一片金色的海洋。还有一只只小蜜蜂，在金色的海洋里跳舞。在花园里一簇簇的迎春花黄黄的像春天的信使。
夏天到了。荷叶碧绿碧绿的，小青蛙在荷叶上敲锣打鼓。像一位歌星在歌唱。树上的知了，每天不停地喊叫着：“知了、知了……”
秋天是丰收的季节，农民伯伯经过劳动，培育出谷子、高粱、橘子、葡萄成熟了。金黄色的谷子粒大饱满。红红的高粱把枝头都给压弯了。桔树的叶子碧绿碧绿，远远望去像一片绿色的海洋。上面排着一盏盏小灯笼似的桔子。葡萄也成熟了晶莹剔透的：像一粒粒紫色的玛瑙，可漂亮了！
冬天到了，大雪纷纷扬扬地落下来，到处是白色的，美丽极了！成了雪的乐园。“咔嚓”我用相机记录下了这美丽的时刻。
田野风景真美，我喜欢乡村的田野。
四年级学生不会写作文【五】
1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
四年级学生不会写作文【六】
春天是美丽的。草儿迫不及待地钻出地面，桃花、梨花、樱花……各种各样的花都开了，五彩缤纷的，美丽极啦!
春天是有趣的。小朋友们高高兴兴地在绿油油的草地上放风筝，真开心。
春天是充满希望的。这是播种的季节农民伯伯们在地里播下种子，每天辛苦地给它们浇水、施肥，流下一滴滴汗水，等着大丰收。
春天是温暖无比的。小溪、大海里面的冰块都融化了;小鱼、鸭子在水里游来游去的，很快活;大雁从南方飞回来，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，冬眠的动物苏醒了，森林里面是动物们的欢快的笑声。
春天是生机勃勃的，像一个活泼的小女孩一样调皮可爱，有时还会哭鼻子，带来几丝细细的春雨。
我喜欢这多彩的春天!
四年级学生不会写作文【七】
我非常热爱我的学校，尤其是那可爱的恬静园。
走进恬静园，仿佛进入了一个美丽的大花园。弯弯曲曲的雨路通向草坪深处，脚下的草坪多像一张张绿色的地毯。顺着草坪很快就来到了曲曲折折的花架下，只见花架上爬满了茂密的紫藤，上面挂满了串串紫花。同学们坐在架下休。息，即使是盛夏，也是一片清凉。再看，不远处的护栏上面长满了“爬山虎”，绿绿的掌形叶子，层层叠叠的，在微风中向我们招手，好像在说：“小朋友，你好!”园中各色的花竞相开着，有雪白的蔷薇、大红的月季、粉红的芍药……恬静园中的树更美，你看那棵桃树，挂满了大大小小的桃子，多可爱!那棵刺柏，多像一座绿色的
“宝塔”!再看那一棵棵龙爪槐，活像一把把撑开的小雨伞。大蘑菇似的冬青，叶子更迷人，在微风中泛起层层银光……
恬静园真美啊!
我为有这样幸福的乐园而感到骄傲!
我为有这样美丽的校园而感到自豪!
我真诚地道一声：“学校，我爱你!”
