当一个人无法主宰自己的思维时,他所想做的,徒有茫然等待。
我辗转于十几个春秋,却也很难用切确的言语来表达出自己收获多少硕果。这算不算虚度,我不懂。只是在某些落寞的时刻,静静躲在角落里,一遍遍地数着时间的掌纹。看时间悄然滑落指尖,是舒坦,是快意,亦是哀痛。
关于年华,我不懂太多,只是浅尝辙止。一遍遍哼唱童年的儿歌,一次次梦见欢快的.过往,幻想着逃避城市的灯红酒绿,希冀着为心灵寻找某个出口。我无法像古人一样归隐田园,我只希望拥有一片宁静,以此来唤醒一颗热爱生活的心。我需要安静,去挽留我的年华。
某些人很恋旧,某些人喜新厌旧。而我,属于前者。
我珍藏着过去,那些人,那些事,已经活生生地嵌入我的生命,成为我不可释怀的一部分。说把忧伤忘记是不实际的。走在人群中,我只看脚下的路,害怕过往的风景会触碰我的悲伤。我过去的年华,被我埋藏在别人看不到的黄昏里。我如数家珍地保留着。
我不敢希冀未来,不是不想,是不敢。当天空晴朗时,我不敢幻想下一秒的风和日丽,我怕倾盆大雨会摔碎我的梦。世界是残酷的,我不敢奢望什么。我的年华,也注定是安然流淌,不会惊天动地。
我依赖过去,有一点安于现在,决不奢望未来。这与成功者所追求的“忘记过去,把握现在,憧憬未来”相悖。
“虚度年华”的名号便坦坦荡荡地挂在我身上了。
我的年华,你从哪里来?停留一刻,为何匆匆离去?告诉我,哪里是你的远方?
介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”,就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征,不能停留在表象上,而要了解事物内在的本质。那么,如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手:
第一,从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征,如《雄伟的人民大会堂》一文,标题指出说明对象“人民大会堂”,也指出其特征“雄伟”;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征,如《食物从何处来》一文,标题指出说明对象“食物”,同时引领读者阅读课文,不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征,如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”,生动有趣地说明了天气的威风。
第二,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中,“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句,概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句,阅读时更须要细心琢磨,从中加以提炼。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如:拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态,是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
准确是说明语言的特点。分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。
我又怕影响你自己的私生活, 毕竟你现在不是一个人了, 大部分时 间是不方便的,为了你的幸福我不能去打扰你……我甚至想让咱们的相遇从来没有发生过,那不是真的只是一场梦而已,但这些都是徒劳,我的生活中不能没有你, 那怕那只是虚幻的你。在我心情底落的时候,那种思念如刀,让我伤痛。 和你交往过程中,我可以感觉到你是一个非常有自己层次的一个人,含蓄、 恬静、很好的性格、并且作事情很有自己分寸和原则的一个人。说真的我一直很 自卑,直到现在我发现自己没有什么优点,也没有可以吸引人的地方。我和你恋 爱的这几年,我只是一再让你伤心、失望。我明白这些不成功的经历是我走向成 功的必然阶段,我相信现在的我,会比以前有很不少的进步,只是还有机会让我 再从新把握吗?这是很可悲的事情, 生活从来都没有预演, 错过了, 只能怪自己, 也只能等下次机会的到来,这是一个很漫长的过程,在这个轮回反复中,我们逝 去了美好年华,但只能如此,我是说只能如此,真的没有别的办法。 爱情的戏剧性就是,它不是一个人和事,不是一厢情愿的事。也许你已经找 到自己的真爱,也许你只想让我消失在我的记忆深处,想到这儿,我伤感无限, 也很不能接受。但我又想,我爱的人,她现在很幸福,过的很开心一切顺利,那 也不是我的一件乐事吗?我不能左右你的思想,我只能尽自己的努力,当然也是很有限的,作一些事情希望能感染到你。也许你再也不会接受我,所有关系,真 的!起码,我让你知道,不管什么时候,你不会孤单因为有人和你站在同一起跑 线上,他想与你并肩作战,不论在任何时候。他还准备为你付出一切,只要你愿 意, 作个普通朋友又何乐而不为呢?你说呢?我给我爱的人打个电话, 说一会话, 和她走一段路,真的那是我认为的很幸福的事。我很担心,倔强的你再也不肯原 谅我,以后再也不会理我,这是我认为最痛苦的事。娟:你能原谅我吗?你真的 认为我将来不会去洛阳吗?我将来真的不会给你幸福吗? 恋爱的时候你总说我抽烟, 说我身上不好闻, 自从你回家的时候我就戒烟了, 不知道什么原因,戒了就戒了吧。你总说我脾气不好,我答应你,以后对谁都彬 彬有礼。总之,我是十二分真心的和你交流,给你倾诉,我想一切问题都不是问 题。宝贝,我还有机会吗?我们还能不能重新再来啊!我想一个人一生也话只能 爱一个人,付出一分感情。如果你愿意,我可以等你,哪怕用一生一世。 乖,请相信我,一个人经历一番苦难,当他省悟过来之后,他的心情是很复 杂,但更是真诚的,没有一点点的杂质。过去我的不争气让我很惨,我希望用我 的执著能挽回残局。看到朋友我身边的人,为自己的爱情努力争取,我更加惭愧 于没有
在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因等等。把握结构后,最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了。
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