我的快乐天地作文四百字左右【一】
我有一个属于自己的小天地。它虽然不大，但是很温馨，我很喜欢它。
我的小天地门朝北，一进门，首先映入眼帘的是一张书桌，上面整齐地摆放着各种书籍和文具用品。每天，我都会坐在那儿看书、写作业。连着书桌的是书柜，书柜有三层，第一层放着词典和水彩笔，有空的时候，我会拿起它来画画。第二层和第三层放着许多课外书，每天做完作业，我就会在灯下静静地阅读，不知疲倦地吮吸着知识的甘霖。
房间的西面是我温暖的小床，粉红色的被子、床单十分漂亮哦！累了，我便躺在那软软的床上，美美地睡上一觉。床头雪白的墙壁上挂满了我从小到大的美照，记录下我快乐成长的美好时光。床的两边是床头柜啦！上面放着许多可爱的毛绒娃娃，还有一个对我来说很重要的东西——小闹钟。它是米黄色的，钟面上有一朵美丽的小花。每天清晨，它都会准时地叫我起床，是我生活中的好伙伴。房间北面还有一个大衣柜，里面有序地放着我一年四季的衣服。柜子的反面是一面镜子。每次穿好衣服，我都会照一照，好贴心呀。
我的小天地还连着一个小阳台。阳台不大，但种满了各种各样的植物；有吊兰、君子兰、仙人掌、绿萝、水仙花……这些花，让我的阳光一年四季都充满了无限生机。阳台中间放有一张小沙发，阳光明媚的时候，我便会坐在那儿看书、休息，非常放松，很是惬意。
我很喜欢我的小天地，我一定会用心经营好这个只属于我的一个小天地。
我的快乐天地作文四百字左右【二】
创意，是创新，不是死板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。
记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。
傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。
然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了!”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生;科学上，一个创意可以改变我们的生活。
创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。
我的快乐天地作文四百字左右【三】
我，芸芸众生中的一个，拥有自己的简单生活：它既不庸俗，也不非凡;不全是甜，也不全是苦;不一定耀眼，却也非黯淡;既不喧闹，也不寂静。如果要用颜料来描绘我的`生活，我不需要一大堆，我只会轻轻地拿出一支：红色。
樱桃小丸子的脸蛋是红色的。这个九岁的无忧无虑、容易高兴、对痛苦的事情会很快忘记的小女孩，是一个单纯的现实主义者。小丸子用自己的简单思维去做一些幼稚的事情。不高兴时，就叹口气，跑出去玩，回来后又满脸笑容;不及格，被妈妈批评了，还傻傻地说：“呵呵，我自己也糊涂了。”也许我们会发笑，但她就是这么简单，并且快乐得不得了。小丸子的简单快乐就像她脸上的红晕，永远不会消失……
拥有了简单的生活，就拥有了快乐。我可以漫步于大街小巷而悠然自得;我可以独坐灯下沉醉于一本优美的文集，而不用为身外之物所困扰;我可以拥有简单的理想，而不必拼命去梦想成为享誉世界的伟人;我可以在上写下简单的心情，而不必为了虚荣而哗众取宠……
快乐是由自己决定的，对全世界的人而言，快乐的方式有60亿种。而我的快乐是红色的，像一个苹果，咬一口，味道很简单:甜......^-^
我的快乐天地作文四百字左右【四】
??--我快乐的天地700字我很喜欢看书，像《上下五千年》、《三个火枪手》、《母亲》和《三国演义》等名扬四海的书，常常使我入迷，仿佛是它们带我进入了一个又一个奇妙的世界。有时是它们使我常常忘了吃饭，好像我周围的一切都消失了，留在我身边的只有那珍贵的书籍。我和它们交流、谈话，好像交了许许多多的知心朋友，把我想知道的知识都告诉我。
有时，书上讲述的故事催人泪下；也有些时候，它们会使人哈哈大笑。但有时，我能感觉到，光读书是不行的，还要把牢记在心中，这样才可以充分地吸收知识。
有时候在闲暇之余看看漫画书，那生动有趣的图画，能令人捧腹大笑。这给我的生活带来了不少情趣儿。
这些书籍会让我提出很多问题。就拿法国著名作家大仲马的《三个火枪手》来说吧，每读完一章后，都会带着许许多多的问题让我去思考，去解答。令我兴奋的是，每解决完一的.问题后，似乎对这些内容更加了解，使它变得更加精彩绝伦。
有一次爸爸买了一本《少儿百科全书》。我一见到它，就想迫不及待地翻开它，体验从中获取知识的乐趣。到了晚饭时间，妈妈叫我吃饭，我虽然嘴上说：“马上去，马上去！”可是手里的书就是放不下。没办法我只好拿着书跑向餐厅，妈妈一看说“不得了，不得了，吃饭时是不能看书的！”我执意要看，但还是被妈妈拿走了。经过那件事后，我知道了读书虽然重要，但也不能看太长时间，会把眼睛累坏的。
我看书虽然有节制了，但还是抑制不住对书籍的热爱。一有空儿，我就看书。我好像和书结下了“生死之交”，不论什么时候都在一起交谈着。
书，是我快乐的天地，我在那里汲取知识，获取快乐。让我们在浩瀚无际的“书海”里游泳、观赏吧！
我的快乐天地作文四百字左右【五】
我想，每个人大概都有一方属于自己的小天地，我也不例外。我的小天地既不豪华，也不宽敞，但我却很喜欢它，它让我感到自由和温馨。
推开房门，墙上贴着粉色的墙纸，上面印着片片淡雅的小花。洁白的窗帘上是朵朵紫色铃铛花的图案，好看极了。房间的东边是我的小床。床上铺着淡蓝色的`床单，上面印着无数泡泡和小鱼图案。躺在上面，我仿佛置身于一片蓝色的海洋之中，舒服极了。床的右边有个床头柜，柜子上整齐地放着一些书。每天睡觉前，我总喜欢随手拿起一本，细细地品读。床的左边有一个书桌，一盏明亮的小灯静静地立在书桌的左侧。书桌右面下方有四个抽屉，里面分别摆放着我喜爱的小饰品、小玩具和一些学习用品。它的用处可大啦！做作业、写文章、画画……全靠它啦。
书桌的对面是我的书柜，柜顶上放着一只可爱的小黄鸭玩具。在我的书柜里，各种各类的书应有尽有：童话、诗歌、小说、作文、历史、中外名著……书里的知识如同雨露，每天滋润着我的心田。
瞧，南边还有一个阳台呢！推开玻璃门一看，有嫩绿的绿萝、开着粉色小花的仙人掌、叶子如一把把锋利宝剑的金边吊兰……就像一个小花园。无论春夏还是秋冬，它们长得郁郁葱葱，给我的小天地带来了勃勃的生机。
这就是我的小天地。如果我是一条小鱼，那它就是辽阔的海洋，让我快乐畅游；如果我是一只小鸟，那它就是碧绿的森林，让我自由飞翔；如果我是一颗小草，那它就是肥沃的泥土，让我健康成长。
我爱我的小天地！
我的快乐天地作文四百字左右【六】
卧室面朝北，门的后面是我的二个小宝贝——。“年长”的钢琴已经陪伴我快两年的.光阴了，而“年幼”的琵琶则才陪伴我一年多的时间。
靠西边墙，是爸爸为我精心设计的看书床，它是一个长方形，左上角被爸爸锯掉了一个正方形后，他把自己做的高柜子放在了正方形里。也许是为我看的方便吧，他还把床头设计得有些坡度。
在南墙边有个窗户，窗台上整齐地摆放着五盆绿色植物。每当我写作业后感到眼睛疲劳的时候，就会站起来看一看它们，或是向远处眺望。
西南角上是我的书架，它穿着棕色的衣服，站得笔直。它有四层，每一层的职责当然也各不相同。第一层是中外名著；第二层是辅导书；第三层是课外书籍；第四层可就重要得很，它就是我们的字典、词典老长辈！
哦，对啦！还有一个帮助我学习的“人”，她就是“电脑婆婆”！她的知识很丰富，因此每当我遇到难题时，就会立刻向她老人家求助！
我的介绍完了，你是不是心里边也痒痒了呢？那就赶紧动笔来描绘出你的色彩吧！
我的快乐天地作文四百字左右【七】
亲爱的朋友：大家好!我姓姚，名懿，叫姚懿。性别：跟爸爸一样;年龄：10岁;身材：娇小;外貌：平顶头，方脸，大耳，浓眉，两眼炯炯有神;身份：淮安市楚州实验小学四年级(7班学生。
我这个人一向很乐观，但有一件事却令我非常苦恼：妈妈老是说我的身高和年龄不大相称——都10岁了，身高才120厘米，这么多年的饭吃到哪里去了。我听了，心里很不是滋味。为了不让妈妈担心我长大后个子小，我下定决心一定要改掉吃饭挑食、整天不爱锻炼身体的不良习惯，争取身高长快一些，做个身材魁梧的小男子汉。
虽然有吃饭挑食，不爱锻炼身体的坏习惯，但我还是有不少优点的。 我不仅爱一个人静静地待在一角落里看故事书，还特别乐于帮助人。就拿乐于助人来说吧，有一次课间活动，一位同学在操场跳绳，不小心脚下被绳子一绊，重重地摔了一跤。说迟时，那时快，我来不及多想，三步并着两步就跑了过去把她扶了起来。我看见她腿上的皮给擦破了，就关心地问她：“你没事吧!”她一边咬着牙忍着痛，一边说：“我„„我„„我没事。”“我们赶紧回教室吧。”“嗯!”于是，我就搀扶着她慢慢地回到教室。“来，坐下。”我又亲切地对她说：“我来帮你擦一擦伤口吧，马上就会好的。”我一边帮她擦伤口，一边轻轻地吹着。过了一会儿，我又问她：“好些了吗?”她说：“好多了，谢谢你!”“不用谢!”这时候，我心里特别高兴。
还有一次，我们期中时，同桌将书包翻了个底朝天，一副焦急的样子。我问他：“你在找什么?”他说：“我„„我铅笔找不到了，考试画图怎么办?。”“别找了，反正，我有好几支铅笔呢，借你一支，不就得了。”我说。同桌接过笔，连声说“谢谢，谢谢!”
我这个人还有一特点，就是特别爱说话，这算是优点呢还是缺点，连我自己也搞不清楚。每天只要两眼一睁开，我这张嘴就开始工作了。有时连我自己都弄不明白，哪有那么多的话要说的，就连晚上睡觉也不消停，在梦里还说着梦话呢。有时我真心疼自己这张嘴，心想：这张嘴跟着我真是太辛苦了!与别人说话不同的是：我一说话就心急，生怕别人抢了我的话头，常常是一边说着，一边手舞足
蹈，话没说清楚，竟惹得家人说我有什么“多动症”，真叫人哭笑不得! 除此之外，我还特别喜欢交朋友。亲爱的.朋友，您愿意同我交朋友吗?
