身边那些有特点的人的作文怎样写【一】
上，刮起了大风，树“唰唰唰”地响，我冷得直打哆嗦，这时，我看见一位穿着一件蓝色的短袖，黑色裤子的大伯，在超市对面炕土豆。
我走过去，也想买上一碗，他这里生意可真是红红火火啊！大伯忙得团团转，他一抬头，发现了我，连忙问：“小朋友，要不要买一碗炕土豆啊？”
看着那金黄的土豆，我馋得口水直流，随声答了一句：“好的！”只见他从口袋里取出几个小土豆，往锅里倒了点油，油顿时“噼噼啪啪”地炸了起来，好像在说：“好烫好烫！”他一股脑地把土豆放进去，土豆一动不动，似乎一点都不怕油的攻击。大伯立刻用锅铲起了土豆，煎好的一面变成了金黄色，还结了一层壳，就这样，他左一翻，右一翻，不久土豆已经变得金黄金黄的，大伯拿出了一个碗，小心翼翼地把土豆盛了起来，看着美味的土豆，我迫不及待地想马上吃到土豆。
大伯把香喷喷的土豆递给我，我爽快地付了钱，去一边吃土豆去了，可大伯的工作还没结束，我心想：大伯什么时候才能回家呢？天气又冷。
我一边思考一边吃土豆，看着大伯忙碌的身影，敬佩之情油然而生，他真辛苦啊！
身边那些有特点的人的作文怎样写【二】
周日，我和妈妈去菜市场买菜。路过超市，发现不远处的垃圾桶旁有一个老奶奶，他的手似乎很不灵活，总是不停地颤抖。这时他弓着背弯着腰从垃圾桶里往外捡塑料瓶子，神情是那样的专注。
就在这时，从超市里走出了一位衣着时尚的阿姨，左手拎着大大小小装满物品的袋子，右手拎着一个钱包。当她走过垃圾桶旁边时，那握钱包的手使劲的捂着鼻子，用厌恶的眼神瞪了老太太一眼，嘴里不干净的嘀咕着什么。这时老奶奶正好抬起来，看见这一幕，尴尬的笑了笑。
突然，从超市里跑出来，一个衣着朴素，眉清目秀的小男孩还背着个旧书包，将自己手中的一大袋塑料瓶递给了老奶奶。然后他从口袋里掏出一块手帕，给老奶奶擦擦汗，并帮老奶奶继续从垃圾箱往外捡废品。我以为小男孩是老奶奶的亲孙子，就连忙和他说了刚才的事，没想到小男孩却说，“她不是我亲奶奶，我是她捡垃圾捡来的。要不是奶奶，早就没有我了。我现在没有什么可以报答奶奶的养育之恩，只能帮帮她。”说完，他又默默的捡了起来。
这一幕，让我懂得了不能刻薄对人。
身边那些有特点的人的作文怎样写【三】
一般的咨询设置是，每周一次见面，固定的时间地点，每次50-60分钟。因为心理咨询是要在一个非常特别的环境下，咨询师和来访者建立特殊的关系。每周一次的频率，既能够在咨询的环境下得到即时的支持，又能够保持现实生活的状态;而固定的时间地点，能够帮助形成 “Therapeutic container”。
身边那些有特点的人的作文怎样写【四】
每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师，不论春夏秋冬您总是持之以恒，而我们也不以为然。
是您教会了我们a，o，e。
俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵，老师像蜡烛，照亮了孩子们前进的道路；老师像春禅，不辞辛苦的编织着理想的彩虹；老师像书；让渴望知识的孩子们在书中遨游。
每个人的心中都有一个慈祥，平易近人的.老师。
牟老师有一头乌黑的短发，高高的身材，身着朴素，在他脑海里不知有多少的知识，上课时话语滔滔，就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们！
一枪，我上二年级的时候，学习不怎么好，可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢！我心里像喝了甜蜜一样的。
一年级的时候，牟老师当了我们的班主任，到现在已有五年之久了。在这五年中，我们在老师的鼓励下，从阳光变得成熟，从淘气变得懂事，从胆小变得勇敢，在老师的鼓励呵护下，葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。
老师像播种机；勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛一样没有一丝的怨言，只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。
我最喜爱的老师！
