唱给教师的赞歌作文【一】
扎根在这样的环境中，用自己的淡绿证明生命的魅力无限；如非洲的撒哈拉大沙漠，可以说是绝地，万物难以生存的境地，它分为旱季和雨季两个季节，但是仍然有一些特殊的唱给教师的赞歌作文【二】
生长的地方。但是，这棵小杨树确异常的`顽强，利用那瓦片下的空间，借助天空的雨水，温馨的阳光，竟然成长起来，几年的时间长成茶杯粗细的树木。房子的主人几次上房欲砍伐倒这棵杨树，但最后还是不忍下手，把这棵生长在不是地方的树木留存下来。夏季干旱时节，杨树的叶子几乎干枯，但是一场雨水过后，小树又恢复了原来的郁郁葱葱的景象。这让人想到另一个问题：绿色生命的顽强精神与毅力是何等的惊人，那种魄力，那种倔强的个性多么值得人类学习啊！温室内是无法孕育盘天大树的，襁褓中的孩子无法适应狂风暴雨生活环境的。只有在风雨中历练的人，才能胜任时代赋予的重任，担当起社会发展的职责，推动社会向前迈进。
我们要学习
唱给教师的赞歌作文【三】
的生命力之顽强不息，耐力十足，在极其艰苦的环境中仍然生存着，展示着它的魅力，展示唱给教师的赞歌作文【四】
??草的赞歌作文我不由得停住了脚步。
屋前的水泥地上，靠花圃的位置摆着两个水缸。水缸之间，突兀地挺立着一抹绿色，让正欲浇花的我好奇不已。
在这样一处没有泥土，没有水分，甚至连阳光都少得可怜的环境下，一株瘦弱的草就这么长出来了？它是如何活下来的？又是如何做到今日的傲然挺立呢？
怀着许多的疑惑，我按耐住内心的激动，蹲下身子仔细地注视着这蓬勃的生命。
这里什么时候会有一堆泥土了，难不成是雨水将花圃中的泥冲刷到这的？兴许是在可怜它的遭遇吧！我在心底默默地猜测着。
但，就这么一点泥土，被风送来的种子却依靠着它在这里落了根。春天，润物无声的细雨照顾不了它；夏天，一解闷热的阵雨缓解不了它；秋天，丰收的喜悦感染不了它；冬天，厚重的白雪阻压着它。
然而，它日复一日，年复一年地努力吸收养分，终于积蓄到足够的'力量。于是，它不顾恶劣的环境，破土而出了。
小草，它没有苍松的青干脆枝，也没有白杨的伟岸挺拔。可是，就是这么一株默默无闻的草，却给予我心灵无限的震颤。
小草，它无需肥水的养育，更不介意土地的贫瘠，只要有一粒种子，它就可以深深地扎下根须。被无数人忽视，践踏的小草，它就这样顽强地生长着，勇敢地面对来自大自然种种考验，让我为之眼前一亮。
小草，它没有抱怨环境，而是自信满满的接受考验，持之以恒地接受挑战，最终换来了如今的掌声。
阳光透过缝隙浅浅地射进来，现在它身上，顿时只觉眼前辉煌无比，四周都洋溢着一股浓浓的生命气息。
我立于缸前，肃然起敬。
