目前, 小学使用的《道德与法治》的课本有几种版本, 其中, 人教版的教材使用了绘本式的表述方式, 这是德育教育教材里程上的一大进步, 其教材中包含说明式叙事和讲述式叙事两种叙事形式。这种表达方式不仅适合学生阅读, 而且能够更好地吸引学生阅读, 还有利于在不同的方面展示学生生活, 让更多的学生从中获益。根据统计, 课本中的教学材料多以儿童的生活事件为主, 其次是动物类的传说以及童话。因此, 教师在使用课本时可以从以下几个方面入手。
● 正确选择培训学校,选择持有教育行政部门颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》或《济南市民办学校教学点登记证》的培训学校学习,证件标注的内容应与实际相符。
● 建议签订培训合同,不参加跨学期收费、高收费的培训或培训结束退还全部或大部分学费的培训,以免自己的合法权益受到侵害。
● 过马路遵守交通规则,走人行道,红灯停,绿灯行。
● 12岁以下的小学生不准骑自行车上路。16周岁以下的学生不准骑电动车上路。
● 不在马路上追逐打闹、轮滑,不追车、扒车、强行拦车。
● 乘坐汽车要系好安全带,车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
● 雷雨气象要远离高大建筑或物体,不要在电线底下玩耍。
● 遇到洪水要听从家人的安排,尽量多找一些绳索和木头等可以漂浮的物体进行自救。
● 地震时请躲在结实的桌、台等下面藏身,保护头部。楼房住户应躲到最小的空间中,例如卫生间等有水源的地方。
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