我个子高高的,喜欢穿黑色的衣服,一头乌黑发亮的短发,眉毛浓得像毛笔画了一笔似的,还有一双炯炯有神的大眼睛。嘴巴能说会道,随时都要说出话来。
我的爱好是踢足球,而且我跑得也特别快,所以别人给我取的外号是旋风小子,我还是很喜欢这个名字的。有一次踢足球,我当了前锋,我做了一会热身运动,正想传球时,才发现队友没有上,但对面有三个人,我不禁傻眼了,这可怎么办,真是气不打一处来,我握紧拳头,真想揍他们,我特别生气,但回头一想:没有你们,我自己也能行。于是,我决定自己带球,哨声一响,只见我一个假动作,把人晃了过去,另一个人紧追我不放,我一个旋风球,踢到了下一个要去的位置,然后用脚一滑,晃过了第三人,大家被我这厉害的技术惊到了,都呆若木鸡地看着我,我也没想到我能晃过三人。比赛越来越激烈了,下面只需要想办法进球,我给自己加了把劲,我左一下右一下,在他被我帅气的动作而迷住的时候,趁这个好机会,我嘴角上扬,往天上一踢,一个倒挂金钩,直接进了球,我兴奋得一蹦三尺高,这对我来说,简直太骄傲了。因为这件事,大家都叫我旋风小子。
我觉得我很活泼,我就是一只快乐的小鸟,也是个调皮的孩子。
时间过得飞快,转眼到了2050年。那时,我已经是一位世界级的纳米医生,每天带着超声波测量仪、激光炮、体温的.传感器等仪器穿梭于病人的体内,发现和锁定病变细胞实施治疗。因此来自世界各地的患者纷纷慕名前来。
一天夜晚,一阵急促又刺耳的门铃声把我从睡梦中惊醒,同事小李气喘吁吁地说:“一位严重白血病患者病情十分紧急……”没等他说完,我就风似的来到了手术室,只见那病人脸色苍白,眼看生命危在旦夕。我这位纳米医生当然不会袖手旁观啦。于是我二话不说,用放大缩小器把自己缩到细胞大小,带上红白血球转化仪,进入了他的体内。刚钻进血管,我就听见白血球老大的奸笑声:“兄弟们,干掉侵略者!”我听了,不慌不忙地打开红白血球转化仪。顿时,原本十分嚣张的白血球一下子没辙了,一个个都成了我的手下败将,被我打得落花流水,溃不成军。“快逃啊!快逃啊……”白血球们大呼小叫地奔向其他血管。可他们怎么逃得出我的手掌心呢!我镇定自若地取出了远距离激光吸引仪,把它安装在转化仪上,只轻轻按动一下蓝色按钮,那些白血球便无处可逃,乖乖地成了我的俘虏。时间一分一秒地过去了,终于,我奋斗了两个小时三十七分钟四十六秒,总算大功告成,从他的体内钻出来,心中那个美哪就甭提了。
“苗苗,苗苗,吃饭了!”突然,一阵熟悉的叫声把我从遐想中唤醒过来,我揉揉眼睛,自言自语地说:“要是我真是纳米医生,那该多好啊!”
我路过一条马路时,看见一个胖子正欺负一个弱小的男孩儿。那个小男孩儿面黄肌瘦正在胖子面前哇哇大哭。我赶紧跑过去,一把揪住胖子的耳朵气愤地说道:“你为什么欺负小孩!”那胖子一下子看到我就吓“傻”了,一句话也不敢说了。我把那个胖子狠狠批了一顿,看他的样子应该再也不会欺负弱小了,我才心满意足地飞走了。那个小孩激动地对我飞去的方向大声喊着:“谢谢你!谢谢!”
我在超市里买东西的时候,看到一个小偷正在蹑手蹑脚地把手伸进一位女士的口袋准备偷钱。我大步流星地走了过去几招就把小偷打趴下了,并把他压送进了警察局。
不和你说了,我又要去做好事了,还有许多人需要我哦!
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去…长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”每当听到这首歌,我总会被它优美的旋律打动,也会在那优美的歌词里遐想联翩。
我记忆中的刘冰清老师,平易近人,和蔼可亲。她的课轻松而欢快。她总是会在课堂上拓展许多有趣的小故事。每每我们便沉醉在这些故事的`海洋中,浑然忘记是在上课。记得有一次,刘老师在给我们上《恐龙》这一课,一如既往的“跑题”了,又是给我们讲述恐龙的进化史,又是给我们分享关于恐龙的电影片段。讲的正尽兴时,一位同学站起来喊“老师你又跑题了!”骤然间全班哄堂大笑……
每天课间,她的讲台边总是围满了同学:有的向她提问,有的向她分享有趣的事情,直到上课才恋恋不舍地回到自己的座位上。她也愿意倾听,时常跟我们挤在一条凳子上聊天。
“头发昨晚洗的吧,好滑呀”,刘老师一边扎好我散乱的头发一边说。
我回过头冲她笑了笑。“刘老师,咋办呀,爸爸说我又胖了。”
“不胖,不胖,那是婴儿肥。多运动就好了。”
刘老师已经有五年的教龄了。她温柔就是一个逆来顺受的大姐姐,严肃时就是我不苟言笑的老爸。我们不怕她,但她说的我们都听。我想我们是喜欢她了。
有时我常常会幻想,如果我是一个老师我会怎么做?首先我不会对学生们发火,他们犯错了应该好好纠正。我也会像刘老师那样,与学生们和睦相处打成一片,成为彼此的朋友。同时,我的课堂绝对不要死气沉沉,而是自由愉快的,到处弥漫着热情的气息。我一提问,学生们就积极抢答,整节课下来都其乐融融。下课时,我希望同学们可以放开了玩,在操场上走走,做做游戏,如果想呆在教室里的话,可以写写作业看看书,或者来找我聊天。放松好自己的心情,迎接下一堂课。
其实,我的梦想并不是当一名老师,但是老师,给了我追求梦想的翅膀。
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