今天阳光明媚,万里无云,我们学校组织四年级部去实践基地游玩。
我怀着激动心情进了实践基地,我看见了一座白色的教学楼和一大片操场,我们先是室内课,我们先和老师做了一个笔筒。之后,我们又跟着老实去了操场,这是我们的室外课,我们走到四座白色的桥后,指导老师先给我们做了一下示范,又告诉我们怎么防止掉下水,接着让我们走桥,开始过桥了,我先走了第一个平衡桥,又走了一个索道桥,当我走第三个秋千桥时,秋千抖了起来,我不得不慢慢地走,走完了四座桥,老实叫我们集合,带我们又走进了烧烤区吃烧烤。
下午,我们老师给我们每个人发了一个陀螺和一个鞭子,老师教了一下玩法,就让我们自己去玩,我一开始不会抽,我仔细看了一下别的同学抽陀螺的方法,又开始抽起来,这一次,我的陀螺转了20秒,第二次,我转了40秒,功夫不负有心人,我终于可以转2分钟了。过后,老师又带我们玩了勇敢者之路,勇敢者之路很好玩,它是测我们胆量的,如果有一个胆小鬼,他一定不敢玩。
我们休息了10分钟,老师又把我们带进了一个小屋子,原来这节课我们做电子积木,电子积木是为了开发我们小孩子的智力发明的。
今天就是一次让我们开开眼界的春游,春游中我度过了美好的一天,有趣的一天,快乐的一天。
这是我们六一儿童节前的一场学科竞赛,今天考得是我拿手的一项——语文。可是,就算是最拿手的,也不一定能考得很好,因为我的面前可是从各个班里挑出来的高手啊!我可不能掉以轻心了。
“丁铃铃”随着一阵清脆的上课铃声,考场上的同学们渐渐安静了下来,屏息凝神,等待着监考老师发卷。发卷后,同学们迅速写好了自已的班级、姓名,就开始认真答题了。
第一面是填空题,非常简单;第二面是默写古诗词,“呀!”我的心尖叫了一下,在《回乡偶书》这首诗中有一个“鬓”字,我不会写啊!怎么办,怎么办!急得我像一只在热锅上的蚂蚁,虽然说现在才是初夏,可是我已满头大汗了!忽然,我的脑子里闪过一句老师经常说的话:“在考试中,如果有什么字不会写就写下一题,如果后来还是不会写,就写拼音,或是空在那里,千万不要因为这个字想不出来,而浪费了大部分的.时间,这样子是非常不好的!”算了,还是写下一题吧!”我自已在心里面想着。那一题刚刚写了一半,“鬓”字就突然浮现在了我的脑子里,我在草稿纸上划了几笔,终于想出来了,就在考卷上写了上去。
第一个拦路虎终于被我解决了,我可是花费了整整十分钟才打败了它呢!我非常得意,开心地瞟了一眼身边的同学们,却发现他们都在奋笔疾书,依然认真、仔细地在答题,我恍然大悟,这才知道现在还不是得意的时候,赶忙仔细地检查着考卷,不想出任行的差错,非常希望自已可以考个好成绩。
收卷了,我越来越紧张,直到听到下课铃响得那一刻,我的紧张心情才慢慢平静下来。
秋高气爽、风和日丽、阳光灿烂的2012年11月2日,因为今天是我们学校回民小学举行田径运动会的日子。
我们按时来到省人民体育场,这时大家都是穿着红衣服,白裤子,头上戴的是白帽子。这时,陈老师走了过来,让大家戴好帽子,到下面去排队。大家排好队之后,老师又让大家走了一段路,又叫大家拿好扇子,还叫最后一排的同学拿好那有亚运会徽五只羊及我班的口号:“雏鹰出山,展翅飞翔”的牌子。从鼓号队开始,再到一年级,一级一级轮着,终于,四年级的最后的那个班也表演完了,没想到,偏偏在这个时候,叶圣琳要去上洗手间。快到我们班了。还好在这个时候,叶圣琳回来了,轮到我们班了,全体同学在红色的跑道上,在雄壮的音乐下,我们精神饱满,迈着整齐的步法地走到主席台前,把我们平时练了很多次的表演操亮出来,向家长们汇报。最后,升国旗,全场立即严肃起来,大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。接着,校长宣布:“回民小学田径运动会正式开幕!”
接着,田径比赛就要开始了,宁晓韵、梁浩昇、马思宇和我去参加跳高比赛。首先跳高的是六年级的大哥哥。有几个大哥哥跳了过去。有两个受了伤。男的跳完了。轮到大姐姐来跳。有好几个没跳过去。其余的.都跳了过去。终于,轮到我们五年级的来跳的啦。男的跳完,就到我们女的来跳五一、五二跳完了。到我们班,宁晓韵先跳,她跳了过去。接下来到我了,一道栏杆横在我的面前我没有成功跳过去,我暗暗对自己说,只要勇敢地跨过去,失败了也没关系,接下来的第二次,我真的跳了过去,虽然跳的样子不太好看,后来还给妈妈经常拿来当笑话了。
接下来是激动人心的8人乘400米接力跑步比赛,我们4个同学与黄老师、一名男家长和我妈妈组成一个队,黄老师当队长,商量大家谁跑的最快的跑第一棒和最后一棒,我和妈妈在5、6棒,枪声响了,同学和老师快速的奔跑在自己的跑道上,妈妈接到棒了,只见她跑的很快,一眨眼就跑道我面前,我接过妈妈的棒,迈出大步跑起来了。
老师已经拿着卷子进来了,我像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”
我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图…… 铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。
这是一篇描写难忘的事的文章,读了你的.文章老师知道了你是一个懂得感恩的孩子。“我像热锅上的蚂蚁”形象的写出了我的着急。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
首先,考生应当从全局上把握答题时间,尽量做到给作文留出足够的时间;一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半,在65分钟内还无法完成,就应该当机立断,坚决地舍去未答的知识考查题,同时稳定一下情绪,立即开始转入作文,绝不能因小失大,抓住芝麻丢了西瓜,导致两头失分。
这时候,可以在保证不影响作文质量的前提下,以尽量加快作文笞题速度来补救,作文完成后,若有剩余的时间,再反过头去补答前面落下的知识考查题。这样做比刻板地按顺序答题,最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头,要好得多。
在考场上怎样具体地掌握时间呢?现在考生一般都有手表,考试中随时都能看到精确的时刻,但问题恰好会出在这里,因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。
比如,有些考生往往写一会儿,看看表,写一会儿,计算一下时间,这样就会多次打断思路,影响发挥,结果反而浪费了时间;还有的,看到前面的用时超过了原来的计划,精神立即紧张起来,无法再去冷静地随机应变,或对原计划加以调整,或通过提高答题速度加以补救。
正确的方法是,在考试中只看三次表即可:
①第一次,答题进行到作文题时看一下表,目的是了解一下可供自己用于作文的时间还有多少,依此为据,了解分配作文各阶段分别应当占用多少时间;
②第二次,经过审题、立意、选材、编写提纲完成布局后,看一下表,目的是计算一下能够用于正文写作的时间大约还有多少,据以确定行文速度;
③第三次,约摸文章写至一半,再看一看表,目的是了解剩余时间,以便决定以后的写作速度应当怎样掌握,并及时加以调整。
很多同学的暑假可能都在旅游,或者上培训班,或者在家里感受着空调带来的凉意……而你知道我现在在干什么吗?哈哈,告诉你吧,我们正在晒稻谷!
八月底的那一天,爷爷打来电话说稻谷熟了,前一天已经收回家,等着晒干呢!于是我和妈妈商量,去老家帮爷爷晒稻谷。我欢呼雀跃,立刻叫醒正在睡懒觉的爸爸出发了。
到了老家,爷爷正把湿漉漉的稻谷往院坝的地上倒。我连忙跑过去,拿着一个沉甸甸的像猪八戒的九齿钉耙样的东西:推耙,我用它来把稻子铺平整。我拿着耙子推过去、推过来,想快点弄好,可有些谷子就是不听话,非要原地不动,脾气还蛮倔,真是急死人了!怎么办呢?还好不是我一个人,还有我姐姐呢!当护士的姐姐手可真灵巧,只见她拿着一根竹子做的抓耙,东一抓、西一刨,很快就把我没铺好的稻谷铺平整了。黄灿灿的稻谷像金子一样,在火辣辣的太阳下,金光闪闪的,美丽极了!虽然我满头大汗,但一看见自己的劳动成果,就不禁开心的笑了!
中午,我和爸爸又去摘柚子。爸爸教我,用一根竹子对着树上的柚子一打,它居然听话地落下来了!我也学着爸爸的样子打了一个,“扑通”一声,掉进河水里了!我又喜又忧,喜的是我将柚子打了下来,忧的是柚子掉进水里了。哎,太可惜了!
下午,我和表姐们正在做作业,突然听见爷爷着急的声音:“快出来收谷子,马上要下雨了!据我的,这是偏东雨!”大家都急急忙忙地跑出来了,顺手拿着各种工具,连邻居都来帮忙了!我抬头一看,天上乌云密布,连忙拿把铲子铲稻谷,姐姐见我力气小,就一把抢了过去。大家紧张起来,争先恐后扫的扫、推的推、铲的铲,我赶忙又抓了一把大竹丫扫帚,边舞边扫边大声说:“加油,加油!”引得大家哈哈大笑,有的竟然摸着肚子笑得喘不过气起来了!总算把稻谷收完了,大家都松了口气,说:“幸好!”这时天空下起了小雨,但稻谷也安全了,淋不湿了。
经过这次晒稻谷,我才到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”和“ 一粒粮食一滴汗”的真正含义,所以大家以后要珍惜粮食哦!
劳动中有汗水也有欢乐,看着那一颗颗谷子在我的手下翻滚、晾晒,我感觉到了劳动的快乐!
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