在我们的`生活中,埋藏着许多值得我们歌颂的人,有刻苦学习外语的妈妈,有苦练书法的小伙伴,有热心帮助他人的叔叔阿姨……今天,我要歌颂的是勤勤恳恳,不怕脏不怕累的清洁工人。
早上,四、五点钟,在我们上学前,清洁工就已经起床了。等到我们上学时,清洁工就已经把街道扫得一尘不染。
夏天,天气酷热,火辣辣的太阳焦烤着大地,我们都在空调下睡觉、玩耍时,清洁工却在酷热的太阳下工作。密密麻麻的汗珠布满了清洁工的脸上,但是清洁工仍然不休息,继续扫地。渐渐地街道已经被清洁工扫得干干净净了。可汗水早已打湿了他们的衣服,脸被炎热的太阳晒得通红通红的。
冬天,当我们还在家中享受着温暖时,清洁工用那双僵硬的手捡拾起树上掉落的枯树叶,和人们随手扔掉的垃圾,打扫着每一条街道。虽然他们穿着外套,但毕竟是冬天,谁又受得了刺骨的寒风呢?
我想说:我们随手扔下的垃圾,随时都有可能威胁到捡拾者的生命,我们一定要珍惜清洁工的劳动成果,不要让他们加倍劳累。
地球是大家的,我们要保护地球的环境!
生命的历程并不是一片坦途,而是一场又一场的恶战,懦弱无能的人在畏惧与逃避中随波逐流,勇敢坚韧的人则在风雨如晦中劈出星河璀璨。曼德拉在《漫漫自由路》中写道:“生命中最伟大的光辉不在于永不堕落,而是堕落后总能再度升起。”每一个在逆境中以信念为刀的勇敢者,都是堕又再起的光。
在本该奔跑的年纪,史铁生的人生降下霹雳,用他自己的话说:“在我活到最狂妄的年龄上,忽地残废了双腿。”痛苦,迷茫纷纷找上门来,他遗憾,他再也过不上普通人的生活,命运对他依旧残忍,在他人到中年时,他又患上了严重的肾病,过于苛刻的人生让他变得自暴自弃,喜怒无常。面对生活的困境,史铁生愤懑过,挣扎过,也绝望过。在生死和命运的轮回中,他一次次锤炼,拷问自己,最终发出:“就命运而言,休伦公道!”的呐喊,他领悟了使人灵魂不朽的秘诀,那就是:从不屈中获得骄傲,从苦难中提取幸福,从虚无中创造意义。他勘破了命运的波折,获得了重生般的洒脱。他在艰难和痛苦中打心眼里宽厚的微笑。他成了文学界的一束不可代替的光。
当人们向神明祈祷,都盼望前路顺遂,生活喜乐。人们总是期望获得顺境带来的好处,但是更应懂得逆境带来的益处。逆境会令人流泪甚至流血,却也能激发出无穷的能量,像史铁生那般涅槃重生。
人生或许没有低谷,有的`只是一时的不如意,在那时,我们要自己走出所谓的“低谷”。在不同的领域,不同的环境中,恶劣的自然条件,滞后的基建设施,冷漠的人情世故,棘手的难题巧思,都是我们生活中极容易遇见的事情,解决这些问题的方法并不是避而不谈,而是要迎难而上,在逆境中推着自己走向新的境界,这就是逆境之于人生的重大意义。
培根在《逆境论》中谈到:“《旧约》把顺境看作是神的赐福,《新约》则是把逆境看作是神的恩赐。”在苦痛的煎熬中磨练意志。在泥泞的跋涉中提升实力,逆境是让人重生的契机,打破他的桎梏。挣脱他的枷锁的人,就是那束堕又再起的光!
灶台上的蜡烛明灭着明黄的火光。
是的,停电了。母亲和他十分困难才找到这跟蜡烛。
被找出来之前,它安恬静静地躺在抽屉最底层,不吵不闹。
他和母亲安恬静静地坐在炉火旁,炉子里的火很旺,照得他的脸红统统的。
晃乎间,他仿佛回到了童年。
黄土的瓦屋,墙上挂着油灯,灯油熄灭后分发的气息让人有些昏昏欲睡,小虫子在油灯四周乱飞。母亲放下鞋垫,把做功课做到睡着的他抱到床上。
在母亲帮他掂好被子出去后,他就展开了眼睛。
他仰着头,瓦屋的顶上,安了几块通明的玻璃瓦,下面落了几片叶子。透过天窗,他可以看见里面的星星,固然不是很清晰,他却不亦乐乎,由于天天看到的都纷歧样。
厨房里传来洗碗的声响,碗和碟子之间稍微的碰撞,像是在交头接耳;过了一会儿,传来水和锅子之间的交响,有数沸腾的气泡决裂收回嗤嗤的声响;再接上去淳厚的声响应该是水壶里的水灌进热水瓶吧。
这些声响像是一首迟缓的催眠曲,和着透过天窗的星光,伴他进入梦境。
他有些疲困了,打了个长长的欠伸。
“你端着蜡烛先去睡吧”,母亲说。
他点了颔首,端着蜡烛分开了。端得有些不稳,滚烫的液体滴在手上,在他毫无反响的刹时,从新凝为固体。
躺在床上,他吹灭了蜡烛,却也久久无法入睡。
“哐”,门被推开了,是母亲。“睡了吗?”她轻声地问。“还没,怎样了?”他有些惊惶。“我找不到手电筒了,来拿蜡烛去找找”。“噢”,他从床上坐起来,试探着打火机,从新扑灭了蜡烛。
母亲端了蜡烛就回身了。“等等”他看着母亲烛光中的背影,下认识地喊出来。“妈”他的\'声响有些小,母亲转过身来,“早点睡”他接着更小声地说。
门打开了,房间里又从新堕入阴郁。
母亲脸上的脸色他看不太清晰,仿佛是笑吧。他有些懊脑,小时分本人和母亲可是无话不谈的,可如今……,不晓得从什么时分开端,他感觉本人和母亲之间的交流只剩下缄默。
在床上翻来覆去了半个多小时后,他像是想到了什么,从床上爬起来,拖着拖鞋,试探着翻开房门。
他站在厨房门口,灶台上的蜡烛快燃尽了,炉子里的火也快熄了,水壶里的水似乎是开了。母亲坐在老木椅上,一动不动,应该是睡着了。
他就如许看着熟睡中的母亲,有些鼻酸。
似乎是感触感染到他的谛视,母亲醒了,一眼看到站在门口的他,目光里有些惊讶。
“妈”他启齿了。
阅读《孩子期待的是鼓励和表扬》一文,让我即时感悟,要在乎孩子每一个微小的进步,尤其对于孩子后天努力所表现出来的微小的进步。
文中克丽亚特夫人讲述这样一件事:
当她去洗漱间时,看到儿子亨特的牙刷又扔在台子上,便叫他:“亨特,你怎么又把牙刷放在外面了?我不是对你说过牙刷用过后要放在牙缸中吗?”……
这段话告诉我们,孩子是非常需要注意和表扬的。当孩子做错事时,我们应该提醒和纠正他们,但是在他们改正错误,养成了好习惯后,即使在大人看来是微不足道的事情,我们也应该给他们足够的肯定,使他们对自己的正确行为有信心,并有足够的兴趣去巩固自己的成果。
作为教育者,要学会教育激励。所谓教育激励是教育者激发学生的学习动机,调动其积极性和创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程。
当然,在激励的\'过程中,对孩子的微小进步行为,我们要在乎并及时给予激励。克丽亚特夫人由于没有在乎孩子“把牙刷放到了杯子里”这微小行为www.i1766.com的进步,所以孩子也就没有兴趣保持自己的行为成果。对孩子的鼓励是非常必要的。当孩子意识到自己的好行为被大人注意时,便会在内心调整自己行为的取向,使好的行为一直巩固下去。
不断地关注孩子的每一点滴的进步,并不失时机地予以鼓励,是一件不容易的事。但我们还是应该学会善于发现孩子,表扬孩子,不要忽视生活中对孩子有好处的一点一滴的机会,要在乎孩子努力后每一个微小的进步,以激发孩子努力学习,积极上进,养成良好的行为习惯,使其向健康的、积极的成长道路和方向前进。
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