写那天我真委屈的作文【一】
“哼,这么不讲理!孙老师怎么可以这样!”我拿着我的《硬笔习字册》委屈地坐在座位上，小声抱怨着。怎么，你不信老师也有不讲理的？那好，就让我来告诉你吧。
那是三年级的时候，孙老师几乎每一次都把我们的作业批一半，剩一半。剩下的，就干脆不批。弄得我们晕头转向，都不知道自己做的作业是否正确。有一天，孙老师布置回家作业时说：“今天的回家作业是《习字册》……”接着孙老师又加上了一句话：“凡是《习字册》被批到优加星的，这次作业可以只描红。”老师的话音刚落，全班上下无不欢呼雀跃。我也十分高兴，心想：“哈，上次作业我是认真再认真，写完后再检查。字也写得不错。应该可以得到优加星了。”我就这么想着，一边翻开了本子。但呈现在我眼前的，不是可爱的五角星，而是一片空白！为什么？为什么老师没有给我批？我又疑惑，又难过。于是，就自己安慰自己说：“也许老师真的很忙，没空批呢。”但是，我环顾别人的本子，发现别人的本子上都打上了大大的星，可自己的上面却一片空白。为什么呢？我百思不得其解。正好，班长陈雨菲走了过来，我忙去问她：“老师为什么没有给我批？”她想了一会儿说：“可能是老师漏掉了，我陪你去找老师吧。”我同意了于是就来到了办公室门口。她在外面等我，我拿着本子，轻轻地走到老师办公桌前，把本子递到老师跟前，低下头轻声说：“老师，我的习字册您没有给我批。”但是，孙老师听后，放下手中的教案抬起，冷漠地看了我一眼，就甩下一句冷冰冰的话：“我那时漏批了你的作业，你就当我是那时不想批了，你拿走吧。”说罢，又继续低头写教案。这个冷漠的目光虽然一闪而过，这一句冷冰冰的话虽然声音不大，但是它们却直触我的心头。让我的心彻底地，彻底地凉了。我只好沮丧地拿着《习字册》回到了教室。坐在座位上，我越想越伤心，越想越难过。终于，不争气的“金豆豆”从我的脸颊上滑落了下来。
那时，我很委屈，也很不平。老师为什么这么对我？老师也常教育我们要勇于承认错误。难道这只是小学生的专利吗？
写那天我真委屈的作文【二】
就在上个月，我被我的爸妈给委屈死了。
那天的天气不错，我的心情非常好，作业也都做完了，而且自我感觉还非常的棒。不久之前，爸爸妈妈都出去散步了，我在家里闲着没意思，就打开钢琴，准备练琴。毕竟自己的事情要自己来做，我已经长大了，不能再让父母督促我了。
我弹着愉快的《小步舞曲》，一边晃着脑袋，一边想着开心的事情，仿佛乐谱中的音符像一个个小精灵，在我的周围配合着我的《小步舞曲》在跳着优美的舞蹈。我心里想：这次我主动练琴，一定能让爸爸妈妈高兴，可以更合理安排我的时间，这样我就可以不受爸爸妈妈的唠叨，安心地玩了。
不知不觉，一小时过去了，我停下手中的琴，想休息一下，便坐到了沙发上，拿起遥控器准备打开电视。电视刚打开，就听到门外传来一阵脚步声，接着便是钥匙打开门锁的响声。
爸爸妈妈回来了。当看见我坐着看电视的时候，瞬间还谈笑风生的他们立刻变得很不开心，甚至有点愤怒，大声地说：“这么长时间，你一直在这看电视，是不是想把你眼睛看瞎了？”我听了爸爸的话焦急地辩解：“我已经练了一个小时的钢琴啦！”“就你，有那么自觉？”妈妈的脸上布满了不相信，一边收拾衣服一边问我。“嗯，我很自觉的。”“行了，别废话，赶紧练琴去，快点。”妈妈的眼睛都不看我一下，就沉声下了命令，而我的心则由刚刚的欢喜变成了极度的委屈。
听着爸爸妈妈埋怨而且不理解我的唠叨，我无精打采地来到钢琴前，又练了一小时琴，但是在弹琴的时候我再也体会不到那种音符与灵魂共鸣共舞的快乐了，取而代之的是他们对我不信任的委屈。一个小时过得很快，但是我却是含着泪水度过的。整整一个晚上，我把自己关在屋子里，心里总是无法释然。
唉！我真委屈！
