热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。
此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
8:00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐,手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球,犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼炮,向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来,令在场的师生无不动容,无不欣喜。据了解,行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的,他们表演的`队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往,也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。
当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
9:30当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最,共产生9个项目的冠军,有1人打破校记录,1人平了校记录,获得男、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务?3?班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时,我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
虽然,运动会已经开完了,但我还是忘不了宏伟壮观的景象,忘不了那裁判发号令的枪声,忘不了那播音员李海鹏那清脆的声音。
这次运动会我报了200米跑、400米跑、4乘100接力,上午到了学校,我就直奔操场做热身。上午第一项是女子400米,之后就是男子400米。心想快到为我了特紧张,还没比赛呢手心里就满是汗水,当广播里听到400米到主席台后面检阅时,心里又高兴又紧张就是说不出当时是什么感觉,当我站到跑道上时,心里就想第一是我的,我不要第二。当我听到发令哨子先响起来时,我纵身飞跃起来,当时感觉自己好像飞起来一样。正跑的一半时广播里响起了班里同学给我写的鼓励信,是李海鹏念得,当时不知道为谁么我又有了力量,我想这就是团结的力量。当我跑到300米时本以为我把它们距离拉开了很远没想到我一回头身边还有一个人,我想就剩下100米了不能输,我望着那终点,意想不到是我们班主任竟然在终点给我加油,当时也不知道为什么看着老师和那些很卖力给我喊加油的人,突然感觉浑身都是力量,不由自主的高举双手大叫我要第一,随后纵身飞奔向终点,快到终点是我不由自主的又喊了一声“我要第一”,声音回荡在操场上,无比的震撼。到终点之后,后头一看最近的离我都有40-50米我不由得感到自豪,这并不是我一人的力量,这就是--集体的力量!!!
到了下午,我本以为也可以很通顺的过关的第一,可就是我这样的轻敌导致我比赛的失败,一开始我就想我还能的第一,谁也比不过我,谁知一开始我就加速跑,还剩最后一百米时,我一点力气也没有了,后面的人全部追了上来。我也没力气冲刺了,心想这下完了,死定了,可我怎么也没想到我竟是最后一名,我伤心无比,对自己失去了信心,感觉已经掉进了无底洞上不来了。这是老师过来用温和的语气说好好休息一会还有4乘100,分数乘双倍,我心想是我洗刷耻辱的时候到了,想着广播里又通知4乘100接力到主席台后检阅,我满怀希望的去报到,之后我再一次站在跑道上,准别在一次战斗,我是第2棒,当到我这里是,我万分紧张深怕把帮拿掉了,其实没那么难,我拿到棒时感觉全身都是使不完的力量,使出全力冲向第3棒,当我到第3棒时,发现后面的人还离我有30-40米心里不知道有多高兴,我刚得知我们班是第一时,立马跑过去跟他们说“我们是第一”。
比赛已经结束了,我终于知道为什么400米输了,以为我只想着第一,以为谁也比不过我,是我疏忽,是我的高傲自大输掉了400米,不过我懂得了团结的力量。团结的力量是无懈可击的,团结的力量是永远不会输的,当我快没力气,是团结的力量是我有了力量,团结的力量是伟大的,是永远不会输的。
盼星星、盼月亮,我们盼望的秋季运动会终于到了,但是想取得好成绩是不容易的,赛前必须做好充分的准备,这样成绩才能提高。
10月25日,我们学校开展了运动会,今天我要参加两个项目,我先去了女子60米赛跑。因为这次我有充分的准备,跑了第二,进入了决赛,我又该跳远了,这一个跳远,是我临时报的,成绩不是特别理想。下午,60米赛跑时跑了第四名,没有得到更好的名次,不过以后还会有更大的机会,坚持就是胜利。
虽然我的成绩不是怎么好,但是比赛重在参与。回想在赛场上时,那一个个飒爽的英姿,那一个个矫健的步伐,那一张张不服输的笑脸,正是这种精神使我们取得了优异的成绩。从汗水浸湿的运动服中,我们懂得了努力固然重要,但要懂得方法;在比赛过程中我们学会了照顾自己;我们看到了集体的力量,同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累,再多付出汗水,我们想信,总有一天,我们会攀上理想的高峰。
从未听过如此雄壮的音乐。动人的旋律此起彼伏,响彻天空。白云也因这音乐而动起来了,加快步伐。一个个跳动的音符唤醒了沉睡的大地,花儿、草儿一个个都争着抢着听。音乐家——小鸟也争先恐后地飞奔过来了,侧耳细听……啊!生命的乐章开始弹奏!
运动场上散发着生命的气息,运动健儿的脸上充满朝气与活力。随着一枪令下,用尽吃奶的劲,面朝天,飞奔终点线,坚定的信念,倔强的表情,心中的热血在沸腾,在燃烧。超于极限,超越自我,超越终点线,超越敌人,超越梦想。就在那一刻,你的人生将闪耀着明亮的光芒。
没有表露过悲伤,即使摔倒了,也不放弃站起来,追逐那一分一秒的机会。即使摔得很痛,也没有摔掉心中那份坚定的信念,执着地追求属于自己的那片天空。这是一颗怎样固执而又简单的心啊!没有人不被震撼,那是穿越银河,穿越宇宙的伟大梦想!最终,梦想的大门会为他开启,里面是一个美丽的世界,在一瞬间照亮人们的眼睛。
人心脏跳动的次数是有限的,它总有一天会停止跳动。花开花落终有时,但是它们灿烂过了;流星滑落的瞬间就像死亡,但是它们的美丽定格在了人们的心中,成为永恒。人生只要辉煌过就是美丽的!永远不会死亡,知道你的美丽,你的奋斗永远留在了世间。在人生的舞台上,尽情展示自己的.英姿飒爽,那是你成功的见证。寻梦的过程是艰辛的,一个一个脚印地去实现梦想又是快乐的。
运动场上,运动健儿们仍然在努力地奔跑着……
我的心的世界已经展开了翅膀,开始飞奔了。
望着这群身影,倔强得很真实,生命的旋律响起,我不觉加快了脚步,逃走属于自己的生命乐章,奔向辉煌的明天。
我几高兴有紧张,高兴的是这是一个为争光的好机会;紧张的是我马上要去参加比赛了——当然,我也一直为班级里的运动员感到激动。
“请五年级参加跳远的运动员到指定地点报到!”广播里响起了通知。金老师对我信心地使使眼色,“加油”声在我耳边回荡。我暗暗下决心,投入到了紧张的`气氛中。
一开始,我和陈春逸就碰到了难题,到哪儿去报到呢?
哎,碰碰运气,去乒乓馆找一找。一到乒乓馆,众人就巴巴地看者我们,好象我们犯了什么错一样,怎么回事?只见老师一把把我和陈春逸拉到五年级跑步队伍中,我和陈春逸大叫:“老师,我们是去跳远的。”另一个老师,拉着我们不分青红皂白把陈春逸重新拉回队伍说:“不管怎样,先进来吧!”我急了,要是耽误了真正的比赛怎么办?我朝老师大叫:“老师,陈春逸好象不是参加跑步的!”“怎么回事?”老师也糊涂了,指指陈春逸,“你过来,搞搞清楚。”话音刚落,乒乓馆里一片哄笑,有的还在窃窃私语。有人喊道:“去问问你们班主任。”我听不太清楚,不知是老师还是学生,我趁这乱子,悄悄走回了班级。
跑回了班级,我问金老师:“金老师,陈春逸是不是参加100米跑步的?”老师不假思索地回答:“不是,怎么啦?”我急切地说:“表格上,陈春逸不是跳远,而是跑100米。”老师很惊讶:“啊,那陈春逸呢?”我朝乒乓馆望了望,陈春逸正好走出来,我指了指乒乓馆的大门。手一放,老师的手机响了,老师小跑走了过去,带着一句话:“你再去看看,是不是打印时搞错了!”陈春逸跑了过来,说:“是搞错了。跳远的地方在哪儿?”“好象在篮球场那儿。”我回答,并用余光眺望篮球场。
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