有新意的亲情作文叙事（亲情类作文新颖内容） - 学习作文网

有新意的亲情作文叙事【一】

《三字经》里面确实有许多宝贵的东西，值得现代儿童，甚至成年人都来读一读。《三字经》采用叙事和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华，是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传说，广泛深动而又言简赅。我为了实现和孩子共同成长进步的目标，潜心研读吟诵《三字经》，并已开始教孩子理解朗读《三字经》里的故事，以期培养孩子的品德、礼貌、文化素养。读《三字经》，和孩子一起读《三字经》，我觉得具有现实意义或有针对性。

如今每个家庭都只有一个独生子女，很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的，《三字经》中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”等都说明了为人父母的责任和严格要求子女的重要性。另外，在日常教学和学生相处中，我发现现在的独生子女有很多娇生惯养，以自我为中心，而《三字经》教导人们孝敬父母，友爱兄弟。书中说“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”。如果我们的教育从小学开始，经常给孩子讲“汉代的黄香，九岁时就懂得孝敬父母，夏天为父母摇扇子，冬天以身体为父母温暖床席。孔融四岁的时候，就懂得谦让尊长，吃梨时挑小的，大的让兄长吃。”那这个社会还会出现那么多不和谐的现象吗?

《三字经》在结尾时提出了一个重要问题，就是给子孙后代留下什么遗产。作者的态度是“人遗子，金满籝;我教子，唯一经。” 他说世上许多人为子孙计，留下许多金银财富给后代，教育子女，唯有一册经书而已。在教育子女的问题上，我很赞同这个观点。读了《三字经》，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，而最大的收获是对孩子进行中国经典文化的教育可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德。作为教师的我们，每天和孩子们在一起生活、一起学习，我们的所作所为是学生学习的榜样和楷模，如果我们不提高自身的修养，又怎么来教育我们的下一代呢?所以，我觉得读《三字经》、习《三字经》，把《三字经》融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的，它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。

有新意的亲情作文叙事【二】

自古至今，那震倒山河的亲情总是不曾改变的。在外面的人会欺骗你，侮辱你，鄙视你，嫌弃你。但是亲人永远不会如此对待你，他们只会在你受委屈时鼓励你，安慰你，温暖你的心灵。随之而来的可能也有小小的批评，但是担心与关爱永远大于这些，因为这世间唯一最永恒、最不会改变的就是亲情。

处于青春期的我们，总是烦自己的父母：烦他们的唠唠叨叨，烦他们不理解自己，甚至烦他们不够时髦……可是，终于有一天我明白了那不曾改变的温暖的亲情。

八年级的我觉得还是小时候好，那时整天无忧无虑，而现在上学时学习很紧，周末还要布置很多作业。我有时想偷点懒，但是妈妈总是监督者我在家写作业，我开始不喜欢妈妈了，觉得她不理解我，也不关心我。

在一个星期六，父亲和母亲早早的就下地浇水去了。我终于得到了一个睡懒觉的机会。我起床后把被子叠好，又好歹的收拾了一下房间，觉得今天终于自由了。于是我给几个伙伴打电话，要她到我家来“写作业”。嘻嘻，说是写作业，实际上是来玩。我还拿出自己的零花钱买来一大堆零食。我们津津有味的吃着、聊着，不知不觉已经十一点多了。母亲从地里回来了，她一脸的疲惫，身上满是水和泥、。看到我们，母亲没说什么，伙伴们都知趣的走了。母亲做好饭好歹吃了几口，给父亲带上饭又急匆匆的下地去了。临走前告诉我吃饱了收拾一下。我突然发现母亲的手是那样的粗糙，母亲的眼神中似乎充满了无奈。

从此以后，我开始仔细的观察母亲。母亲每天都要使用那种廉价的护肤品，所以母亲手早早就开裂了，裂缝中还有红红的血丝，可是母亲还是每天为我忙这忙那。每当这个时候，我总是忍不住流泪。我觉得自己以前太对不起母亲了，我也为自己能够拥有这不曾改变的亲情而自豪。

从哪以后，我每天都不等母亲召唤而早早起床。起来后叠好被子，吃饱饭就去上学。周末时，我写完作业就自己洗衣服，还帮助母亲收拾房间，我觉得这样似乎能补偿一些什么。

我敢说，如果女儿是一棵草，那么母亲就是地下那吸收营养的根;如果女儿是一朵花，那么母亲就是花下那输送营养的茎。父母总是默默的奉献着，无论你如何对待父母，那亲情永远都不会改变。

请同学们珍惜这种亲情吧，因为人世间最宝贵、最永恒、最不能改变的就是这种亲情。

有新意的亲情作文叙事【三】

那是一个下雨天，我举着伞，抱着沉重的步子往家走去。雨点打在伞上，似协奏曲那般铿锵，又似回旋曲那般忧伤，正如我这次考砸了一样，心里犹如五雷轰顶，不知该如何面对母亲的质问。

一进家门，迎上来的便是母亲那企盼分数的灼人目光，我慢腾腾的把那张只考了六十多分的数学试卷递给母亲。母亲一见分数，先前那充满阳光的脸顿时乌云密布，让我感觉暴风雨马上就要来临。

和着窗外的雨声，母亲将一阵阵斥责声砸向我，几乎让人窒息。望着那静静地躺在地面上的试卷，我心里很是害怕，静静的呆在那里好久好久，两只手不自主的的捏来捏去。

其实，这次考试这么少不应该全怪我，要不是考试的时候还发着高烧，导致迷迷糊糊的看错题，也不会考这么少。而严厉的母亲那天不但没有看在我发烧感冒的的份上给我请假，还应把感冒药塞给我送我到学校……今天还怪我考得这么“差”？这是我的妈吗？

想着想着，泪水模糊了我的双眼，我对母亲的这种做法感到气愤。我猛地一转身，愤愤的朝房间走去，剩下的'，只有那张口结舌的母亲……

一进房间，我便扑在床上大哭起来，似乎要把心里繁杂的情绪全都发泄出来。透过窗外，雨点落在树上发出“啪嗒，啪嗒”声，四周一片漆黑，给人一种阴森的感觉。渐渐地，我哭得没力气了，便进入梦想中……

睡了一会儿，朦胧中感觉有人进了我的房间，直觉告诉我是母亲。她慢慢地走到我的床边，轻轻的为我盖上被子，但倔强的我一脚就蹬开了被子，只听见母亲叹了一口气说：“女儿，对不起，我不该在你生病的时候还把你撵去上学校。药我放在床头柜上，明天起来记得吃了，明天在家休息一天，我给你们班主任请过假了。晚上天气冷，注意盖好被子！”说完又给我盖好被子。

此时的我，眼泪已在睫毛上悄悄凝聚，为了不让母亲发现我醒了，我便打算转过身去，就在我翻身的一刹那，我看见母亲那披着单薄的外衣的身子在房间中显得如此憔悴，她眼里分明闪烁着忧伤的泪光。

许久，母亲便起身向她的卧室走去。当走了没多久，从我身后传来一阵咳嗽声，我再也忍不住，任凭泪水从我的脸上滑过。一瞬间的怨恨全都化为了乌有。

也正在此时，我才明白了，我与母亲之间的亲情是永远也不会改变的。

有新意的亲情作文叙事【四】

读书的滋味?书，也有滋味吗?那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一种，才是读书的滋味?

读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好?若我遇上这些，会如何?大概，我做到他们那般的冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。

读书是甜的?很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。

读书是苦的?合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢?为什么，主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了一丝苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神?读书，苦，却回味无穷。

读书是辣的?书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》，我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味。”

人间百味，读书百味。