栀子花开,浓浓的.花香包围着我,使我感到心旷神怡。感谢在我的青春有你们的陪伴:栀子花与那栀子花般的女孩。
步入青春,挥手向童年的列车告别,我心中有一丝不适应与无奈。每当我抑郁而默默流泪时,总会闻到栀子花香。我走到栀子花旁,一股沁人心脾的清香包围着我,这股花香深沉而不失可爱,高雅而不失朴素,成为我生命中重要的一部分,陪我走过一路阳光,一路芬芳,给我留下最美好的回忆。
初中生活,似乎日复一日,年复一年的像老电影般重演。我本以为是学校与家两点之间的距离,直到我遇到了你——栀子花般的女孩。数学题总像拦路虎一样,挡住我前进的脚步,我常常为此而烦恼不已,直到我遇到了那个栀子花般的女孩,使我看到了希望与曙光。她总是不厌其烦地为我讲题,用笔在纸上一遍又一遍地为我计算,直到我明白为止。这不正像那栀子花给予蜜蜂花粉?一直默默付出。
我脾气不好,常常因琐事与家人、朋友争吵。吵后经常后悔不已。我正需要你们的存在,像栀子花包容露珠一样。我经常与她们倾诉,无关对错,无关情绪。谢谢你,栀子花。是你,倾听我的心事,为我抹去心中的尘埃。栀子花就像那医生般治愈我的伤口。一段时间后,我的“伤痕”早已愈合。谢谢你,栀子花般的你。是你忍受我似洪水般的抱怨。每次我因悲伤而哭泣,因愤怒而发怒时,你总是默默倾听。等我的情绪稳定后,你再说:“好了吗?小傻瓜,今天该你请我吃饭了。”你拉起我的手,清澈而明亮的大眼睛对我嫣然一笑。每当这时,我心里充满了阳光与芬芳,带去感动和感谢。
在感动与感谢之余,我常常哼唱道:栀子花开呀开,栀子花开呀开,是甜甜的青春,是浓浓的爱。有你们洒下阳光的地方,就是我们的青春。
人们常常把太阳比喻成一种情感,它充满着正能量。在我们的人生道路中必须要有阳光的沐浴,因为只有这样,我们方可茁壮、健康、自由的成长。
如果把妈妈比作生命中的阳光,我觉得丝毫也不夸张,因为她从我们呱呱落地的那一刻起,她陪伴着我们;温暖着我们;保护着我们。
幼时,妈妈就像一束束阳光呵护着我。
从小,我的体质就比较弱,经常会感冒咳嗽,引发气管炎。吃药打针成了家常便饭,医院成了我熟悉的场所。记得有一次,我又感冒了,咳个不停,妈妈带我去医院看了医生,拿了药。但是到了晚上,我还是不停地咳,不停地喘,为了能让我睡得舒服些,妈妈就依着床抱着我睡。为了分散我的注意力,妈妈还不停地给我哼着儿歌,忍者胳膊的酸疼,一夜未眠。第二天,当我醒来时,我看到妈妈眼睛布满了血丝。那时我感觉妈妈就是一束阳关在呵护着我。
少儿时,妈妈就像一束阳光滋润着我
渐渐的我长大了,进入了我人生中第一个开始学习的地方———小学。那时年龄小,每到暑假的时候,我都会一鼓作气把暑假作业做完。妈妈为了让我养成一个好习惯,有计划的学习,都会在暑假作业上标上日期,让我按照日期去完成作业。妈妈每天都会为我批改,因为妈妈的工作比较忙,所以把批改作业的任务就放在了晚上。工作了一天,妈妈已经很累了,但是妈妈仍然会完成每天的批改任务,遇到我做错的题,妈妈会耐心的给我讲解,直到我会为止,从来不抱怨。
少年,妈妈就像一束阳光沐浴着我
渐渐的我长大了,我迈入了初中的校门,初中的学习任务比较繁重,所以妈妈为了节省我的时间,每天都会提前给我准备好饭菜,帮我准备好要带的水。并且天天换着花样给我做饭。妈妈说,我学习任务重,比较辛苦,而且正是长身体的时候,要保证充足的睡眠和营养。我现在已经是初三了,在这三年里,找不出一天妈妈不为我做饭的时候。虽然,我有时会给妈妈顶嘴,但过不了几分钟,这不和谐的气氛就会烟消云散。现在妈妈的这束阳光在不断地沐浴着我,让我茁壮成长。
我在一天天的成长,但是妈妈却在一天天的变老,但是妈妈的这束阳光从未退去,一直在不断地照耀着我。同时,母亲对我的那份情感也没有因为年龄的增长而减少,我与妈妈的那份情感也决不会改变。
在我成长的这些年,妈妈这束阳光给予我了温暖,快乐,而且这份亲情会一直持续下去。你陪着我长大,我也一样会陪着你变老。
在岁月的道路上,有着一道阳光陪着你,如同人间烟火,灿烂而又辉煌,洒满了我的整个人生……
无数雨滴打在窗上,我站起看着外面的雨景,一片寂静的城市仿佛一切都变成了灰色。扭过头看着那几张试卷上被划着的大叉,叹了口气,随后又呆呆地坐回了椅子上,举起试卷想着:我明明努力背了,为什么还是得不到好的结果,我用力捶打着桌面,以至于手都红了。这时从身后渐渐靠近的脚步声中,我知道妈妈进来了,她手中端着点心也注意到了那些考砸的试卷,看着桌边还没做完的练习,窗外的雨渐渐小了下来,但天上的乌云还没消散。“雨停了,我带你出去走走吧。”妈妈站在窗边,又看向我,当时心不在焉,我便答应了。
雨后的风吹在脸上很是凉爽,舒适的味道,但不管是小区里孩子追打的嬉戏声还是清脆的鸟鸣声,都无法抚慰我的心。我抬起头望着妈妈:“为什么别人能考那么好,我明明也努力了。”“对啊,你觉得你认真了,但是你的努力有效果吗?”我听了这句话,想了想,确实,在写练习的时候我总是做小动作有时还画画,在背书的时候脑子里有时会想着白天学校的事。我低头看着托着脑袋的花儿,草儿也变得无精打采,也是,没有努力哪有什么回报。“阳光总在风雨后,一定会看到彩虹的,只是我们需要经历各种困难,冲破它,成功就在后面。”我两手叉在口袋里,眼睛盯着脚一步步地往前走,隐隐约约有一道阳光透露出来,我抬头一看,乌云慢慢散去,从云层中透露出了阳光,它照耀着大地,世界又变回了彩色,我的心情突然好了起来,嗯!阳光总在风雨后!
一路阳光一路情,您如阳光一样照耀着我前进的道路,温暖着我的心。
晓雾将歇,云厚沉如潮,秋晨育凇,枝寒凝作花。伏案,执笔,流放在记忆中的浅色时光,微微调动。
夕阳的最后一缕斜晖射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红。池塘边,樟树下,两小童的影子投射到地上,争吵不休,既而动起了手。姑娘看着小小的,见人就爱笑,却不知真实力。回到家,另邻屋婶婶带着另一小童来抱怨,记得最清的是:“这个瑾儿啊,点儿不像个女娃娃,和我浩打架,点亏不吃!”我记得,你比我大两个月,却比我高一年级,按照辈分,我还得要喊你声叔,却从未开过口,冤家就此结成。
时光匆匆走过,我小学也毕业了。暑假,我们过得与往昔一样,潜进人家竹林里掰竹子,被抓了,一句“他带我来的!”去邻家“偷”不知名花的种子,被抓了,依旧一句“他带我来的!”每每都是你背锅。种子装在玻璃瓶里,垫点儿土,喷点儿水,两三天就能长出小绿芽,届时,都到进你家小竹栅栏内侧,春去秋来,你家总会有很多花,我则嘲笑,你一个男孩子喜欢养花,这是哪门子情致。又是一番斗嘴。
上了初中,玩心渐渐收敛,“斗”却依旧不少,你比我高一年级,最好的便是“斗题”。我总爱找那种竞赛压轴题有意刁难你,有时也有不会的题,抄在一张张小纸片上,揣进兜里。等到每周回家,随便找一处人家门前的小檐,掏出卷成的一个个小团,依旧是两小童,作线,讲解,舌战,斜阳依旧,投影忽长。
如今,你去了高中,我却早已习惯了抄下不会的题,习惯了揣进兜里,习惯了总有一支笔不放进笔盒里,习惯了在日落时回家……十月国庆,难得的我们都放假,你给我讲了你的军训,教练带着你们玩,分班进了实验班……和我“炫耀”着你的经历。也会问我最近的学习,会对我进行开导,却还不忘欺负我,记得你最后说了句:“写作业去吧,小屁孩!”我竟是真的无言以对。
这一年,坐着你坐过的教室,刷着你刷过的题,背着你背过的文章,这一路,阳光相伴似曾经的你。
红日冉冉再起,思念缕缕又分,回忆坠坠荡漾,童声阵阵回响,一路情暖朝阳。
最是寂寥斜阳处,时光沉静无言。沧桑染指笑流年,霜华催泪落,夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼,岁月蹉跎堪怜。忧伤如昨吹玉案,凝眸枉思量,素笺把心囚。
——题记
生活是什么?
生活是一首歌,我们每个人用一生的经历来为它谱曲,为它填词,把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌,完成这首融入了自己一生心血的歌。
每个人的人生都是不同的,所以每个人的这首歌也不尽相同,它们或平凡普通,或慷慨激昂,就如创作首歌的模板一般,或一生碌碌无为,或一生光辉灿烂,但毫无疑问,每一个音符,每一个旋律都是这个人生活的真实写照。
困难是什么?
困难是成长道路上的风雨,是每一段人生中不可或缺的重要角色,也是生活这首歌中重要的一部分,有了它的存在,才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂,使成长的道路不再枯燥,使生活不再无味。
然而,每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前,有的人横冲直撞,奋力前行,不惧风雨的侵蚀;有的人畏畏缩缩,小心翼翼,想要逃避风雨的波及;也有人不紧不慢,缓步在风雨中慢行,边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。
因为每个人对待风雨的态度不同,所以也导致了人生的结果不同,最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡,精神也被世人所传颂;逃避风雨的人碌碌无为,终生生活在困苦之中,即使走到生命的尽头,身处社会底层的他也不会被世人所关心;欣赏风雨的人或许不能有所作为,但却也不会太过平凡,因为他们有乐观的心态,谨慎的思维,能够在困难面前保持临危不惧,这也是极好的。
成长的道路上布满艰辛,面对困难,我们要做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗,执著践行,百折不挠,勇敢地向困难发起挑战,才能战胜困难,才能战胜风雨,才能谱写出一篇光辉的乐章,被世人所传唱……
在成长的路上,让我们奋力前行,让我们一路风雨一路歌。
年华如梦,一唱,已是旧时景,二唱,已是昨日歌,再唱,便再也回不去了。
整理旧书架,拨弄旧书。旧报刊散落一地,潦草翻阅,回忆浮现。
《幼儿画报》、《小学生天地》、《中学生天地》、《读者》,些些许许……
幼儿时期的我和现在的我,仿佛相隔了一整个世纪,回忆被捏成碎片,不知散落何地。一片片搜寻、捡起——嘟嘟熊和小红袋鼠,告诉我几年之后才深悟的道理:诚信,生死相随。
小学时期,为应付恼人的摘抄作业,总是往《小学生天地》里的“好词好句”专栏中直接摘取,又怕着老师发现,还往往在连着好几期的报刊中拼凑。久而久之,抄得多了,当把好词好句默写在作文中,受老师表扬时,觉着自已有了莫大的荣耀。
进入初中,《中学生天地》月月相随。看文章,我感动;看诗句,我兴奋;看感想,我难忘。读到同龄人的好文章时,我惊羡,却也思索:他人的文章妙处,以及自己的文章的不足,并从他人的文章中汲取精华,为己所用。《作文新天地》使我更多地了解父母那一辈人的深沉与学思,以及古人的信仰与抱负——从《卧薪尝胆》中,体验到复兴是一种信仰,它是对政治霸业的一种坚持;《开辟心灵的后花园》里启示人们面对艰难的现实需要营造心灵后花园,寻求寄托和精神归宿。《渐行渐远的故乡魂》中那一声声对故乡魂的呼喊,动人心魄,让人深思,难以释怀。
今天的我,读报已不再需字斟句酌。《英语报》和《读者》也被加入我的书列,使我受到更多精华的滋润——《感谢对手》一文中,我知道了“对手并不一定是自己的敌人,相反,对手就如同机器上的发动机,带给我们压力与动力,推动我们不断向前,从而完成一次一次的超越,让自己进步得更快”。
丝丝缕缕,点点滴滴,好时光还是在阅读报刊之行中。因为你,我听到了生命拔节的声音;因为你,我坚信“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。
一份份报刊,一个个期望,一片片回忆。由青葱年代走来,我,蜕却几多轻佻,却多了几分成熟。
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