一年级互助互爱作文【一】
你们好!虽然我们不曾见过面，但我们是同一片蓝天下的幼苗，我们共同生活在中国这个充满了温馨团结的大家庭里，我们都是祖国的花朵，今天，我给你们写一封信，表达我对你们的关切之情。
我清楚地记得去年在孤儿院见到的几个残疾小朋友，和我同龄的几个孩子，坐着轮椅、打着手语、穿着脏兮兮的衣服，什么样的都有，在午后阳光的照耀下，他们愉快地嬉戏，掷下一串又一串雪团般四处迸溅的清笑声，虽含含糊糊，但却让人舒心，让我感觉他们都是“残疾的健康人”。
之所以把这个故事讲给你们听，是希望你们能忘了自己是个残疾人。花开有声，花落留痕，人的一生总有些挫折，也许，你们是不幸的，但我希望你们拥有常人的.心态，因为，你们和我们一样生活在同一片蓝天下，希望你们将不幸化作一块石头，来磨砺你们的坚强，将痛苦化作彩虹，去装扮那湛蓝的天空。
我相信，你们有过灰心，也有过埋怨，甚至有过放弃的念头，但我更希望你们能学会忍耐和挑战，去战胜命运，战胜自己!不想用太多的语言告诉你们该如何去做，我只想告诉你们，社会上有许许多多的爱心人士在关注着你们，一次又一次的捐款，一回又一回的献爱心，说明了他们把你们当作自己的儿女一样看待。记得冰心曾说过这样一句话：有爱就有一切，爱，让心灵温馨，爱，让人间流动春天，让世界变得和诣。因此，你们不再孤独，希望你们用你们生命中的新视窗——心灵，去感受，去尝试，去面对，去接受，去感谢这些人，用你们的行动来回报他们，回报社会。
希望你们用你的青春激情，装上绳索和杆桅，驶向大海的彼岸，请你们记住，如果有阴影伴随着你，那我向你表示祝贺，因为你走在明亮的阳光下。
请记住，你们并不孤独!因为你们有我，有我们，有社会，有国家!。希望你们带上社会的祝福，带上社会的爱心，带上社会的期望，去开启你们人生的大门!
此致
敬礼
一年级互助互爱作文【二】
卡耐尔曾经说过，一个人的成功，百分之十五是靠其专业技术，而百分之八十五是靠良好的人际关系。---题记
世界上人们都渴望生活在“天堂”中，向往着“天堂”中的和谐与快乐。但在现实生活中，我们经常看到一些人抱怨命运的不公，痛恨着“地狱”般的生活。“天堂”与“地狱”最大的区别在于有无互助合作精神。互助，使他们生活得更加快乐，能体会到深厚的慰藉。
互助，是一份永不过时的美丽。
曾经看到过一篇报道，在洪水如脱缰的野马奔涌而来时，看到了这一惊心动魄的一幕——蚁球漂流。一窝蚂蚁抱成一团，它们密密地紧紧地簇在一起，随波漂流。最终，蚁球到达胜利的彼岸，并成功登陆。更令人惊讶的是岸边的水中，人们还可以看到一些小的蚁球，它们是最外层的蚂蚁，直到死去也紧紧抱成团。
小小的蚂蚁为了生存，为了整个种族的繁衍，它们齐心协力，结合紧密，做到了互助。它们懂得了互助、合作的力量是巨大的。倘若在洪水到来时，它们各自逃命，没有一只愿意为种族利益而牺牲自己的生命，那最后整个种族只能在洪水的暴虐侵蚀下灭绝。从蚂蚁身上我们看到了互助的力量，是互助保存了一个种族，互助精神是种族生存不可或缺的有力推动者。
小小蚂蚁能够做到的，我们人类也能做到。曾经就读于哥伦比亚大学的桑迪在大二时不幸成为盲人，最终使室友成为了当时著名歌手。
设想一下，如果没有室友的帮助，桑迪会以优异的成绩毕业吗?室友对他的帮助改变了他的命运，给了他新的生活。桑迪在室友困难时帮助室友成了歌手，桑迪与室友互相帮助，为了对方他们都竭尽全力，为对方创造生活，改变对方的命运。他们知道互助的巨大力量，互助在他们的生活中起到了很大的作用。
在我们每个人的生命中，都将面临各种无法预知的挑战、障碍和难题，那时我们依靠最多的是那些曾经帮助过的人，也只有他们能够帮助我们，成为我们人生道路上的转折点。
面对当今充满着竞争的时代，年轻的心最难按捺，我们总是热烈地追逐着，比拼着。但我们在这个时代更要牢记互助，因为这是一份永不过时的美丽。
一年级互助互爱作文【三】
我们也常说：\"团结就是力量\"。
团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个人，要成就事业需要团结；一个集体，要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，要繁荣富强更需要团结！一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺；一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。
周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的.温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病，生命垂危。学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。
05年10月由学校党委号召发起的\"爱心助学基金会\"正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。
一年级互助互爱作文【四】
有一次，我在马路上看到这样一个情形：一位老奶奶拄着拐杖，一不小心踩到一个香蕉皮，不慎滑倒。在那位老奶奶身旁站着一个大姐姐和一个大哥哥，那位大哥哥看了看，似乎又想了想，朝那位老奶奶走了几步，却又回头望了望，叹了口气，走了。这是我就在想：咦？那位大哥哥为什么不去扶起老奶奶呢？不扶就不扶，那又干啥显得那样无奈呢？这是我脑海里出现了各种各样的问题。就在这时，站在老奶奶旁边的那位大姐姐突然起身去扶起了老奶奶，并亲切地问道：“老奶奶，有没有摔疼啊？要不要去医院哪？’’那位老奶奶笑了笑，和蔼的说：“没啥事，孩子，谢谢你来扶我啊！”那个大姐姐轻声地说：“不用谢的\'，这种事谁碰到都会这样做的，这可是老祖宗以前就定下来的规矩啊，呵呵！”“哎，不一定了，也就属你懂事，其他人不一定哦。”老人叹了口气。说罢，俩人就不停的笑了起来。是啊！这是多么鲜明的对比啊，虽然我不知道那位大哥哥为什么不去扶起老奶奶，但我知道，他心中肯定想过去扶起老奶奶，只不过是碍于面子罢了。
虽然我只是一名小学生，但是助人为乐也应该从生活中的一点一滴的小事做起，那倒不是吗？这连我们小学生都懂的问题，你们这些大人难道就不懂吗？我相信，我们只要去做一点小事，就可以帮助到很多人的，难道你们连做一点小事都不去做吗，只有团结，只有互相帮助，国家才会越来越繁荣昌盛。叔叔阿姨们，让我们一起去帮助别人，去发扬助人为乐的美德吧！
一年级互助互爱作文【五】
提起“互助”，我自然会想到两句俗语：荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
生活中的确需要互助精神。在一个医院的走廊里，我看到了这样的一幅情景：一个伤了手的人背着一个伤了脚的人，他们俩面带笑容，像一个人似的朝着走廊另一端的食堂走去，伤了脚的人手里那这两个装饭的盆子。两位伤者因为治疗身体的疾患邂逅在这个病房，演绎一段互助互爱的佳话，犹如一个闪光点，如同心灵的亲近与安抚。
团结互助在一定条件是力量的源泉，也是胜利的保证。反之，在人们正常交往中，如果不以“互助为贵”，而是斗狠，逞凶，那么，和谐的人际关系，就会变得紧张起来，从而损害了自己的一笔“财富”，更损害了社会的安定团结。
互助犹如心灵的亲近与安抚。两个伤者“扶助就餐”的镜头，无不向人们证明着：“互助为贵”。
有道是：“即使软弱的人，团结也会给予力量”只有团结互助，方能把伟大的事业推向前进，创造硕果。我赞同松下幸之助的观点：“每个人都拥有不同的\'智慧及不可限量的潜能。”
互助犹如心灵的亲近与安抚，人类社会生活的各个领域应当处处闪耀互助的光芒。互助是一笔不可衡量的财富。
一年级互助互爱作文【六】
提到“互助”，我自然想起一句俗话：“红花虽好，也要绿叶扶持。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”
生活中的确需要互助精神。在教室外的走廊里，我曾看到这样一副情景：一个同学不小心摔倒扭伤了脚，不能动弹，另一个同学搀扶着他，艰难地把他送倒座位上，演绎出一段互助互爱的佳话，犹如一个闪光点，如同心灵的亲近与抚慰。
有一次，我生病了，头疼得厉害，无精打采的趴在桌上，这时有人轻声询问病情，有人默默拿过本子替我抄笔记，有人递过一杯热水……疾病，很可怕吗？此时此刻，在这炽热的友情互助面前，我这点小病又算得了什么？
团结互助在一定条件下是力量的源泉，也是胜利的保证。田径场上，望着那似乎永远也跑不到的终点，我的信心在一点点消失，步子越来越小。这时，一连串急促的声音在耳边响起：“加油，加油！”一个个熟悉的身影在身旁出现。是什么给了我力量，使我越过了那道本来在我心中可望而不可及的白线？是那鼓励的声音和一颗充满爱的心，当我鼓着勇气跑到终点时，迎来的是掌声和欢呼声。可见，互助的力量是无穷的。
生活中总会有些坎坷不平，总会有些挫折，当别人失意、郁闷时，你要学会聆听，学会排解。当别人幸福快乐时，你要学会默默地共享，使快乐倍增。
有道是：即使软弱的人，团结也会给予力量。只有团结互助、团结友爱，才能把伟大的事业推向前进，创造硕果。互助犹如心灵的亲近与抚慰，人类社会生活的各个领域应当处处闪耀团结互助的光芒。
一年级互助互爱作文【七】
生活中，我们常常可以看到许多人相互帮助的场面，也许只是一见小小的事，也许是个举手之劳，也许是赴汤蹈火……
的确，互助体现在很多方面。
互助是一种配合。很多事情是不能一个人去完成的，也不是一个人就能完成的。比如说，篮球比赛中，每队上场五人，那么他们就会用彼此之间的默契，去配合完成一个个完美的动作，创造一个个奇迹。致胜的法宝不在于一个独断独行的绝佳球员，而是全队队员众心合一，在球场上互助、配合。
互助是一种习惯。有的时候，互助已成为生活中的习惯。如邻里之间，俗话说得好：“远亲不如近邻。”有些小困难了，像忽然缺点油盐酱醋;有急事出门，没人照看孩子等等。这时候，邻居来相助，邻居有事时，我们也抻出援手。久而久之，就习以为常成为习惯，不是创造了一个很好的人际关系吗?
互助是一种方式。无论是在学习还是工作中，互助都是一种很好的方式。比如中外大学生互助学习语言：外国留学声教中国学生外语，中国学生教他们中文。他们相处融洽，促进了与国际的交流，学习了外国的文化，一举多得，这难道不是个很好的方式吗?
有一则广告很好。一个学生看到一个香蕉皮掉在盲道上，忙拾起来扔到垃圾箱里，减少了盲人的一份危险;一个学生看到道路标识牌倒在地上，就把它扶起来，方便了行人看路;还有个学生看到窨井盖放在窨井旁边，没盖上，他就帮忙盖上，又减少了一份危险。广告语是：关心别人，快乐自己。
互助也是一种关心，更是快乐。你一定希望看到一个充满真、善、美的世界，别人受伤也一定是你不愿意看到的。那么，互助会实现你的意愿。人与人之间互相帮助，得到的便是快乐。
让我们互助于举手投足之间，创造一个和谐社会，创造一个美丽新世界。你快乐，我快乐，那么何乐而不为呢?
