班级为我而精彩的作文【一】
彼时的天空就像结了冰的大海，明亮而苍白，北方的寒冷像飞舞的匕首，割的脸生疼。我的内心变得很喧嚣，好像成千上万只嘴巴叽叽喳喳，像苍白的大海掀起的波涛哗哗作响。
曾几何时，我也彷徨在彼岸。每个人都眺望着远方蠢蠢欲动，只有我辗转麻木，不紧不慢地将锚收起，随着大部队迷茫地漂流。
但大海是多么宽阔啊，同伴们很快都向着自己心中的方向离开了。我停滞不前。听说他们遇到冰山，听说他们遭到海啸，心里悄悄叹了口气：这样值得吗?
时间不会给我太多的停留，转眼三年，摆在我面前的有两片海域，其一平坦轩敞平庸到底，我几乎能一眼看到路的尽头;另一片海崎岖漫长，时不时会有冰山海啸的阻挠，我必须忍受孤独踽踽独行。我不得不做出选择。
第一片海也许简单轻松，对我而言也许适合。可我忽然不想再像这样庸碌无为了，所以当我看到第二片海时，就立刻觉得，这真正是我心中的那片海了。
你问我心中的海是什么样的\'吗?我无法回答。但它绝不安逸，绝不会是平凡的，也不会是一帆风顺的。
于是当时间提出问题时，我立即做出了选择。我开始修补船只，将船上装的满满当当都是知识，在狂风和和海浪的怒吼下顽强地行进，在一座座耀武扬威的冰山前险些粉身碎骨又化险为夷。
我抬头看天，此刻的天空像深邃的眸子，坚定沉稳让人心安。直包围着小船的星光下，蔚蓝的大海上，少年凭栏远望，目光灼灼。
班级为我而精彩的作文【二】
??们的班级咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈咱们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？NO，NO，NO，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。
首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣死臣不得不死的.威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。
其次，说说丞相阶层———班长。可谓一人之下，万人之上。传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。看是让人羡慕，实则格外辛劳。
接着，郡首阶层，———各大委员。一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。
之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。
再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。
最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同，目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。
我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之，无则加冤。
班级为我而精彩的作文【三】
海是纯洁的象征，它倒映出了天空上的所有景色，倒映出了几朝的兴衰。它是罕见的大自然之美。
同许多女孩一样，我也梦想着去看海。我做了好多好多个关于海的梦，我和海一起玩耍，看她广阔震撼的海水，夜晚听海浪扑打着礁石，一切都显得那么宁静、那么美好。心中的想望一天比一天强烈，我一天比一天地渴望去看海。
我终是上帝的宠儿，我实现了许多女孩实现不了的愿望，看海。在去海滩的一路上，我欣喜若狂，一想到马上就要与梦中的朋友见面，我就激动得难以控制。我想过无数在海滩上玩耍的情景：我坐在礁石上，与海一起看天，看太阳，看月亮，包括无数颗闪烁的星辰;没到夜晚，我就躺在海滩上，与海共诉心事。我终还是失望了，那海滩早已被封锁，海也被栅栏困住了。哦!那是海吗?那是我心中的海吗?那是我心中轻轻的海水吗?一片浑浊，散发出难闻的臭味。来观看的人们纷纷叹了一口气摇摇头就走了。我在浑浊的海水中迷失了，我的海，我心中的海，怎么会变成这个样子呢?那恶魔似的栅栏，硬生生的把我和海隔成两个世界，可望不可即。我的心一下子坠入了谷底，那种难过，比分裂还要痛苦。我再也找不到方向了。连唯一可以指引我的海水也经人污染了。这时，我的耳畔响起了这么一段声音：“人们因为大量向海中投掷废物，好多海洋生物都找不到家了………”也许真的不能期望这海水了吧。我深深叹息。
天色已晚，我早已进入梦乡。梦中，我又看见海水在对我微笑，只不过它是浑浊的……
班级为我而精彩的作文【四】
??家为我而高兴作文毫无疑问，海南中学是我最好的选择，马路对面便是， 全家为我而高兴。虽是近水楼台，但我猜想，海中谢绝平庸之辈。
寰岛小学只有30个推荐参加淘汰的名额：五、六年级期中期末以及3次模拟考试的总成绩居全年级前30名者。虽然我暂以总成绩平均分97.8排在第15，但还有3次模拟考试胜负难料。
毕业班的学习气氛紧张而凝重，几次欠佳的小测验被认为学习状态不稳定，家人感到了不安和着急。尽管此后我多次以满分和第一来弥补也无济于事。
海中的初中声乐特长只招2人，报考是临时的决定。此前我一直想着硬碰硬地考进去，但我已不想家人为我担心太久了。
选歌曲、定服装，爸爸顿时活跃了起来。由于移情美术和街舞，我很久没有唱歌和参加比赛了，妈妈认定我们在瞎折腾。太伤自尊了，我索性又报了海口市蒲公英杯音乐大赛，反正报名不花钱。妈，你就等着吧。
5月5号上午，考试在海中艺术馆进行。不到8点这里就人山人海了，选手们穿着各式各样精美的演出服，在家人的簇拥下磨拳插掌。而陪同我的只有爸爸和那辆久经风霜且比我年长一岁的摩托车。海中，我来了！我默默在心里说。
我考试的\'曲目是《幸福格桑花》，这是一首欢快活泼的西藏民歌，由于在王老师的指导下采用美声的方法发声，我克服了腔体开度不够的老毛病和变声期的心理阴影，小学六年级作文《作文 全家为我而高兴》。对乐感的把握、装饰音的转换、气息的控制以及歌舞动作的搭配较前有了巨大的进步。
“幸福的格桑花，在阳光下开放” 清脆的歌声高高抛起，稳稳地回荡在考场的每一个角落，我明显地感觉到考场内外的嘈杂瞬间消失。“飞舞的哈达，迎着金色的太阳……”，婉转流畅的歌声中，我挥起长袖，跳起了自编的藏族舞；自信单纯的笑容中，我尽情地演绎着雪域高原的音韵风情。肃穆的考场顿时响起了雷鸣般的掌声，面无表情的评委们也露出了赞赏和欣喜的目光。接下来的试听练耳对于学琴多年的我更是得心应手，轻轻松松便通过了。
当天下午的海口市蒲公英音乐比赛，我以《跳月歌》获得了少年A组预赛第二名，几天后又以《幸福格桑花》取得了决赛第三名。
“楚楚……”妈妈简直不敢相信眼前所发生的一切，“妈妈太爱你了！”天哪！她眼泪都掉出来了。
“现在宣布：俞楚婷同学顺利通过了海南中学初中全免特长生考试！”最得意的是爸爸，原来海中大门口和网上已张榜公布了特长生入围的消息。
“真的吗？我们家楚楚真了不起！”一向不拘言笑的外婆突然孩子般张开双臂把我紧紧地搂在怀里，“哈哈，你可是我亲手拉扯大的呀！”外婆你太热情了，我不知所措了都。
“号外！号外！俞楚婷同学继《纳沙之夜》后，《潘多拉》再次获得了全国小学生作文竞赛特等奖；并被正式评选为2012年海口市十佳优秀少先队员。”真的吗？我怎么不知道唉。哦，原来爸爸刚刚接的电话是陈老师打来的。
此时此刻，家人都沉浸在突然袭来的惊喜和欢乐之中。我强忍着盈眶的泪水，凝望着夜空下的万家灯火。我清楚地知道，这仅仅只是一个新的开始。放心吧！爸爸、妈妈，女儿一定会倍加努力，会以更加优异的成绩来报答你们的养育之恩！相信我！一个来自寰岛的精英之才，必将会竭尽所能报效她深深热爱着的母亲——中国！
班级为我而精彩的作文【五】
爸爸每次出车以前头等大事就是做检查，看看水箱有没有水，车灯是否坏了，轮胎的气压是否正常等。他发动汽车时，总是轻轻地踩油门。在汽车行驶时，他换档相当熟练，能准确无误地换到最佳档位。刹车的.时候，总是估算好距离后让车慢慢地溜过去，这样既可以省油，又可以让坐车的人感到舒适。
虽然爸爸有很高超的开车技术，但是也曾经演绎过一回“生死时速”呢。
那是去年的寒假，爸爸和许多朋友到安徽去，要路过茶子岭。这岭坡度大，拐弯多，在安徽省以险峻出名。爸爸开着车正小心翼翼地上山，在一个拐弯处，突然有一辆车子大概刹车出了点问题，以很快的速度从拐角冲出来，眼看就要撞到我们的车子了。
爸爸快速将车子尽量朝路边上让，躲开对面的车子。可是山路不是很宽，让车时我们突然感到车子向下一沉!我们突然意识到：车子已经有一个轮子滑出了路面悬空了!爸爸对我们喊：“快!往里面靠!”我们立刻尽量往里面靠，改变车子重心。一位叔叔迅速跳下车，就近找了一块石头垫在车子下面。危急时刻，爸爸沉着地打着方向盘，迅速将车子开回路面上!
这时，车子里面的人才松了一口气。叔叔说：“老熊啊，今天要不是你开车，我有十条命也没救了!”爸爸舒了口气，说：“今天可真悬!”
惊魂未定的我看着爸爸专心驾车的身影，真想说：爸爸，我为你感到骄傲!真的!
指导老师 徐浙珉
班级为我而精彩的作文【六】
我最敬重的老师是我的小学语文老师武老师。她大约四十来岁，是个大高个，因为身体有些病恙，所以身子略显臃肿。她笑的时候最好看，两只大眼睛弯成了月牙形，嘴也张得特别大，两颊往上扬着，这笑仿佛有一种感染力，就算心情再糟也会受到感染，变得开心起来！她的课很精彩，根本不会有一个同学睡觉，都很活跃，积极地回答问题，所以语文成了我最爱的科目，因为学习兴趣的原因所以成绩一直不错。
我对他的敬重之情产生于一个雷雨频频的盛夏季节。那天下午，学校在广场搞活动，天气十分炎热，老师们打着太阳伞，可我们学生只能眼巴巴的望着。我站在队伍里，口干舌燥，头昏脑涨，好像中暑了似的。吴老师似乎察觉了我的不舒服，过来轻声问道：“不舒服吗？不然我把伞借你打上，千万别中暑了。”边说还边递给我一瓶水，我有些不好意思，急忙谢谢老师“老师，谢谢您。我有水就好了，伞还是您打吧，万一您也中暑了呢？我们班可不能没有你啊！”如此亲切和蔼的老师怎能不让人喜爱，敬重呢？活动结束后，我们要回学校了，同学都舒了一口气，终于结束了这酷暑的煎熬。可随即头顶乌云压片，突然下起了雷阵雨。老师让我们自己找地方先避雨，说着阵雨一会就停，等雨停后再回校。这雷雨来势汹汹，豌豆大的雨滴“啪啪啪”的往下砸，打到身上特别疼。同学乱成了一团，四处乱窜，寻找避雨的地方，我也像只无头苍蝇似的乱转，可以避雨的`地方早已人满为患，似乎只有我一人在忍受这雨的“鞭打”。忽然，我再也感受不到雨打在身上的疼痛了，雨水也不会顺着发丝哗啦啦流淌了，此时只有温暖。我缓缓抬起头，“啊”心中咯噔了一下，又是老师的那把伞，五味杂陈顿时涌上心头，不知是感激还是爱慕？幸福的余韵，悄悄从背后出现。那温柔的声音对我说；“淋湿了吧！回家要赶快换衣服奥，别着凉了。”这话语如梦如幻，这话语分明是母亲的叮咛啊！武老师，在我心中，您如慈母般关心我。如果我是蓝天上展翅翱翔的雄鹰，那您就是广阔的蓝天；如果我是生机勃勃的花朵，那您就是无声滋润着我的雨露，雄鹰对天的回报是飞得更高；鲜花对雨露的回报是变得更加美丽，而我对您的回报只有努力学习啊！
雷雨之后的宁静，察觉到阵阵夏日的气息。那时的温暖如今仍然记忆犹新。
班级为我而精彩的作文【七】
老话能流传至今，自有其一定的道理，试剖析其背后的支撑原因，即人们为何不愿意当“出头鸟”，那杆“枪”源自何处，大致有二。一是人们在日常工作中不断受到旧有传统规范的束缚。而这些规则大多经历史长河的凝聚而渗透进了每一个生活的空隙，并结成一张巨密无比的大网，笼罩在每一个想逃脱其间人的上方。二是担心出头后的结果，既担心成为众矢之的，又加之没有勇气与毅力去迎接接二连三的挑战与风险。
于是国人为自己扣上了顶中庸的帽子，称不敢于推陈出新为低调，这是可悲且必须引为警惕的。
因为“出头鸟”的存在之于社会的发展有着莫大的作用。
是“出头鸟”的不断突破与创新推进行业领域推陈出新，不断拥有活力。发展到一定阶段时，行业容易出现僵化与瓶颈，固守旧时路线而无法突破，这时便需要有人大胆提出建议，打破陈规，促使转变，也唯有不断地转型与变革，才能保持长久的竞争力。
再则，此处所指“出头鸟”非是代表夸耀、显摆、出风头，而是指在各自领域做出有利于该行业的革新与突破。
也因此，更加呼唤社会环境对“出头鸟”的包容与理解。因为一次革新的建议的`提出不一定会在当时立即得到验证，而是往往经过时间的增长而凸显其价值。如果当一个想法刚一提出，人们马上群起而攻之，那不仅会摧残这一想法，甚至会掐灭接下来其它新鲜想法的萌芽。所以，人们可以对新鲜事物表示不解与保留意见，但一定要具备包容与理解的心，容许它发展下去，理性看待它的正确与否。也相信，一个包容友善的环境会催生有利于社会进步的新突破、新想法。
在当今时代，我们需要“出头鸟”，也更有义务为“出头鸟”营造更有利的环境，也唯有不怕挑战勇于革新的“出头鸟”愈发增多，我们的社会菜越来越有希望。
