“广告之后更加精彩”今天,我和爸爸迷上了一部名叫《好男儿之情感护理》的电视剧。里面精彩、有趣的内容使我们俩时不时地哈哈大笑。
一集电视剧很快就看完了,又是广告时间。“不知道前几集讲了什么?”爸爸的话提醒了我,想到明天才能看下一集,前几集的内容得等到重播才能知道,我的情绪有些低落。
“别难过,这可难不倒我。”只见爸爸一把拿过我手中的遥控器,熟练地操纵着电视机,不一会儿,那熟悉的画面真的出现了!
“怎么回事?”我瞪大了眼睛。爸爸微笑着告诉我,因为我家是数字电视,有点播功能,所以很多刚刚播放过的电视剧,都可以随时点播观看。听完爸爸的解释,我恍然大悟,津津有味地看了起来。
正看在兴头上,突然外面传来一阵“咚咚咚”的敲门声。我极不情愿地去开门,“您的植物盆栽架到了,请签收。”原来是我和妈妈前天晚上在网上购买的花架到了。
望着眼前崭新的花架,我又想起了前几天买书的经历:
前几天,我迷上了同学的《福尔摩斯探案集》,我也好想拥有这套书。一回到家,我就嚷嚷着也要买一套《福尔摩斯探案集》。妈妈经不住我的软磨硬泡,终于答应了。
吃过晚饭,我便和爸爸兴高采烈地去新华书店。可营业员告诉我们,这册书现在很畅销,最后一本刚刚被一位跟我差不多年龄的小学生买走了。我沮丧地回到家里,妈妈看到我愁眉苦脸的样子,便问:“怎么了?陪你买书还这副样子?”
“卖光了!”我没好气地说道。
妈妈笑着说:“别怕,妈妈有办法。”说罢,她便拿起手机,“你看,这是淘宝网。你要的东西这里都有,别说是书,就连宠物都有呢。”
“真的?”我将信将疑。
“那当然。你看只要在这里输入你想要的东西,它就会把所有的店铺在这里一一排列,供你选择。怎么样?不错吧。”
……
最后,我选择了一册又便宜评价又高的《福尔摩斯探案集》。没过几天,这册书便送到了。原来网上买东西这么轻松!
噢,我发现了,现在的科技真是太发达了,完完全全地改变了我们的生活。如果没有这些高科技,不知道我们该怎样生活呢?
我相信,在未来,人类的进步一定会更快!
对于科技这个词语,大家都很熟悉。简单说来,科技就是科学技术。从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边!
夜晚走在路上,有电灯给我们照明;给朋友打个电话,随手可以掏出手机;回到家里,打开电视看看新闻,开启电脑,可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起,欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看,随时随地,我们能离开科技吗?
科技的用处可是大了去啦!比如说:如果没有电动车,我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组,人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机,人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船,我们就很难到南极考察;如果没有航天器具,人们登月将只能是幻想……
相反,有了科技,我们的生活将变得更加美好——有了传真,我们的文件,瞬间可以轻松地传出!有了机器人,它可以置身人们难以到达的空间;运用激光,可以制成健身器材;有了空调,即使是炎热的夏日,也可以让人们舒适如春……
不难看出:这一切,人们享用的都是科技的成果!
由此可知:科技,帮助我们创造了优越的生活环境;科技,提高了我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶!
我们身处科技中,要不断学习新的科技!
科技就在我们身边,我们还要大力发展科技!
我读了《教育的力量》这本书,深深地被肖川教授那优美的文笔、深邃的思想所折服。“他的随笔体现着一种对美的追求和趋从”,“或似淡雅的香茗,或胜陈年的烈酒。”我感觉,读肖川老师的随笔是一种美的享受,一种教育的享受。
“在我们的身边有一个精灵,它产生于刹那之间,却可以定格成为永恒。它不会因为你富甲一方而需要他,也不会因为你一贫如洗而不能拥有它。它如夏花灿烂,如春风温暖,它是清冽的甘泉,是心灵的阳光。它,就是微笑。”清丽、灵动的文字犹如春风拂面,让人倍感温馨。确实,微笑可以缩短人与人之间的距离,可以沟通彼此的心灵,能使人产生信心和力量,能使人心情舒畅,振奋精神。要知道,您脸上的微笑有多少,幼儿心中的阳光就有多少。
《微笑是一种力量》这篇随笔是我最喜欢的文章,让我懂得作为老师,我们脸上的微笑有多少,孩子们心中的阳光就有多少!你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。如果说微笑是一缕春风,那么它会吹散淤积在心头的阴霾;如果说微笑是一抹阳光,那么它能温暖因受伤而苦闷的心;如果说微笑是一剂良药,那么它能让孩子在心底写下一份自信。莎士比亚说过:如果你一天中没有笑一笑,那你这一天就算是白活了。所以说,微笑会给你一种友好、安全的感觉,它会在不知不觉中拉近人心的距离,如果你想成为一个快乐的、拥有友谊和财富的人,你就把智者的微笑写在脸上,把愚者的冰冷的面孔摔到一边去吧!
微笑是对学生良好行为习惯的一种暗示和期待。
微笑是对学生良好行为习惯的一师的种肯定。
微笑是对学生爱和关注的最好阐释。
读一本好书犹如品一杯香茗,翻书细读之间美妙的感觉绕着指尖,停在唇边,好不惬意,《教育的力量》就是这样一本书。合上书,闭着眼,一种意犹未尽的感觉停留在心中。
《德国小学生最喜欢的111个科学小实验(提高版》讲述了德国人善于发问和尝试,在教育中也注重实验
这本书的111个小实验我最感兴趣的是这个神奇的红茶。
实验需要两包红茶、水、电水壶、柠檬、榨汁机、牛奶。玻璃杯、
实验步骤:1用电水壶烧大约半升水。2分别用杯子里的水泡开两杯红茶。3把茶泡开,并取出茶包。4将柠檬榨成汁。5将柠檬汁倒入其中一杯并观察。6再往已经倒入柠檬汁的杯子里倒入一些牛奶。
试验结束后将同时含有柠檬汁和牛奶的茶水倒掉。剩下的那一杯茶,你可以喝掉,里面可以放柠檬汁,或者放牛奶。
实验现象:加入柠檬汁之后,红茶的颜色变亮了。而向加入柠檬汁的茶中倒入牛奶后,牛奶却凝结成块了。
原理解释:柠檬汁会破坏牛奶中的乳蛋白。这一过程被人们称为“非实用化”。同样,煮鸡蛋或煎鸡蛋时也会发生同样的情况。因为高温会破坏蛋白的结构,并使蛋白固化。牛奶中所含的蛋白也会改变结构,它会变硬并在茶中形成块。
此外,这个实验也适合于果茶。果茶中会常加入维生素C(抗坏血酸以及可以增强自然色的柠檬酸,此外果茶本身也含有酸所以对于牛奶而言,果茶酸性太强,如果将牛奶倒入里面,牛奶就会凝结成块。
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