我以前是一个捣蛋鬼,在学校无恶不作。课堂上喧哗,课余间打闹,和同学狼狈为奸欺凌同学。。。我的恶习已病入膏封了,老师看在眼里急在心中。老师为了不样我颜脸丢尽,三番四次的教育我开导我,老师每一次都用一个个鲜明的实例来养我意识到我的错误。如今我已是改邪归正了。如果没有老师的教导,我如今还是个浑浑噩噩的坏学生。啊老师你的爱,我一生难报。
我是个游戏高手,也是得游戏瘾君子。飞车,CF,DNS……我样样津通。我每天一放下书包就直奔电脑。因此,我的成绩一直提不上去,每次一定吃零蛋。父母对要面临中考的我非常着急,他们每天在我打开电脑之际,不约而同地念紧箍咒,“玩电脑没用快做作业,玩电脑没用快做作业。。”我无法忍耐便无奈做作业。做作业时妈妈也十分耐心地教我。每当我情不知今打开电脑时,父母的紧窟咒便会指挥我做作业。如今我成绩已突飞猛进了。
“friendship”是友谊的意思,有了朋友我们方能在人生海洋上扬帆起航。在我身边,就有一群这样的人。我伤心失落时,他们给予我安慰,我成功时他们为我欢呼,我受伤时他们给予我关怀。我一生因有了朋友而充满喜悦。
有一群人与我素不相识,但也给予过我帮助。在一次大雨中,我因没带伞而迷失在蒙蒙细雨中。我忐忑:待会会不下大雨?这是一位少年给我送伞
初夏的暖阳透过了玻璃,直映在我的脸上。那柔和的温暖,像极了你,母亲,你那灿烂的笑容和浓厚的.爱。
手习惯性的向右揽去,却摸了个空。我愣了下,不禁失笑,却从未后悔,甚至一直以此为荣。这样做,真的很值得。
还记得那时,我面临,每每奋笔疾书到很晚。我挑灯夜读时,你总是陪着我,时不时还会体贴的为我端上牛奶,到我睡了才去睡。期间,总会关心我累不累,想不想睡。这些我都看在眼里,不管是为我拍蚊子也好,端水果也好。我都知道,这是你对我的爱。
不仅如此,你睡得比我晚,起的却比我还早。天蒙蒙亮时,你就要起床,忙碌的为我准备早餐。而我,依旧睡得香甜,对此全然不知。饭桌上的每一粒米,每一道菜,都是你爱的凝聚。
我明白你的爱。但是,看到你眼窝发青,眼里有些许的血丝,我终究于心不忍。在被爱的同时,我也爱着你。你把所有给了我,我却无以回报,只留下愧疚。所以你心疼我,我也在心疼你。我不希望看见你的眼睛蒙上失望,于是我一直在挣扎。
入夜,微风吹拂。我孑然一身走到窗前,希望清风吹散我的忧愁。那满天繁星闪闪烁烁,装点了静寂的黑幕。我的心情似乎好点了,踌躇良久,终于下定决心。
这一晚,我与你促膝长谈。我说,希望你不要一直为了我,也要关心自己。我不能这么自私,为了自己而忽略了你。果不其然,我在你的眼里看见了失落。但是我沉默了,这样,无论如何,你都可以少操一点心。
我想,我从来没有后悔过这样做,即使想去拿杯子的手一直揽了个空,我也一直认为这是值得的。
在爱与被爱之间,我选择了爱,这是我做出的最骄傲的决定。
近日经院领导推荐,来认真翻看《唤醒护理》,很有感触,她不是教科书,却有着教科书的精髓;她不是制度规范,却是制度规范的`标准和依据;她不能被生搬硬套,而应理解后再去创造。
此书主要讲人本位整体护理,显著改善疗效、安全、效益和医患关系,能确保优质护理真正落地。目的就是帮助我们在实施优质护理的过程知道做什么,懂得为什么,掌握怎么做。本书对人本位整体护理的起源、内容、流程以及护理管理做了更系统、更全面的梳理。卫生部近几年推行优质护理服务,就是旨在推行以人为本的责任制整体护理。
认真贯彻人本位整体护理能看到明显的成效:我们在操作的过程中实施病情观察、教育指导、心理护理等整体护理流程;依靠证据评估来确保医疗安全和防止康复延迟;通过计时评质的绩效考核调动了我们的积极性,提升了专业化水平,提高了工作效率;再加上运用科学的弹性排班法,有效地缓解了人力资源的不足。良好的服务态度及行为是提高护理质量、为患者提供最佳服务的关键。我们的护理工作要求做到五点:仪表美一点、问候多一点、巡视勤一点、观察细一点、业务精一点。尤其是护士们真诚的微笑、关切的眼神,拉近了与患者的距离,增加了理解和包容,为沟通架起了一座稳固的桥梁。
我们烧伤科本身就是优质护理病房,每天早上7:30,我们会面带微笑准时来到病房,为每一位患者及家属带来最真挚的问候,整理床单元,打好开水。帮班护士6:00就会来到病房,为生活不能自理的患者漱口、洗脸、喂饭。对生活半自理或完全不能自理的病人我们协助他们翻身、拍背、功能锻炼,并认真讲解功能锻炼的重要性,取得患者配合;对生活能自理的病人,我们做得更多的是健康教育。上午是治疗最繁忙的时候,大家迈着轻盈的步伐,穿梭在病房内,主动及时地为患者提供护理服务,杜绝了呼叫加液。病床前,亲情称呼:爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师等让患者倍感亲切。在病床前,或开心交谈、或作细心疾病指导、或给予体贴的梳头、修剪指甲、理须等,一切都是那么自然。护患之间少了隔阂,多了份亲切和理解。下午,我们会根据级别护理要求,为卧床病人擦洗,及时主动的解决他们各项护理生活问题。真真把护士还给病人,让病人、社会和自己满意。见到病人真诚的笑容时,作为科室的一员我感受颇多。
前些日子看了电视剧《心术》,电视剧中一些医疗纠纷均源于患者对医护人员的隔阂感、距离感、不安全感,对病情、疾病知识的不了解。很多时候,觉得那患者无理取闹,懂么不懂乱说一通,后来反过来想,这不正是我们要去告知他的吗?是我们的一些宣教工作做得不够,关心病人不够,从而使患者产生不安全感、距离感。当我们有更多的时间投入到接触病人、巡视患者及健康教育工作中时,我们对病人的病情、治疗情况及生活需求了如指掌。当然,病人很快也体会到改变护理模式的好处了。那天我上日班巡视病房时,有一位输液病人正发愁家属不在如何上厕所时,我早就观察到这一点,细致周到的帮助病人解决了这难言之隐。还有许多的亲身体验,让我们深深体会到来自病人的、发自内心的感激及满意之情。我们个人的力量是微小的,希望我们化点滴为汪洋,让和谐的医患关系传遍大江南北。
最后,我想说:唤醒护理就像一位和蔼的老师,虽然她并不完美,但她耐心的教会我如何与病人相处,逐步的让我领会到只有发自内心的主动为病人服务,才能使我们和病人都快乐,才能真正提高护理质量。我体会到:唤醒护理就像是引领着我不断前进的启明星。我相信:有了她的陪伴,我会成长的更好。
张中南教授继《唤醒医疗》之后的又一著作《唤醒护理》,是一部给我触动非常大的作品。在这部书中,对人本位整体护理的起源、内容、流程以及护理管理做了更系统、更全面的梳理,对于显著改善医疗、安全、效益和医患关系,确保优质护理真正落实有着现实的指导意义。
通过阅读这本书,我们在实施优质护理的过程中知道做什么,懂得为什么,掌握怎么做。认真贯彻人本位整体护理能看到明显的成效,运用科学的弹性排班法,有效地缓解了人力资源的不足。良好的服务态度及行为是提高护理质量,为患者提供最佳服务的关键。我们的护理工作要求做到五点:仪表美一点、问候多一点、巡视勤一点、观察细一点、业务精一点。尤其是我们真诚的微笑、关切的眼神,拉近了与患者的距离,增加了理解和包容,为沟通架起了一座稳固的桥梁。
以往的医患纠纷大多数都是源于患者对医护人员的隔阂感、距离感、不安全感,对病情、疾病知识的不了解。很多时候,觉得患者是无理取闹,不懂就乱说一气。后来反过来想想,这不正是我们要告知他们的吗?是我们的一些宣教工作做得不够,关心病人不够。当我们把更多的时间投入到接触病人、巡视患者及健康教育工作中时,我们对病人的病情、治疗情况及生活需求就会了如指掌。当然,病人也能体会到我们的优质优质护理服务。
在产房工作时,由于产房的特殊环境,造成产妇家属的担心焦虑,担心产妇中午吃饭吃不好,上厕所不方便,有困难无法解决,疼痛无法忍受等。这时就靠我们的态度和责任心来解决问题了。产妇进入产房时,我们先做自我介绍,为她介绍产房的环境和物品的使用方法;协助她们的活动,及时满足她们的需要;如午饭时,协助产妇坐好、洗干净手后,将饭菜及餐具摆放在方便安全的地方,协助产妇进餐,并做相应的饮食指导;在产妇需要帮助时,我们随叫随到;在产妇进入产程,疼痛难忍时,耐心为其讲解分娩的进程,消除其紧张恐惧的心理情绪,鼓励产妇增强信心、配合工作,尽快结束分娩。这些亲身的经历,让我感受到了产妇发自内心的感激及对我工作的`肯定,虽然我个人的力量十分的微小,但是我希望可以带给患者坚强的信念和力量。
最后我想说,《唤醒护理》让我领会到,只有发自内心的主动为病人服务,才能真正地让患者受益,让患者满意。我相信和谐的医患关系在我们的共同努力下,一定会实现。
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