描写草莓叶子的作文五年级(五年级描写草莓的作文怎么写)

描写草莓叶子的作文五年级(五年级描写草莓的作文怎么写)

首页话题更新时间:2023-04-08 02:07:16
描写草莓叶子的作文五年级(五年级描写草莓的作文怎么写)

描写草莓叶子的作文五年级【一】

一大早,我背上早已准备好的零食,奔跑着来到了学校。操场上已经聚集了很多人,三个一群,五个一伙地一起讨论着秋游的事情,大家的脸上都洋溢着兴奋的表情。

道路两旁树枝微微的摇晃,残留的叶子“沙沙沙”地奏出欢欣鼓舞的乐曲。不一会儿,我们就到达了巧克力小镇。如果有人要问我:“你最喜欢玩哪个项目?”我就回答:“当然是所有的项目喽!”但这几个项目里,我最喜欢的就是做“巧克力”啦!

我们先走进了巧克力工坊里,大家准备好工作,戴好围兜和高高的厨师帽,并观看了制作视频。我们先选了自己喜欢口味的巧克力酱,然后把选好的巧克力酱倒进塑料碟里,再轻轻地抖动,生怕把它们弄疼了似的,最后把你想要装饰的图案用巧克力笔装点起来就可以了。我画的是一棵梅花树和两朵像绵羊一样的白云、绿油油的`小草。最后把我们已经做好的巧克力放进冰箱,冷冻成型就大功告成了。

做完巧克力,我们纷纷跑到巧克力店,对着五花八门的各种巧克力精心挑选,有白巧克力、有黑巧克力、还有牛奶巧克力……叫人一看,就垂涎三尺。同学们选了自己最喜欢的巧克力,心满意足的拎着“战利品”去坐小火车了。

我们就这样饱尝了一次秋天的味道。这个秋天是甜甜的巧克力味!

描写草莓叶子的作文五年级【二】

错误看似绊住了人类前进的步子,却使人类步子向前迈得更大,这一切,只因任何事物都有两面性。

乌鸦学本领,想像老鹰一样抓羊,却不料害了自己,这种行为在多数人看来和牧人的想法一样,觉得乌鸦这是自不量力,认为它愚蠢、可笑。而有一部分人却和孩子的想法一样,认为乌鸦这种挑战,拚搏的精神值得尊敬、赞许。可是,又能有几个人能在讽刺乌鸦的同时,又向它投于赞叹的眼光呢?又有几个人在敬佩它的同时看到它的`愚笨呢?

“一千个读者眼里就有一个个哈姆雷特”,这话真是精辟。不错,也许哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我对于他的胡思乱想更是欣赏,他那句“生存,还是死亡,这是一个问题。”深奥至极。

“太极生两仪”古代的贤人就了然事物的两面性。事物的好坏、对错一分为二来看待的。正如塞翁失马,焉知非福。好与坏是相伴相生,事情变坏之时,也往往是成就之日。

于是诗人咏叹:冬天来了,春天还会远吗?当事物恶化到极点时,就不会在恶化了。人生的航线并不笔直,却总有起伏,在人生低谷中,只要向上看,都是希望。

就在这希望中,色盲被患病的人发现了,方便面被***的商人发明了。

同样是一幅画面,有人看来是落句,有人看来是朝阳。其实好与坏是源自内心的感觉,然后才体现在生活中。人的心态不一,有的人可以看到叶子的两面的人,有积极的心态。有了这种积极的心态,就可以从希望中找到希望,从落日的照片之中看出淡红的朝阳。

同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,疑是地上霜”的乡愁。

你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀?你能否认落红护花的事实?你能责怪张若虚是无病***?你能不屑李太白的乡情?恐怕都不能吧。所以才要学会看清叶子的双面性。去一朵花的丰富内涵。去感受原来如此多情的一轮明月。

看清叶子的两面,人生便不驻足于失败,而是“心随白云忽不定,意随流水任东西。”

外界“云散树枯”,我们不必迷茫归何处。因为:“云散皓月当空,水枯明珠出现。”

描写草莓叶子的作文五年级【三】

当大学的门向我关闭的时候,我的心被笼罩在重重的黑幕之中。阴暗闭塞,透不过气。当泪水干涸在我的眼中时,我也略微有点勇气,“重头再来。”

我对以后的日子充满艰辛与期待。我也不断告诉自己,提醒自己,留下来并不是因为我不能飞翔,而是因为我能飞的更高更远。

未知的尚未到来,失去的不再复返,我在梦中期待着出人头地的那一天。

开学了,我在这个理补一班。一个暑假好不容易才培养起来的雄心斗志一下子被消灭了一半,在第一次月考这样的名次下,能够实现我重飞的梦想吗?

我的心渐渐的往下沉去,但父母那双焦灼的眼睛却总闪现在我的眼前。不,我不能放弃!无论多么恶劣的条件都不能消磨我努力学习的决心!更不能磨灭我回报父母的决心!于是,我重新收拾信心。

命运是如此的捉弄人,这个班级是那么的陌生。坐在教室里,听着老师讲课,看着这陌生的面孔,我的思绪似乎跨越了空间,回到以前了那个充满友爱与欢笑的班级。好友坐在身旁正认真地听课,最喜欢的老师正在滔滔不绝的.讲着课,我听得入神随着一阵急促的下课铃声,我的思绪被拉回到现实之中。只看到老师走出教室的身影和身边陌生同学之间的嬉戏打闹。我不知他们是我眼中的陌生人,还是我是他们眼中的不速之客。

金秋就在我忙碌而又充实的埋头苦学中匆匆的走来,伴随着瑟瑟寒风缓缓而至。

每当走在校园的林荫道上,我总会抬头望望天空,一排排枝繁叶茂的梧桐相交遮盖了蔚蓝的天空,只漏下点点的阳光映射在我的脸上。我想走了远方的朋友,想到他们正漫步在大学校园的花圃和草丛之中。他们从天南海北给我打电话,写信,来安慰我。使我对大学的生活充满了幻想与希望。

烦闷的情绪随着复读的生活逐渐淡化,取而代之的是逐步增长的信心。我怕考试,但也期待考试,因为只有考试才能让我承受着巨大的压力而使我暗自下决心。这是唯一让我欣慰和父母欢笑的途径,也是唯一让老师和同学关注我这个不速之客的方式。

没有人知道我为学习的付出,每天早晨在父母的催促之下一千万个不愿意睁开我那朦胧的眼睛。但还是从床上爬起

来,然后忽忽的上学接下来便是一整天繁重的学习任务。看着身旁同学在课余时间尽情的打闹,我不禁哑然失笑。曾经在那高三三班教室里谈笑风生,如今的我只能在旁边做一个孤独的看客。高四与高三的经历不同,这也决定了内心所承受的迥然不同,他有父母与自己的期待,更有曾经的叹息与失落。

每天晚上回家已十点半,父亲依然在学校门口等我。一路上,我和他默默的走着,没有一句话,也没有一个表情,因为我已经太累太累了。内心的巨大压力也使我沉默寡言,但父亲总是不放心的问我。

是不是发生什么事了?

是不是考试考差了?

是不是压力太大了?

但我始终不断摇头,看到这样,最后父亲也沉默了。我从父亲的眼中读出了痛苦与无赖我心里也甚至产生了一丝莫名的失落与痛苦。父亲应该感觉到我内心深处的压力与艰辛。于是,他便开始给我讲在电视中看到的一些行行色色的故事,每件故事都是那么的生动有趣。讲着讲着自己也就禁不住眉飞色舞手舞足蹈起来。但我依然埋头默默的走路,脸上没有任何的表情。父亲看着我沉默几分钟后,又恢复了欢笑,口若悬河的给我讲另一个故事。

我的心在流泪!

我知道父亲是想让我高兴,让我不要产生压力。他不愿意看到自己的儿子如此的生活,他想让我快乐让我轻松,我懂这些我都懂!我也想给他欢笑,那怕一丝的笑意也能让他感觉到自己半天的成果没有白费,也能让他自己感到一丝的宽慰。但我笑不出,我真的笑不出!我心里承载了一天并预备承载一年的压力,辛酸与劳累。让我挤出笑意,我好恨,好恨自己。我又何尝不知“儿女们的疼痛在父母身上是要加倍的。”我心里苦,心里痛,但父母心里比我更苦更痛。但他们却还要反过来安慰我。而卧,却对他们的关爱表现出异常的冷漠!我好恨自己,但我依旧笑不出来,一句话也说不出来。

每天在放学的时间我都会反复听那首曲子《kisstherain》。

只有这样美妙而有深沉的曲子才能够暂时平息我内心的孤独与寂寞,更能够勾起我对以往的回忆。以前的放学是那样的嘻嘻洒洒,而现在的我感觉学校是那么的遥远。我一个人坐在教室前的花丛中,除了那首曲子以外,没有一个人和我说话。

孤单!是的,孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。生活原来的开始是陪伴,但我也渐渐地遗忘,当初是怎样的有人陪伴。

叶子是不会飞翔的翅膀,翅膀是落在天边的叶子,而我绝不是失落在地上的翅膀,更不是不会飞翔的叶子。我在期待来年重新的起飞,我会飞的更高。

描写草莓叶子的作文五年级【四】

车子行驶着,远离了城市的喧嚣嘈杂,道路渐渐变得难行,路两旁出现了一棵棵青油油的梧桐树,也看到了几户老旧的房屋……不知行了多久,车子在一排排大棚前面停住了,我的爸爸让我和妈妈下来,说目的地到了,我兴奋的望了望窗外,可是哪有草莓的影子?我带着疑问下了车,微风徐徐的拂过我们的脸颊,隐隐的透着一丝甜味。我的爸爸带着我们向大棚走去,这时我才发现,原来大棚里竟然种的全是草莓,一开始我还以为是住人的哩!我跑进棚里,发现棚内挂着一个牌子,上面写着“奶油草莓二十元一斤,可以品尝”,我高兴极了,第一次见过这么多草莓。棚里很大,分了五块地方种草莓,种植草莓的地方显得密密麻麻,旁边还有一个蜂桶。我的爸爸给我一个小篮子,自己就跟妈妈出去了。

我小心翼翼的行走在有种植草莓地方的边上,看见一个好看的就不管三七二十一的把它从茎上采下来,然后又轻轻的放到篮子里,生怕有什么闪失。我还看见一些形状各异的草莓,最奇怪的是一个竟然像一个“葫芦”,上头小,下头大,整体个头蛮大的,我没有选……大半个棚走下来,我的篮子里早已装的满满的,里面什么草莓都有,红的似玛瑙,绿的赛翠玉,而没熟透的,则像一块块双色的宝石……总之,卖相好看诱人。

我拎着草莓,兴奋的'向父母奔去,这时一个皮肤黑黝黝的农民将我们领进一个比较小的棚子,他就是这里的主人。“恩,我看看……54块。”我的爸爸看了看草莓,发现我摘得里面大都都是半熟半生的,脸刷的一下红了,略有歉意的对主人说;“你看,我女儿猜的这些草莓有些都不熟呢,可不可以重新……”没等我的爸爸说完,主人立马回绝,说除非采完再交钱才行。没办法,我的爸爸只能吃了这个哑巴亏,柃着两斤多重的半熟草莓闷闷的回去,而我却挺高兴的。

回家后,我第一件事情就是把草莓洗干净,然后撒上一点糖,在草莓入口的那一刻,先是滑滑的,之后就是酸,很酸很酸……我一个劲的放糖,但都没用,这些没成熟的草莓怎么弄都是酸的,我挑了一些好的送给了邻居,只留下了这些,不管草莓是甜是酸,只要是我摘得,我都觉得是甜。

描写草莓叶子的作文五年级【五】

树叶虽然平凡,但是它的品质是可敬的,我多么想变成一片平凡的树叶,为大家贡献出自己的一份力量。

假如我是一片树叶,在百花盛开的春天里,我会舒张身体,尽情吸收阳光雨露,让世界充满勃勃生机……

在酷暑炎炎的夏天,我会为大家释放氧气,让空气更清新,和我的兄弟姐妹紧紧依偎在一起,变成一把遮阳的'大伞,为忙碌的人们送去清凉的绿荫。

在硕果累累的秋天里,我会用尽全身的力量,即使自己变得又瘦又黄,也要让果实结得又大又甜,为人们带来丰实的收获。

在寒风刺骨的冬天里,我便会随风飘飘洒洒地落下,化为小朋友书中的一个金黄色的书签,或者投入大地母亲的怀抱,奉献出自己最后一点力量,给农田加上一层养料,为农民伯伯来年大丰收做出贡献。

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