以美为话题作文小学六年级(六年级上册关于美400字作文)

以美为话题作文小学六年级(六年级上册关于美400字作文)

首页话题更新时间:2023-01-15 11:04:00
以美为话题作文小学六年级(六年级上册关于美400字作文)

以美为话题作文小学六年级【一】

美就在山东,美就在我们身边,从人们举手投足之中不经意地流露。只要懂得用心去发现美,那么,美就无处不在。

在学校生活中,同学之间便有许多美的存在。记得一次上体育课,老师要求跑步五圈。由于前一天下过雨,地上还残留着很多水。一位同学在跑步时不小心跌倒了,整个人扑在了地上,样子十分滑稽。我想她当时的心情一定十分矛盾,因为疼痛,希望有同学来将自己扶起,但又不希望被同学发现,害怕同学嘲笑。然而,没有嘲笑的声音,旁边的同学将将她扶起,前面的同学跑过来问有没有伤着那儿。没有事先的准备,更没有精心的排练,但大家的行为却又是那么的一致。我想当时的情景一定是操场上最美的画卷。

还有一次,在课堂上一位同学身体不舒服,毫无防备地吐了一地。有的同学不禁捂住鼻子,满脸厌恶的神情。这位同学当时也慌了,愣在座位上。这时班上的几位同学在没有经过老师的指示下跑出教室拿来拖把,自发地清理着地上的残留物。捂着鼻子的同学也放下了手。没有任何个人色彩,没有任何功利的东西,这一切的行为仅仅只是出于对同学的关心,纯粹只是同学之间的爱。那几个同学的成绩或许不是最好的,或许在老师的眼中不是听话的优等生,但在那一刻,他们的行为无疑是最美的,在高尚的!在我眼中,他们远远比某些自私自利总以自我为中心的所谓的“优等生”强很多。我想既然他们可以这样自发地去帮助同学,那么他们的心灵也是美的,是纯洁的,是高尚的。

美有很多,但真正的美是从心灵深处散发出的,人类的美的本性,没有任何的“污染”。人是因可爱而美丽,而不是因美丽才可爱。

生活中缺少的并不是美而是缺少发现,用心去观察去,你就会发现美其实就在我们身边

以美为话题作文小学六年级【二】

秋天到了。那一只只金、红的蝴蝶在半空中翩翩起舞,那一片片金黄的落叶给小路铺上了金色的地毯。咦!那是什么?哦,是秋姑娘寄来的信。

在果园里,苹果,雪梨收到了信。苹果看了,害羞极了。它红着圆鼓鼓的脸蛋,悄悄地躲到输液后面。雪梨读了,吃得饱饱的,向人们展示圆圆的肚子,叫他们快点来摘。这不,石榴、橘子、柿子也收到了信。石榴听了,笑着张开大嘴,露出红水晶般美丽的牙齿。橘子和柿子知道后,你挤我碰,争着要人们来摘呢!

田野里的伙伴们都收到信了。这时,田变成了金色的海洋,是不是随着风翻起美丽的浪花。高粱举起红红的火把;棉花穿上雪白的公主裙,高雅地走在田野里。大豆笑了几天几夜,直到肚子胀破了还没停下来。哎,小麦低着头,一声不吭,实在思考些什么呢?

花园里,菊花被微风轻轻地叫醒,她们也收到了秋姑娘寄来的信。看完信后,有的像胆小可爱的小女孩一样害羞;有的像热情活泼的孩子一样快乐;还有的像高雅美丽的公主一样淡定……紫红的、淡黄的、雪白的、淡粉的、艳紫的……颜色各种各样、优美多姿,美丽极了。

秋姑娘寄来的信里,到底写了什么呢?只要用心去感受大自然,留心去观察,说不准在哪天,会从大自然中的哪个事物里发现信里的内容呢!

以美为话题作文小学六年级【三】

自由是什么?

在这个沧海桑田的时代,自由是什么?

人类自诞生以来,就不断在发明创造,可以说最伟大的发明就是文字了,这实现了沟通自由。后来,人们发明了飞机,这实现了交通的自由。可以说,人类所有的创造,都在让自己的生活更好地、自由地继续下去。

但当我们转念回头时,我发现了自由是这样的,当你在某方面拥有了自由,就会在这方面失去另一些自由。在我们发明文字后,就有了错别字,哎,真是,这真的让很多白字先生失去了自由。自从我们有了飞机,就注定了想要去几千、几万公里外的地方,都要先买昂贵的机票,提前几个小时赶往机场,再办理繁琐的登机手续,还要受天气原因、航空管制等各种折磨,这让我们失去了时间的自由。

那么什么是真正的自由呢?杨贵妃的荔枝自由吗?可以想象,她为了那快马加急五百里送过来的荔枝,承受了多少宫廷里的勾心斗角、尔虞我诈。真正的自由不在物质,而在精神。成吉思汗,他手下兵多将广,那时的'他纵横天下,别说快马加急五百里,就是五万里,都有人给他送荔枝,可以说是实现了前无古人,后无来者的物质自由!但他的精神是否自由呢?成吉思汗的一生,有无数次战争胜利的辉煌,更有无数次遭人背叛的凄凉,连他最信任的人儿时的结义兄弟也背叛的了他。别看他表面风光无限,实际精神备受摧残。因此,物质自由相比精神自由来讲微不足道。

清朝末年,为什么大家都揭竿而起?就是为了解放,解放灵魂,只有在那个时代经历过的人,才能真正的体会到开国大典上那句中华人民共和国,中央人民政府成立了!那句话是有多么重要!在那一刻,中国人民解放了灵魂,实现了灵魂自由!

这一刻,我终于体会到了灵魂自由的意义,就像解放了人民灵魂的***一样,不断实现自我价值、不卑不亢,一位真正精神自由的伟人,永远活在人们的心间。

以美为话题作文小学六年级【四】

秋姑娘是一个了不起的画家,她趁我们不注意的时候,带着一盒五彩缤纷的颜料,悄悄地,悄悄地,来到了我们的身边。

秋姑娘走过果园,轻轻点了几笔。你瞧,柿子姐姐穿上了火红的衣裳;香蕉弟弟划着金色的小船赶来了;金灿灿的大鸭梨悬挂在枝头,像一个个缀满了金色的葫芦;还有那红彤彤的苹果—它们有的昂着头,像威武的战士;有的躲在叶子下面,好像一个害羞的小姑娘;果农见了,乐得合不拢嘴。

秋姑娘走过田野,重重的抹了几笔。骤然间,一望无际的稻田变成了金色的海洋,还时不时地翻起“波浪”;高粱举起了燃烧的火把;穿着黄色衣裳的玉米宝宝露出了灿烂的笑脸;大豆挺起了圆滚滚的肚皮;雪白的棉花在微风中迎风舞动;农民伯伯在忙着收割呢,看到这一片丰收的景象禁不住笑开了怀。

秋姑娘又走过公园,她还画的不过瘾,拿起调色盘,将所有的颜色一股脑儿地泼向公园。刹那间,菊花盛开,一大片一大片的菊花变成了浩瀚的海洋,他们穿着五颜六色的衣裳:有金黄的,雪白的,淡紫的……芳香扑鼻的桂花在漫天飞舞,仿佛是一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞;瞧那火红的枫叶,远远望去犹如一团团燃烧的火焰;还有那金色的草地好像柔软的地毯……真是令人流连忘返啊!

秋姑娘还走进了我的心里,我喜欢秋姑娘,喜欢她带给我们的图画,喜欢她带给我们的大丰收!

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