请以坚强为题写300字的作文【一】
择一直悲观的沉浸在痛苦中？还是选择走出悲观的心灵？他们会选择什么，完全是跟从他们的思想。的确，一切的灾难来得太快，一切美好的消失的也太快。但是在痛苦之后，他们并没有因此而绝望，他们努力的走出阴影，他们在心灵上建设了一道隔防，他们要同命运作斗争，为未来而斗争。最后，他们选择了坚强。
其实，每个人都可以承受任何巨大的灾难，只要他不死。而在突如其来的灾难过后，心灵受到创伤，这时，我们只能选择的，不，是我们必须选择的，只有坚强。要相信，风雨过后总会有太阳。只要你坚强，你勇敢，任何的困难都挫不败你，任何事情都不会让你失去信心，任何困难你都能勇敢面对。要相信，任何一切都可以再有一个新的开始。
爱，让我们变得更努力，困难，让我们变得更坚强。每个人都需要拥有心中的阳光，拥有内心的坚强。而坚强，是唯一能让你重拾信心的那一种心灵的安慰。
请以坚强为题写300字的作文【二】
我们总是在说：对每一个人友善，就是对每一个人的不友善。
太阳想要散播温暖和光芒，只有怕冷的人将感激；风想要散播清爽和凉意，怕冷的人将诅咒。
万物在这个世界上都是有能量，自然界的能量非常均匀地分配给其周围的事物。我们也可以认为，人类的情绪，处事的态度，同样是一种能量，因为它们同样能够影响你周围的人。
这样不停地影响，对方也会表现出不同的态度面对你，于是终将影响到你自己。而我们周围有那么多我们需要保持不同的态度对待的人，而他们也并不会只围着我们转。
所以要找一种所谓的平衡的状态，是非常艰难的。
我们总是希望自己不会受伤，那么以什么样的态度才不会让自己受伤呢？
当你真的可以做到对每一个人都友善时候吗？
人生来就将在这个社会中学习到自然的愤怒，这是取决于你自身的机能，你知道你不能够违抗它――物竞天择，我们现在的身体反应是适应这个世界环境的最好结果。你也将在这个社会中学习到暴力，万事都具有辩证，就像暴力存在具有它的理由。
我们摒弃暴力和愤怒，是因为过多的这样的动作和情绪将给我们带来伤害；我们选择用友善对待别人，也是因为它看起来是非常柔和的，折中的，有后路可退的态度。并且无论对于陌生人和熟人，这都适用，并且，维持这样的态度令我们身心愉快，非常容易。
友善就像春风，带着清新愉悦的气息，柔和温润，是的.，当愤怒就像火热的太阳令人厌烦的时候；友善就像细雨，跳跃着活泼与善良，当然，就在暴力充当着可怕的乌云的时候。
我们常常用这样的比喻来阐述友善待人的重要性，那么我问你：当你感冒的时候，你将愉悦地面对春风么？当你没有带伞，任凭那些毛毛细雨飘洒在身上，让你感到如此黏湿不舒服的时候，你还会笑嘻嘻地接受春雨的友善吗？
春风和细雨将友善的态度平均分配给世界上的每一个人，但每一个人接受到的并不都是友善的信息。当我们自认为我们散播友善的磁场时，别人可不一定那么想。
我们总是非常自豪的，自以为是地说，我很有礼貌，我脾气很好，我待人很友善。
那是非常自私的，不负责任的说法。
没有人会承认，当他们觉得你那所谓的友善让他们感到了愤怒――你那态度还是友善的。
你可能会很委屈地问，我明明非常柔和地对待了他――柔和也是利剑。没有尖锐，你就永远不知道什么叫做柔和。
所以不要惺惺作态，不要哭泣，不要抱怨，为什么我对每个人都很好，但是每个人都对我冷淡。哈，我可以说，他们认为那对你的冷待，只仅仅在回应你的友善罢了。既然你对他们的态度造成了现在的后果，那么为什么不能去反省呢？
尝试着感受别人在当时状况所需要的你的态度，你的帮助，在精神上的支持，而不仅仅是挂了虚假笑容的面具，麻木地和每个人点头握手。
设身处地地为别人想一想他们所需要的，作为你，应该对待他们的态度，例如，比较自卑的。人觉得你的友善是对他的蔑视，是高高挂起的态度，那么你就应该消除，尝试用更激烈的态度鼓励他。
其实友善只是一种态度，是一种辩证的思考方式，似乎我在这里阐述这种潜移默化的规则是没有必要的。
因为我只是想说：有那么多人，曾经拿着这篇文章开头的那句话来问我，让我以朋友的身份告诉他们该怎么办？既然有人不能够理解广义的友善，就像不理解机械还能分为势能和动能那样，那么我还是要说，你真的非常认真地想过，什么，到底是什么，才算是友善呢？
当你让每个人接受到的信息都是友善时，这句话，我想，就会不攻自破了吧。
请以坚强为题写300字的作文【三】
今天下午，我们在老师的带领下去看电影。
在车上，我和张涵姣，一边儿跟周啟林逗，一边儿看风景。我们在车上说来说去，有的说：“你说咱们是不是去银谷看电影？”然后，是一片“是”的回答声。过了一会儿，张涵姣问我：“咱们看的是不是关于地震的电影？如果是，那咱们会不会看见一片废墟？”然后，我用肯定的语气回答了她。
过了一会儿，我们到了电影院，下了车，到了看电影的地方。你们是不是很想知道电影的内容呀？那一起跟我走进地震现场吧！
有一所学校，班长正在统计钱数，你们可能要问为什么要统计钱数呢？事情是这样的：有一个同学，偷看了老师身份证，知道了老师的生日是5月12日，这一天，他们凑钱给老师买蛋糕。
正在这时，上课了，老师进来了，她刚刚在黑板上写了一首诗，就见有人说：“你别喝我椅子。”忽然，听见一位老师大声说：“大家快跑呀！”娥曼老师说：“地震了，大家快跑！”于是，大家都往外跑。忽然，听见一个男孩说：“老师，小鸦还在里面吧。”老师又跑进去救小鸦和另一个女同学，这时楼梯塌了，只有鼓号队的'几名同学和跑出来的几句同学得救了，其他人都被压在了废墟下。
家长们起来救孩子，校长和一些老师起来救老师和同学。可是，可怜的孩子们，除了困和渴，还有疼。娥曼老师来点名，点到萧远那，萧远说：“活着。”把全场同学都逗乐了。过了一会儿，老师又点了一遍名，点到班长那，没人说话，同学们都说：“班长，死了！”没过多久，老师昏倒在地，同学们哭着说：“老师，你死了吗？你死了，我们该怎么办？你可千万别吓唬我们呀！”
没过多久，他们抬头一看，自己有救了，因为解放军来了，把老师和同学们，一个个地都救了上来。等孩子们都被救上来以后，还有一个小鸦，又用机器把她救上来了。
电影演完了，可是我们的友谊不断，我们的坚强、爱心没有完，我们要在别人需要帮助时，挺身而出，要做一个活雷锋！
最后，我想对地震灾区的老师和同学们说：“你们最坚强！”
