初中作文环境与未来【一】
在未来的2049年，人们几乎砍光了树木。化工厂。家具厂等，排放着一股股黑烟。天空不再湛蓝，被黑烟笼罩着的天变得灰蒙蒙的。空气不再清新，一股股臭气迎面扑来，人们戴上厚厚的口罩，可是还能闻到臭气。沙尘暴时不时来侵略地球，人们不得不躲起来，沙尘暴过后，地上积满了至少5厘米的沙土。动物越来越少就连麻雀也只有十几只了。
眼看地球将要毁灭，可是人们却浑然不知，还在破坏，还在毁灭。人们得到了钱，乐得笑开了花，可他们哪知道即将到来的灾难啊！
终于，大自然生气了。有一天地球发生了大洪水，大水到的地方一片狼藉，人们全都淹死了，只有少数鸟类在这次大灾难中获得幸免。
人们怨天不公，亲爱的人们呀，你们还没有意识到你们的过错吗？
初中作文环境与未来【二】
我的家乡是桐庐，它本来是环境优美的地方，那里的天空是那么的蓝，那里的河水是那么的清澈，以前那里的树本是那么的多，那么的绿，而现在，我已经好久没有看见湛蓝的天空了，好久没有看见清澈的河水了，也好久没有看见成片的树林了。
我希望未来的家乡能变得比以前的环境还要美！成为中国环境最美的地方。因为人们对保护环境的意识增强起来，人们不再乱扔垃圾，不再乱排污水，不再乱砍伐树木……因为人们做了以上几点的改变，我的家乡会变得时刻都能闻到清新的空气；在湛蓝的天空下到处都有盛开的花朵，处处可见蜜蜂和蝴蝶，并且高高的树木上各式各样的鸟儿唱起了动听的歌声，为人们消除了一天的疲劳；在小河里，一条条小鱼活蹦乱跳，自由自在的吐着泡泡，放佛在向人们致谢呢！
这就是我想象中的未来的家乡，我真希望这一天能早点到来！
初中作文环境与未来【三】
大家好！我是小蝴蝶，我的好朋友是小蜜蜂。
我和小蜜蜂的家乡的一个环璄比较好的地方。可是停车场那里有个垃圾堆，垃圾都是用火烧的，然后臭气飞散到每一个地方，四面八方的人都闻得到。
有一天我和小蜜蜂去其它地方采蜜，回来发现河水不像以前那么清澈见底了，到处都是黑不溜秋的，天空也不再是湛蓝湛蓝的天空了，而是乌黑乌黑的。一只小鸟飞过来，我赶紧跑过去问小鸟：“小鸟，小鸟，这里怎么了？”小鸟说：“这里附近心建立了一所工厂，然后排出了二氧化碳、”小蜜蜂看了看地上的花草说：“花都枯萎了，草也变黄了。”
小朋友们，看了这篇作文，你有什么想法吗？对了，就是要保护环璄！
初中作文环境与未来【四】
在未来的20xx年，人们几乎砍光了树木。化工厂。家具厂等，排放着一股股黑烟。天空不再湛蓝，被黑烟笼罩着的天变得灰蒙蒙的。空气不再清新，一股股臭气迎面扑来，人们戴上厚厚的口罩，可是还能闻到臭气。沙尘暴时不时来侵略地球，人们不得不躲起来，沙尘暴过后，地上积满了至少5厘米的沙土。动物越来越少就连麻雀也只有十几只了。
眼看地球将要毁灭，可是人们却浑然不知，还在破坏，还在毁灭。人们得到了钱，乐得笑开了花，可他们哪知道即将到来的灾难啊！
终于，大自然生气了。有一天地球发生了大洪水，大水到的地方一片狼藉，人们全都淹死了，只有少数鸟类在这次大灾难中获得幸免。
人们怨天不公，亲爱的人们呀，你们还没有意识到你们的过错吗？
初中作文环境与未来【五】
从前，有只美丽的蝴蝶，她有一身美丽的衣服，还有一个朋友，她是可爱的小蜜蜂，她们每天都在一起玩、采蜜，有一天，两个好朋友来到一片在草地，小河姐姐在高兴地唱歌，风哥哥来了，把柳阿姨美丽的绿油油的长头发给吹起来，小河姐姐清澈见底，我们对河姐姐说：“你好，”柳阿姨郁郁葱葱，柳阿姨热情的说：“小蝴蝶、小蜜蜂，两个小顽皮，你们好啊！”小蜜蜂、小蝴蝶开心地笑了！
第二天，两个朋友去了很远的地方采蜜，小蝴蝶、小蜜蜂第一天晚上出发，到了第二天下午才回家，在回家的路上，小蜜蜂看到人类往河姐姐扔垃圾，河姐姐奇臭无比，小鱼濒临死亡，柳阿姨不见了，小蝴蝶四处张望，都找不到柳阿姨，小鸟妹妹飞过来，眼里含着一滴滴泪水，小蝴蝶飞过去，“小鸟妹妹怎么啦！”小蝴蝶问到“人类把我们的土地霸占了”小鸟吞吞吐吐地说，小蝴蝶和小蜜蜂当场都晕了，小鸟妹妹怎么叫都叫不醒。
故事讲完了，听了这个故事，我们是不是要保护地球，人人有责呢？
初中作文环境与未来【六】
孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故;险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。可见环境造人才，所言不虚。
恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国最后站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。
优越的环境，往往培养庸才。长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑***。优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎?
著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以个性照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?
由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的`命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知，比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微?非也。若一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。这，也正是孔子倡导“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。
打造强势的心理环境，恶劣环境懂得适应，优越环境懂得珍惜，人才造就之道也。倘若，我们能借鉴一二，必能有所裨益，塑造自我，拾级而上，走向成才。
初中作文环境与未来【七】
在未来的2049年，人们几乎砍光了树木。化工厂.家具厂等，排放着一股股黑烟。天空不再湛蓝，被黑烟笼罩着的天变得灰蒙蒙的。空气不再清新，一股股臭气迎面扑来，人们戴上厚厚的口罩，可是还能闻到臭气。沙尘暴时不时来侵略地球，人们不得不躲起来，沙尘暴过后，地上积满了至少5厘米的沙土。动物越来越少就连麻雀也只有十几只了。
眼看地球将要毁灭，可是人们却浑然不知，还在破坏，还在毁灭。人们得到了钱，乐得笑开了花，可他们哪知道即将到来的灾难啊！
终于，大自然生气了。有一天地球发生了大洪水，大水到的地方一片狼藉，人们全都淹死了，只有少数鸟类在这次大灾难中获得幸免。
人们怨天不公，亲爱的人们呀，你们还没有意识到你们的过错吗？
