教室的场景描写100字作文(课间教室场景描写100字)

教室的场景描写100字作文(课间教室场景描写100字)

首页话题更新时间:2022-02-28 06:01:39
教室的场景描写100字作文(课间教室场景描写100字)

教室的场景描写100字作文【一】

今天,是个不平常的日子,下午的元旦文艺汇演在我的脑海中烙下了深深的印象。

下午,我们班16个人都穿上五彩的衣裳,个个打扮得花枝招展,因为要表演节目,同学们个个心情都很亢奋,而我们的节目却被安排在了第十个。

第一个节目是说唱脸谱,同学们陆续走上台,开始了他们的演唱。“蓝脸的窦儿敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操……”同学们动作整齐划一,脸上时不时浮现出享受过程中的笑容。戴上面具的“童鞋”们着实把我吓了一跳,看看这在前面的指挥,也是挺卖力的啊!音乐随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫。

接下来的节目个个都精彩绝伦,二(6)班的孟小溪带领他们班入场,歌曲《天使的翅膀》,为这台汇演增光添彩。歌词使我难以忘怀:落叶随风将要去何方,只留给天空美丽一场,曾飞舞的身影,像……这个赞扬老师的表演让观众赞叹不已。

轮到我们了,我们的节目《校园的一天》在掌声中拉开了序幕。这个节目由三个环节构成,我们跳着轻快的舞蹈来到了舞台中央,嘴里唱着欢快的歌曲:“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树……”紧接着我们排成圆形的队伍,唱着:“亲爱的伙伴,亲爱的小树,和我享受阳光雨露……”我们灵巧的小手,婀娜的身姿,简直就像一只只凌空翱翔的鸟儿,更似五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。

第二个环节属于情景表演,我们的表现博得了阵阵掌声。

最后一个环节——课间三十分钟,这是校园里最美的一道风景。同学们拿着运动器材做着各自的活动,尤其是广场舞《小苹果》,我们练的滚瓜烂熟。看,我们伸展着优美的舞姿,向评委席举手亮相走下了台。台下响起了热烈的掌声,评委老师向我们翘起了大拇指。

这次汇演,让我懂得了:一张一弛才是文武之道。

教室的场景描写100字作文【二】

“砰”的一声枪神响起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸腾了起来,没错,最热烈的赛事1500米开始了,这是一个瘦弱的身影映入我的眼帘本来是不应该有人横穿赛道的啊!我定睛一看,“啊,是蒋嘉杰”我惊呼了一声。

本来跑完400米的他不是应该坐在位子上放松,休息的吗?为什么他会有1500米,想到这,我似乎听到了什么。“这对蒋嘉杰来说不公平”我听了这话才想到今天蒋嘉杰要跑1500米的。

那个瘦小的身影突然晃了一下,我头发上的水滴,滴到了我的眼睛里,我赶忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站着,雨就把我的眼睛淋湿了。

知道要跑1500米时,蒋嘉杰并没有说什么放弃,而选择坚持下来,看见他的脸被雨水冲刷后依然面黄肌瘦的样子,我真不知,他还能否坚持住。开始,他没有跑得很快,我也知道,在这种情况下,匀速跑是的回复体力的办法了。

过了一会,他跑了一半了,但原来就慢的脚步,好像又慢了些。在雨中,甚至从他嘴里大块大块呼出的白棋,都可以清晰地看见,只见他的脸色越发难看,就在我不忍心看他的时候,1500米也已经接近了尾声,人声依然鼎沸着。

不过就在这时,他的脚步惊奇地快乐起来,不一会,他就爆发出了傲人的速度,见这一幕,减弱口号的我们班“加油”再次喊了起来,在最后两圈的时候,他突破了自我,一个穿着蓝色衣服的英雄仿佛在奔跑着,不为其他的,就只是为了我们803班的成绩。我越发地激励。

一个,两个,三个...原本的最后已不复存在。追歼变成了第四名,用尽,最后一点力气,冲进了终点线,我们全部急忙上去扶他,把他的手放在我们的肩膀上,他毫无力气,直接倒在了上面。在这时,他开口了,他跑完1500米狗的第一句话是:“如果让我可以休息一会的话,我可以跑的更好,为了我,也为了我们班拿到更好的分数”。

这是我眼中的视线模糊了,就是这么一个瘦小的人,却爆发出了如此强大的力量,心中不禁对他钦佩。

教室的场景描写100字作文【三】

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。

但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

教室的场景描写100字作文【四】

通道一完小第二届体育节开幕了,我在学生运动会的两天之中捕捉到了许多美好的镜头。现在让我从中挑出几个镜头出来“晒晒”吧!

镜头一:开幕式的精彩表演

开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀!蕴含中国古典文化精华的武术操,洒脱奔放的拉丁操,令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味;每一个动作都令人称赞;每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下,武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度,但多了一份柔美;虽少了几分庄重,但多了一份童趣;虽少了几分气魄,但多了一份和谐。

镜头二:100米铁环赛

我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆,很好使的铁环朝地上轻轻一扔,铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时,我什么都不管了,奋力向前方拼搏,向前冲刺。同学们的加油声一响而过,就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在,我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方;脑袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身体朝的只有前方。前方,有同学的欢呼;前方,有老师的微笑;前方,有胜利的曙光;前方,有我的向往。在我冲向终点的那一刹,我觉得我胜利了,不论是第一还是最后,我都胜利了。不知是为什么,我特别轻松、高兴。在同学告诉我,我得了第二名时,我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次,但是我尽力了,我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人!

镜头三:跳高比赛

郑茹开始起跑,接着飞身一跃,在空中划过一道优美的弧线。尔后,重重摔在了海绵垫上。“耶”郑茹双手并举成“V”字型向我们走来。我们相拥着,欢呼着,为第一庆贺着。这一美好瞬间被我用大脑照相机记录下来。郑茹在最后一次机会中为我们班赢得第一。大家都向郑茹祝贺。在一片笑声中,我们走向下一个赛场,迎接下一个挑战。

在这次运动会中,我又不小的收获,这些又充实了我的人生背囊。背着这些新的收获,我继续在人生道路上走着,但也许会少摔几跤哦!

教室的场景描写100字作文【五】

这是哪里?为什么只有两种颜色,这里是黑白的,花木是黑白的,鸟兽虫鱼是黑白的,其他的也是黑白的。这黑白实在太真实了!黑白——黑白——黑白。

啊,还好,这只是一个梦。世界怎么会变成黑白?我要去找颜色。

首先,寻找红色。红色的东西有娇嫩的花朵。找花当然要去找花,但是花里的花中间断了,花里的枝干都干了!我突然想到,我也爱摘花,当文字枯萎的时候,我毫不留情地抛弃了它们,在风中腐烂。心不由得一紧,杨帆在心底悄悄种下了种子。我找不到红色,所以找绿色。

在我看来,绿色是一种充满活力的颜色。有绿树绿草,代表和平的橄榄枝……去森林看看。这是。森林?我使劲揉眼睛。我面前是木桩。树在哪里?为什么没了?想起以前和朋友一起摇树,就是为了看绿叶纷纷落下。那件事已经在我心里扎根了。我越来越激动,马上要去草原了。希望能看到绿草,能触摸到嫩枝嫩叶,但这些都只是错觉。有草原的地方,根本就是沙漠!我记得践踏在草地下,现在我没有机会看到草地。那份向往已经萌发,它的成长让我的心慢慢下沉。我还没来得及反应,就感觉好像听到了轰炸声,哪里还在打仗,哪里还在使用核武器,不知道核武器的危害。

我的头好像被重重地撞了一下,嗡的一声,此刻天已经黑了,我就要奔向地球母亲。我还在做梦!快醒醒!我们的世界,我们的地球,绝对不是这样。我不想承认这个事实,告诉自己这一切都是假的,只是一个还没醒的梦。一觉醒来,是一望无际的草原,一望无际的森林,芬芳的花朵,和平鸽叼着橄榄枝在天空中飞翔……我的祈祷有效吗?我睁开眼睛,看到蓝天,醉人的向往,嘴角慢慢挂着一个弧度。我宁愿一直躺在那里看天空。不经意间,一缕黑烟从远处打破了我的幻想,把我从现实中拉了回来。烟雾变得越来越浓,越来越暗,仿佛有人在天上泼了墨水。

我苦笑,现在它已经长成参天大树,慢慢占据我的身体,侵入我的大脑。我的心不堪重负,隐隐作痛。泪水从我眼中滑落,我的心灵苍白,世界在我眼中变得黑白分明。原来我的梦想是真的!这个世界已经被我们的自私毁了!这个黑白的场景固定在我的脑海里,我的世界也固定了。下一秒。

教室的场景描写100字作文【六】

大家认识我吗?我长着两只又大又圆的眼睛,锐利的爪子,坚硬带钩的嘴,圆圆的脸和一双宽大的翅膀,与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛,很像猫耳朵。你们猜猜我是谁?

对了!我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。

人家都在电视、画报上见过我们,对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上,白天休息,晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处,是个睁眼瞎,但一到晚上,我们的双眼能洞察一切,在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪,无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。

我们的翅膀也很特别,翅膀的骨头中间是空的,而且非常大,这样我们能够轻盈地飞起,无声无息地接近捕猎目标,以至于它们往往还没有发觉,就做了阶下囚。

我们猫头鹰是候鸟,冬天,我们到气候温暖、食物充足的'南方去过冬,等到春天来了,我们再回到北方繁殖后代,壮大我们的队伍。

我们的种类有十多种,我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族,抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信,你瞧!我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠,这样一年就能吃五千多只老鼠,这是一个多么惊人的数字呀!当人类的食粮受到保护,减少了财产被鼠咬的破坏,危及人类生命的鼠疫得以控制,人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧!

当然功不必自论,我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是,有的人把我们视为灾星,什么夜猫子进宅,祸事到来,这是个别人的偏见,我们不计较;可气的是,有些人大肆砍伐树木,使我们无家可归;更不能容忍的是,有的人用各种器具对我们肆意捕***,照这样继续下去,我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类,而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。

人类——我们的朋友!你们想到没有,当我们在地球上消失之时,就是鼠害成灾之日。到那时,庄稼被破坏,财物被咬食,鼠疫横行威胁人类生命,再想起我们岂不晚矣!大自然不止一次地向人类发出警告,谁破坏生态平衡,谁就会受到无情的惩罚!

我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀,猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友,让我们共同努力消灭鼠害,让世界变得更美好!

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