以给予为题的作文350字初中【一】
时光匆匆，又到春天。趴在阳台上，一眼望去，不知何时，久违的桃树又呈现出抹抹淡粉，光秃秃的大地又展现出片片新绿。“草色遥看近却无”的意境，也就如此了。而每当这时，总会有一块记忆中的宝石，闪闪发光。
那年春天，我携着一只风筝，带着轻快的脚步，走向了一块草地。小草们互相推挤着，谁都想多争夺一些养分。我不禁笑了，躺倒在早已满是绿色的草坪上，任由这些小草们挠着我的手，身下，是如同床一样令人心旷神怡的小草。
“怎么现在才来啊，你可整整迟到了一百二十秒呢！”一声熟悉的声音入耳，同时一道熟悉的身影映入眼帘。我不禁笑了起来，道：“胡说，我明明迟到了一百二十三秒！”她也乐了，把我一把拽了起来，说道：“我是‘认真’的，说，怎么‘报答’你？”我拿起风筝，说：“报答就不用了。”她二话不说，就抢走了风筝。于是，一场‘追逐战’开始了……
跑了几百米，她一个急刹，对我笑笑，又开始组装风筝。不一会儿，她已经组装完毕，却又疑惑道：“咦？线呢？”我狡黠地笑笑，说：“在我手上！”她飞也似得又抢走了。我“欲哭无泪”，这孩子长大后就是当抢劫犯的料啊！但不一会儿，我就释然了，因为，风筝，早已高飞。我又开始抢夺，但当我碰到风筝线时，却如触电一般放开了手。手上，已划了一道鲜红的口子。她见我不笑了，也停止了笑容，放下风筝，关切地说道：“怎么了？”“没事。”她二话不说，翻开我的手，看见一抹鲜红后，又倒吸了一口凉气。“没事才怪。”她拿出餐巾纸，细心地拭去血迹，又将纸撕成一条，轻轻裹住了伤口。“好点了吗？”她问道。“当然，只是一道伤口罢了。”那天，一瞬的温暖，成为了记忆之海中的一叶扁舟，但我相信，它永远不会被岁月的海浪打翻！
那年的春天，片片的新绿，盎然的春意，不尽的友情……
以给予为题的作文350字初中【二】
春姑娘来了，唤醒了大地，让沉睡的小动物们从冬天的梦境中缓缓醒来。花草树木，见到了春姑娘，都迫不及待的挥舞两片犹如手一般的小叶子，像是在热烈欢迎春姑娘的到来。
静静的躺在大地的怀抱下的小草们，脱去了去年枯黄色的衣裳，换上了年春姑娘送来的新衣裳，在风中摆舞。
金仓湖也和往年的春天一样，是那么的受我们欢迎，那么惹人喜爱。纷纷来金仓湖游玩，野餐。
我们一家人吃过早饭就来到了金仓湖，享受假期的快乐。我迫不及待的将风筝的零件一一拿出来，再将它们组装好，一条五彩缤纷的鱼儿我的面前了。它就像是穿着一件长长的礼服，后面拖着一条长长的裙摆，是那样的高贵、典雅。缓缓的把她升向天空，让他在春的气息里翱翔。看着那碧绿、可爱的小草，都不忍在草地上玩耍，奔跑了。我一边望着天上的风筝，一边往高处的地方走，我仿佛看到了春姑娘正在和风筝们玩耍，明亮的瞳眸，飘逸的长发，渐渐地看得入迷了，没有注意到脚下，伴随“啊”的一声，摔倒了，爸爸似乎听到了我的叫声，快速的跑过来，我怕风筝会掉下来，就把风筝线给他了，自己慢慢地站起来，没有一点点的痛感，躺在草地上，就像是由无数个收把我撑起，但又有像躺在毛毯上的那样柔软、舒适。在爸爸的帮助下，高贵的鱼儿又一次重返天空，去享受春的凉爽，大地的怀抱里的温暖。玩累了，还可以在草地上撑起一块小碎花布，又给这迷人的景色增添了美感。
春天，春意盎然，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天是诗情画意的，更是万物复苏，姹紫嫣红的美好季节。
那年春天！
以给予为题的作文350字初中【三】
??小草为题的初中作文钱庆 在任何人的眼中,绿色乃是人生命的颜色。 可在我的眼中，绿色是我的梦，而小草却是绿的使者，生命的象征。
你瞧！绿色来了。野外：花儿在开放，鸟儿在歌唱，整个大自然充满了生机勃勃的景象。我十分喜爱这万木争春的春天，尤爱那绿色的小草。因为它的生存并不求有好的场所。无论是在旱地、沙漠、水沟、悬崖、山地等，只要有一点点土，它就会扎下自己的根，奇迹般地生长起来，给大地装点上一层新的绿色。而且，它不会刻意博取别人的同情；无论怎样干渴，它若还有一点生命力，就不需要人们为它浇水、施肥，而是靠着自己的顽强力量去努力获取生的权力。
你们知道吗？世界上还有好多首赞美小草的歌呢！
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍迹天涯海角．．．．．．”
小草，它不顾环境的恶劣。无论天寒地冻、万木凋零，小草还是不忘把希望的种子和根埋入那慈母般宽厚的胸怀里。
小草还有更美的一面：在一阵春风的吹拂下，小草突然跳起了“迪斯科”时而左右摇摆，时而像过路人招手；时而舒展双臂，像一个亭亭玉立的少女在尽情的嬉戏。这时，你如果停足观赏一下，一定公被这怡人的景色所吸引。
也许，会有人赞美花的娇艳，花的'美丽；也有人会赞美挺拔的树木，为人们遮挡风雨；但是我却要大声地赞美这无名的小草，因为有了它的衬托，那些花儿才显得更加的娇艳、美丽；正因为有了它的娇小无助，才显得树木那样的高大挺拔。而小草从不与花儿争芳斗艳，从来都只是默默地给大地带来绿色。
你们一定听过“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗！无论是在怎样恶劣的环境下，它都是顽强地生存着。这给了我对艰辛生活挑战的勇气，让我对未来更加充满了追求与渴望。在这我要轻轻地说一句：“无名的小草，你是我心中的英雄 ，生活的榜样。我爱你！！！”
以给予为题的作文350字初中【四】
“又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸，我们终于，来到了这一天……”这是胡夏唱的歌《那些年》。如今回想起那些年的一桩桩一件件，可也是满心喜悦。
我如今15岁了，初三的人了，面临着中考这一大敌人。那年初一，带着小学时代的稚嫩，一脸欢喜地踏入初中的大门，遇见令人喜的同学，令人悦的老师。
“叫我源就好了！咱们交个朋友吧！”这是和闺蜜的第一次见面，说的第一句话。我满心喜悦，因为，这是我交的第一个朋友。后来，我们两人是“无恶不作”，在课堂上传抄作业的小纸条，下课了一起趴在桌子上睡觉……她会在我学习不懂时熬夜帮我整理知识点，在我早晨没吃饭饿的时候，偷偷塞给我一块糖。“饿吧？谁让你不吃早饭！诺，本小姐赏你的！”这时候我就会特别配合地双手接过：“谢大小姐咯！”最后呀，俩人一同笑，像两个小疯子一样。
说起糖，就不得不提起我初一的语文老师。我作为语文课代表，那次考试却差点不及格，一百分的题，我只考了六十分！我带着满心的负罪感去向老师“请罪”求辞，当然老师没答应，否则的话现在的我就不用收语文作业了！老师递给我一块糖，语重心长地说：“这个职位是给你压力，让您变得更好的，而不是让你自暴自弃，一次考不好就跑来辞职的。”老师的话在我的心里留下深深的烙印，直到现在我仍然记忆犹新，因为是她让我明白了责任的力量，压力的重量，给了我前进的动力，使我不断努力，争取一切都做到最好。
从那时到现在，我一直在努力，向目标奋斗，拼搏。事实证明，我的努力是有回报的。在期末考试时，120分的题，我考了109分！当试卷发下来时，我的内心充满了喜悦！我的努力没有白费！我还是有一定实力的！我的自信心又回来了！
那些年同学的陪伴和老师的教诲让我的内心充满喜悦，使我对学习充满了信心。如今，我已跨入了初三的大门，面临着更大的挑战，相信明年中考我一定会有更精彩的表现，那时的喜悦更是不言而喻了！
稚嫩的孩子成长的路上皆是艰难。但是有那些年的喜悦陪伴，再艰难险阻的路，我也一定能走出一片彩虹。
以给予为题的作文350字初中【五】
智慧是什么?有人说智慧是与人争吵时的少说一句话;有人说智慧是开门时看到后面有人后的稍慢一步关门;有人说智慧是在公共场合时的不大声喧哗。在我看来，智慧是水，它既可以是滔滔不绝的江水;也可以是涓涓细流的溪水;还可以是平静无涟漪的湖水。智慧是水，是多变的水。
智慧是水，是惊涛骇浪、一往无前的江水。看那站在斜塔上面无表情，不知是发呆还是沉思的伽利略，望着下方那一个个蔑视、讥讽的人。是什么使他不畏人言，敢于站在这里反对先辈?是智慧，是他的智慧在面对艰难险阻时发出巨大的力量。如水的智慧给了他无穷的能量。看那站在江边正准备渡船过江去江东会战群儒的诸葛亮，一脸严肃的他正在为即将到来的战斗做准备，孤身一人独闯军营站群雄。面对前路的种.种困难毫不畏惧，这是何等的英雄气概，我想使他有勇气完成这次任务的唯一支柱就是他的智慧了。智慧如滔滔不绝的江水，拥有开天辟地之功效，拥有鬼斧神工之魔力。智慧如水，如滔滔江水。
智慧是水，是顺流而下、寻缝找隙的涓涓溪水。现在全球买的火热的肯德基谁能想到竟是因为一个小小的失误而来的呢?中国的四大发现之一的火药竟也在因为炼丹时的一次失误爆炸而出现的。爱因斯坦曾经说过：我会随时带着一个笔记本，来记录我脑海中那随时有可能出现的灵感。由此可见，智慧是生活中的点点滴滴，他是由一点一滴的小事组成的。智慧是水，是顺流而下的溪水。
智慧是水，是平静无涟漪的湖水。心如止水，静止的水是提升的水，是充满正能量的希望之水。世上任何的发明创造都是由一颗平静的心创造出来的。你觉得孤独就对了，那正是让你认识自己的机会啊;你觉得不被理解就对了，那正是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了，那样你才分辨得出什么是你的光芒;你觉得无助就对了，那样你才能明白谁是你成长中能扶你一把的人。智慧创造财富，平静的世界才可以产生智慧，智慧是水，是平静无涟漪的湖水。
智慧是什么?智慧是为人处世，是人生在世唯一的生存法则。智慧是水，是多变的水。充满不确定，因而我们的人生才更有魅力不是吗?
