世界华人学生作文大赛2021的题目【一】
同学们纷纷亮出了自己的参赛队员——刘佳佑的巨无霸大鹅蛋“东方不败”，刘畅的草鸡蛋“小可爱”，王韵伟的`鸭蛋“将军”，我的“小不点”……
“三、二、一，开始！”随着裁判一声令下，教室里的气氛一下子紧张起来。在同学们的呐喊与助威中，选手两两组队厮***，那边，战火正浓；这边，硝烟弥漫。等待的，摩拳擦掌；比着的，聚精会神；赢了的,神采飞扬，输了的，耷拉着脑袋。
在万众瞩目中，迎来了总决赛：只见两位选手猫着腰，跨着弓箭步，仿佛使出吃奶的力气，手控方向，向对手的蛋冲去，只听“咔嚓”一声，两蛋相撞，王韵伟的“将军”头顶顿时破了一个洞。
欢呼声中，老师举起姚宇的手宣布:“本季蛋王争夺赛的冠军是——姚宇”。姚宇收获了“蛋王”荣誉，我们收获的是激动、快乐……
大赛结束，我意犹未尽……
世界华人学生作文大赛2021的题目【二】
环青海湖国际公路自行车赛今年迎来了第十一周年。青海雄浑壮美的自然风光和多彩的民族风情吸引着世界各国的自行车队来参加比赛。每年盛夏举行的环湖赛成了我们青海人欢乐的节日，成了让世界了解青海，让青海走向世界的一扇窗口。热情好客的青海人与世界相拥，让大美青海走上了世界的舞台，让大美青海的金名片撒向世界。
最难忘历届环湖赛上那一幅幅精彩的画面。来自世界各国的自行车队如一条巨龙，骑行在宛如一块巨大的湛蓝色翠玉的青海湖畔，驰过一望无际的\'金银滩大草原，驰过遍地金黄浓香的千里油菜花海，他们将自己的飒爽英姿和拼搏精神洒在高原大地。
最难忘环湖赛自行车队经过时那振奋人心的时刻。一到车队经过的那天，即使天空飘着蒙蒙细雨，赛段沿途各村镇的人们，不论男女老少，都放下手中的农活，三五成群地来到公路两旁，纷纷占据理想的观赛场地。有些人还准备了数码相机，寻找最佳的拍摄角度。大家聚在一起，焦急地等待着，议论着，盼望着车队早些到来。终于，几辆前导警车警示人们注意安全，警车刚过，远处模模糊糊出现了自行车队的身影，人们立即欢呼起来，有些站在人群后面的人们踮起了脚跟。一眨眼的功夫，车队已经到了眼前，他们像离弦的箭一样呼啸而来，来不及看清他们的面貌，刹那间，只看见他们绝尘而去的背影，而人们还在不停地呐喊助威。
最难忘自行车运动员们顽强的拼搏精神。北山国家森林公园十二盘是门源浩门至互助赛段最艰难的爬坡路段，坡陡湾急，连续转弯上坡考验着运动员的体力和毅力。然而运动员们咬牙坚持，双脚紧蹬踏板，两眼望着前方，即使落在最后也不放弃！
哦，难忘的环湖赛。
世界华人学生作文大赛2021的题目【三】
亲爱的华人同胞：
你们好！
4月14日7点49分，这一刻将被永远地定格在我们的记忆里，因为你们所在的华人县发生了7.1级地震。这一刻，美丽的祖国母亲被深深地震痛了；这一刻，无数中华儿女的心被震碎了；这一刻，我们的衣襟被泪水浸透……地震，这个残酷的恶魔，夺去了数以千计华人人民的生命，伤及无数华人人民的身体，可是这场地震却不能击垮中华民族的斗志，更能体现我们中华民族的团结精神——“一方有难，八方支援。”
华人同胞们，你们千万不要放弃生存的希望啊！只要有一线希望，都要生存下去。你们不要为自己现在的处境而感到不幸，你们看，汶川不也是发生了一场8级大地震吗？汶川人民不是以顽强的意志生存下来了吗？所以你们千万不能放弃，面对困难要坚强下去，好好生活。“风雨过后，总会见到彩虹”，你们要相信，全国同胞一定会帮助你们，党中央一定会关心你们，我们一定会和你们一起共度这次难关。
你们看，温总理和胡爷爷第一时间到达灾区去看望你们。我们全国上下正在为你们捐款捐物……五湖四海的志愿者不是也到达灾区去帮助你们吗？解放军叔叔第一时间赶到灾区去搜救你们的亲人，医护人员为你们疗伤……
面对灾难，离去的安息，因为生命得到了尊重。在汶川地震中，北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过“请你们不要称我的那些死去的同学们是没有来得及开放的花蕾，就已经凋落了。不，他们不是凋落，他们已经盛放过了”。华人的人们还说了一句感动我们的话：“翅膀上驮着天堂亲人的希望，你要高高飞翔。”我想对你们说：“要坚强，我们与你们同在。”
面对灾难，活着的更加珍惜，其实我们要好好珍惜生命，对于四川汶川大地震和青海华人大地震，我心痛不已，面对灾难，我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。青海华人同胞：加油吧！
祝：
身体健康、重建家园！
世界华人学生作文大赛2021的题目【四】
给同胞的一封信
亲爱的华人同胞们：
你们好！
亲爱的华人同胞们，我是来自大陆的一个小学生，给同胞的一封信。我们虽然远隔海峡两岸，但我深深地知道，我们的心一直紧紧的连在一起。从七子之歌到乡愁，我知道了，你们离开祖国母亲后，心里一定有很多的不舍，就如同我们舍不得你们一样，小学生《给同胞的一封信》。
现在香港回归了，澳门回归了，但是，你们一直没有回来。从新闻上我知道了华人与大陆一直不和，那时我多希望华人与大陆能和好，因为多少的.人们为此叹气摇头，多少人为此奋斗。
你们可曾知道，大陆一直没有放弃你们，我们一直没有放弃你们，你们在反对回归时可有想过，你们是中国人，可曾想过，你们还留着中国人的血，你们是炎黄子孙，龙的传人。我们只是希望能一家团聚而已，难道对我们的请求，你们就只有无动于衷吗？
在此，我希望你们能知道，我想对你们说：“大陆的同胞们一直怀念着你们，一直希望你们能回来，因为你们也是中国的一份子，你们的身体留着中国人的血，我不希望原本和睦的大家庭变得混乱不堪，我们想让你们知道，我们爱你们，我们是一家人。”
世界华人学生作文大赛2021的题目【五】
提示：文章以“暖流”为题，借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助，其中包括困惑中的启迪，危难时的扶持，受压抑时的关怀指导，得意时的敲打。“暖流”给人以温暖，所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身，让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中，可使用对比、衬托方法。
(2文题：爱心要求：以记叙为主，适当进行抒情和议论。
提示：要求以“爱心”为题写记叙文。从题目看，要求写人与人之间的一种美好感情，重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护，然后适当议论和抒情’，对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事，写使你感动、追念的人与事。
(3文题：悔要求：写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。
提示：写作本文要先写好“过失”，以展示触发悔过之情的一段经历与事由，还要写出弥补过失的实际行动，这其间要写出对“过失”的认识过程。可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。
(4文题：童年琐事
提示：写作本文的重点是“琐事”，因此，不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰，应围绕一个中心，紧紧扣住“琐事”，选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事，较好地表现题意。以记叙为主，适当议论和抒情。
(5文题：我在努力要求：写记叙文，可适当议论或抒情。
提示：本文取材应从自己的真实生活中去发现，去开掘。这样才有真情实感，有生活气息。要写出自己的独特风格，如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容，
(6文题：真没想到要求：或选一事，或选一人，或选一物，或选一景，写成记叙文。要有适当的议论或抒情。
提示：本文的题眼是“没想到”，文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”，因此，文章的内容一定要自己亲身经历的，切忌编造。文章的结构要完整，脉络要清晰，因此，开头可按自己原来对事物的发展看法叙述，结尾一定要点明“没想到”这个题眼，既照应了开头，又起到画龙点睛的作用。以记叙为主，可兼有抒情或适当的评论。
(7文题：凡人小事
提示：文题给人以亲切朴实之感，所写的内容也较广泛。但应注意，本题的题眼在字眼的反面：平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点，以记叙为主，兼以议论与抒情。
(8文题：不该发生的事
提示：生活中有不少的事情，不该发生却发生了，这当然不是好事，令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局，把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为，引起人们的反思和警觉，这是写作本文的主旨。本文以记叙为主，所写事件没作限定，可一件，也可几件，能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。
(9文题：老师，我永远忘不了您
要求：写记叙文。内容要充实具体，切忌空话;要有真，情实感。
提示：这是一道让人含情的文题。围绕老师，选取自己与老师相处的\'日子里的一件或几件典型事例，从语言、行动、神态等方面的描写中，突出老师思想品质中的高尚与感人之处，抒发自己对老师的怀念和崇敬之情。
(10文题：我家的新鲜事要求：随着改革开放的深入，出现许多前所未闻的新鲜事，请从你家中发生的小事中，选取一二件来写。要有适当的议论抒情。
提示：本文的写作对象是写事的记叙文，以写事为主。文题是一个偏正短语，其定语就是题眼，因此，要抓住“我家”、“新鲜”来写。要围绕题眼选材，写出新意;要写出自己的东西，写出自己独有的体验和感情;要尽量避开别人或多数人会写的内容;要以小见大，通过我家的新鲜事，歌颂党的改革开放政策的英明。
(11文题：课堂记趣要求：写记叙文，也可以夹叙夹议。写出自己的真实情感。
提示：在丰富多采的学校生活中，课堂教学是主体。写作本文，要仔细观察，选取课堂中精采而有情趣的几个片段，组织成文，表现健康活泼，富有情趣的学习生活。
(12文题：有趣的课余生活要求：必须写自己实际经历的课余生活;以记叙为主，可运用多种表达方法。
提示：课余生活的内容十分广泛：唱歌、打球、读书、下棋、绘画、做游戏等，选择自己感到最有趣的来写。在选取课余生活事例时，一定要抓住“有趣”二字，不是所有的课余活动都可写。要写得具体、生动、形象，恰当地运用修辞方法，把课余生活写得有动、有静、有情。
(13文题：我了解的一个人要求：写以记人为主的记叙文，可适当议论或抒情。提示：“了解”意味着对所写对象的有关情况有比较清楚和正确的认识，而这一认识要通过我与他(她的交往过程体现出来;了解一个人并非易事，在了解的过程中会产生误会，因此，文章要写解决误会而达到了解。这样，写起来就不会平淡。
世界华人学生作文大赛2021的题目【六】
我的西瓜弟弟是个非常无聊的小孩，跟他比赛傻笑的话，我叫他第一名，光是看到他的呆瓜样，我就会狂笑到颜面神经失调，甚至抽搐中风都有可能，我才不会笨到去跟他比这个。如果要比赛“斗嘴”的话，我也不好惹的，不怕死的尽管来吧！
每次到了运动会，很多的比赛就等着我们。赛跑项目，我们班也不知怎的`，不管怎么跑，不管怎么努力，却永远都是第三名，难道跟我们是“三年三班”有关系吗？
但是“拔河”可就是我们班的强项了。说起来，我们班别的不多，“头脑简单，四肢发达”的大块头特别多，力气当然大得没话说，随便一拔，就冠军到手了。只可惜比起成绩的话，本班永远敬陪末座，每次都是从后面数过来的第一名。所以，我只需要随便读一读，考前临时抱佛脚，小小的用功一下，都能拿到班上的第一名。
读书难不倒我，可是体育就不是我的强项了，仰卧起坐、跳远，我都很弱，唯独游泳，虽然游不快，但要比耐力持久，我就不输人了，可以游得更远呢！
千万不要找我单挑，或是比赛，我喜欢一个人怡然自得的过日子，但也不要轻易来招惹我，惹毛了我，你不会有好下场的。
