我是一个活泼可爱的小女孩,我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,很可爱;我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,但是我还是觉得它很可爱;
我的皮肤原本很白,但是去了趟外婆家后,我的皮肤就慢慢晒黑了,妈妈说我很健康,但是我还是觉得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮肤又渐渐变白了。
这是谁?咧着嘴儿,笑嘻嘻的,还做着鬼脸,真冒傻气!刚十五岁,可是已经长得“像半截塔”。
红扑扑的脸蛋儿,黑蓬蓬的头发,肉墩墩的圆鼻子上不知怎么总爱蹭上一道黑,也许这是脸上的“制高点”吧!要说美中不足的地方嘛,就是鼻梁上稍微低了一些。不过那是“立体”几何的事,现在从平面几何的观点看,轮廓还是蛮不错的嘛!这是谁呢?这是镜子里的我。
你好!
在一个 凉 风习习的夜晚,我对未来若有所思,随笔写给十年后的自己……
201*年的你还是个小女孩,但在十年后,你应该成为一个对任何事都很有主见的姑娘了。你不会再让父母为你操心劳累,因为你长大了,你将挑起照顾父母的'责任,你将成为父母的骄傲和依靠。
你不会再为了一次失败而伤心流泪,因为你知道,在人生中还有更多的困难需要你去战胜,你会变得更坚强,去迎接人生的每一次洗礼,将它们变成你人生的财富。你会时常同儿时的朋友聚在一起聊天,一起逛街,一起回忆过去的美好时光。午后的阳光,照耀在你们青春的面庞,洋溢着自信的笑容,相信这份友谊会走得更远更长,你的人生因为有了这些朋友的陪伴更精彩。
十年后,你的梦想就是完成大学学业,成为某个领域的尖端人才。当然,如果你不努力,就没有机会进入你梦想的圣殿。都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,为了这个梦想,你要去努力,将梦想变成现实,不让2026年留给自己的是后悔。
后记:梦是色彩斑斓的,希望在以后的每天有家人,朋友的陪伴,怀揣希望,怀揣梦想,不忘初心,快乐成长。在浅浅的落笔下,我已写完了对十年后的自己想说的话,我将它折好,寄给未来的自己……
有梦想十年前的你
201*年8月15日
大家好,我是来自四(5)班的彭玉清,今年10岁了。
我有着一头乌黑亮丽的头发,娃娃脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,还长着一张樱桃小嘴。
我有许多爱好,但让我最喜欢的还是看书。上一年级的时候,我就喜欢上了书本。20xx年“六一儿童节”,爸爸送了我一本《十万个为什么》,心里高兴极了,像是吃了蜜一样甜。一回到家,我就如饥似渴的看起来。一篇篇文章,让我揭开了一个又一个知识的迷宫,使我受益匪浅。每次爸爸从外面给我带回许多东西,有吃的.、玩的、看的。我都会情不自禁的先把手伸向“看的”。
这就是我,一个爱看书的小女孩。
大家好!我叫方xx。
我长着一双黑溜溜的眼睛,像一双黑葡萄。我的爱好是游泳、钢琴、和看书。当然,最喜欢的就是弹钢琴啦!
我读小学三年级,是一个纪律委员。我留着一个乌黑光亮的短发。我特别喜欢笑,笑的时候,脸蛋旁的小酒窝也跟着笑了起来。
我还有一个外号哦!叫“方阿姨”呵呵。我高兴的时候就哼着小曲跳舞。不高兴的时候就坐在房里看书。
我是个快乐的女生,更称得上是个快乐天使了!我觉得,我还有缺点要改,比如说:有时候太小气,被人打一下就哭。其实,我还有很多缺点,希望大家帮我发现、改正。
好啦!朋友们,这就是我。怎么样?
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
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