童话故事伴我成长的班会作文【一】
牵着你的手，一起看人走人来；牵着你的手，一品尝岁月的艰辛；牵着你的手，一起听人生的感触。花开花落，冬去春来，陪在我身边的一直是你，我想牵着你的手一起永远的走下去。
轻轻的风吹拂着细柳，看澄澈的河水里鱼儿的戏耍。“儿子，看，你小姨给你买来了《安徒生童话》。”妈妈站在大门口对我喊。和煦的风吹起我额前的头发，恍惚中，我看见了你向我走来。伸出你那温暖的手，牵起我这双幼稚的手。每晚，我都抱着你，听你讲《卖火柴的小女孩》的故事，幼小的心不禁为她而颤抖。日出，你又向我讲述《皇帝的新装》的愚昧，教导我做个诚实的孩子。渐渐地，童话故事讲完了，我们又牵着手，走进下一个村落。那时候，是小小的五岁的我。
在《唐诗三百首》中，你带领我领略李白的豪放飘逸，有如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。转眼又到了沉郁顿挫的杜甫身边，体会他那忧国忧民的情怀，又如“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。还有那儿童耳熟能详的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。的特别情怀。一会又出现了“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”。的离别伤感。微微叹息曲终人散的痛楚，只有牵着你的手，才能不变的走下去。一年春，一年夏。缓缓走过了许久。悄然记得那是９岁的我。
渐渐的，识得更多字的我学起了学哥学姐的模样，买起了课外读物。《名人传》中，你在我的耳边轻轻低诉，贝多芬的苦痛，以及他和上苍的共鸣，他晚年的极度悲怆。在爱情的道路上的坎坷，最后只能自己悲叹了。《童年》中，高尔基以自己的亲身经历为内容。生动细致的活化出了阿廖沙的一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活。仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话。还有冰心的《繁星·春水》里“生离，是朦胧的月日；死别，是憔悴的落花”。体会冰心对“人类之爱”的追求。
牵着你的手，我从一个幼稚的孩子，走向了一个成熟的自己。看着，一路走过的脚印，有深有浅、有爱有恨。终究一切都化为浮尘。唯一没变的是我们那双紧握着的手。我想和你许下一个十年之约，一起牵手走到永远。
童话故事伴我成长的班会作文【二】
同学们，我相信你们都看过童话，我也不例外。
小的时候，我便听妈妈讲故事。记得我听的第一篇童话是安徒生的《海的女儿》。从这开始，我就喜欢上了童话。有的时候，我还会拿几本童话书，似懂非懂地看起来。
刚跨入小学的门槛，似乎时间一下子过得飞快，看书的时间也变少了。不过，我借着学校里学的拼音，看书的速度也变快了。后来，我做作业的速度变快了，空余的时间也变多了，可以尽情地畅游书海了！一但进入书海，就会像进入一个迷宫似的，在里面游荡很长时间，直到妈妈把我拉出来。至于有一次我看书看到10点多，同学们不要学我哦！
像现在，有一单元就全是童话，因此，我开始接触王尔德童话…….晚上又看起叶圣陶的《稻草人》、塞尔玛的《尼尔斯骑鹅旅行记》。
童话，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。同学们，童话很好，让我们去畅游童话世界吧！
童话故事伴我成长的班会作文【三】
我从小就喜欢童话，它不但讲述了一个又一个动人的故事，还告诉了我们好多道。
在我上幼儿园时，我还不认识字。每天晚上，妈妈都会打开童话书，讲故事给我听，直到我入睡为止，在幼儿园时，我听的故事类似《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》。在我的梦里，我也会梦到童话，我在和灰姑娘一起玩游戏，送给皇帝一套非常漂亮的新衣服，和碗豆公主一起在花丛中飞翔，有时还会被凶恶的大灰狼从梦中惊醒……
上了学以后，我认识了好多字，已经学会自己看童话了。每天做完作业，我都会拿起一本厚厚的童话书来看，看的津津有味的。我特别要看贝贝熊系列丛书，看了好多遍呢！我还看过《安徒生童话》上、中、下，《格林童话》上、中、下等，而且使我明白了更多做人的道理。
现在我不仅能自己看童话，我还能自己编童话呢!有一次老师让我们自己编一篇童话，要有立意，不能抄别人的。我回到家仔细想了想，忽然有了一个主意。我提笔刷刷刷的写，马上OK了。我写的童话是《五只手指》，告诉了我们，要团结友爱，朋友之间要互相帮助。
我读了一下觉得自己写得跟童话书里的一样好呢！
我喜欢童话，它带给我一个奇妙的世界，带给我无穷的快乐。
童话故事伴我成长的班会作文【四】
一本好书就像是我们最亲密的伙伴，就像一盏指路的明灯，就像一位良师益友。它能使我把阅读当成一种享受，感受心灵的激动，品味幸福，学会珍惜，伴随我成长。
我清楚地记得六岁那年，妈妈给我买的第一本书—《安徒生童话》。拿着这本书，我迫不及待地读起来，书中一个个想像丰富，意境优美生动的故事吸引着我、感触了我。如《卖火柴的小女孩》，讲述了一个小女孩不得不在除夕之夜，赤着脚走上街头，在雪地里卖火柴，一股股烤鹅的香味迎风扑鼻而来。读到这里我的心酸了，为什么整个世界也会象这漫天飞舞的雪花一样冷酷无情呢？而我生长在新时代，生活在一个幸福温暖的家庭里，吃得饱、穿得暖，玩得开心，我和卖火柴的小女孩相比，真是天壤之别！为什么还要找父母要零花钱呢？不好好珍惜现在的一切呢？把那些零用钱积攒起来，将来去做点好事，帮助有困难的人。让我的同情心和善良在这里得到了滋润和洗涤，把我从狭隘和暗淡带到高处，激起了我对学习的兴趣，更改了我对社会、对人生的理解，告诉了我真善美的内涵。
《安徒生童话》真是一本好书，在这里不需要我阐述书中的每一个故事细节的内容，你不妨自己去慢慢赏读，细细体会，好好享受。
童话故事伴我成长的班会作文【五】
老师告诉我们说：“书籍是人类进步的阶梯！”从那时候开始我就喜欢上了看书。
那是一个阳光灿烂的下午，我和同桌约好去她家玩。无意中我发现了一本《安徒生童话》，犹记得那漂亮的封面，人物特别引人注目，我不由自主地打开了书。引入眼帘的是张张五彩的插图。“哇！好漂亮的公主！”“好可爱的拇指姑娘！”“这个女孩的头发好长哦！”我简直是爱不释手了！
我深深地被《安徒生童话》吸引了。这些故事里面我最最喜欢的是《白雪公主》，每次读到白雪公主和可爱的七个小矮人一起玩闹，一起劳动，我羡慕极了！读到恶毒的王后变成老婆婆将苹果递给她时，我担心极了！“不不不，不要吃，那是有毒的苹果！”看到白雪公主安详的睡在哪里，我伤心极了！“谁快来救救白雪公主吧！”读到王子吻醒了白雪公主，我高兴地直蹦哒！
渐渐地我明白了，善良的人就会像白雪公主一样幸福的生活，而内心丑陋外表美丽的人最后会和王后一样！
书籍如一滴滴海水，将我逐渐引入那浩瀚的知识海洋；它如一把把钥匙c，帮我打开那扇智慧之窗。《安徒生童话》，它是我成长路上不可缺少的伙伴，同时也是我的启蒙老师！
