写事作文850字【一】
蜗牛丁鼎今天我在我家背后的山上逮住了一只小蜗牛，后来阿姨又给了我三只。一只很大，另外两只比我的眼屎大一点，哈哈！我把它们放在一个小盒子里，底下铺上湿泥土，上面再放上几片叶子，这样小蜗牛就能很快适应新环境了。蜗牛的壳的边缘上有一圈很细的毛，估计只有一毫米。它还有一张直径不到一毫米的嘴巴，可别小看它，里面可有两万四千颗牙齿，长在一条细细的舌头上，这个舌头叫齿舌。刚开始，小蜗牛把头伸进壳里一动不动。妈妈说：“你搞错了吧？是只死蜗牛。”可我听科学老师说过，把它放在水里会醒过来。我把它放在水里，可放了半天也没醒。我只好把它（捞起）又放回菜叶上。
奇迹发生了，它慢慢地伸出了触角，它居然活了，我兴奋地大叫。我拿起放大镜迫不及待地观察，咦？它腹足上滑滑的一粒粒的是什么？是科学老师说的粘液吗？我试着用手去碰了碰，是有点粘。蜗牛现在完全适应这个环境了，有时还玩些“过崖”的游戏。（菜叶与菜叶间的缝隙）它先把脖子伸长，过到崖的另一岸，然后再一点点地把壳带过来。刚开始时，我还以为过不去，可这么轻轻一带就过去了。
蜗牛有时也做“仰卧起坐”：先把头伸出来粘住菜叶，然后尾巴一甩做了个街舞的动作，把壳就翻过来了。我每天去看它们几次，看看有什么新发现。有一次，我发现少了三只蜗牛，不知跑哪去了。咦，翻转盖子，呀，怎么跑这儿来了。还有一只居然藏在了菜叶底下。怎么样，我的蜗牛厉害吧！
写事作文850字【二】
在我的心里有许许多多闪烁的星星，有一颗最大最亮的星星让我记忆犹新。
那是2011年六月一个炎热的下午，有同学约我一起去滑冰，我犹豫了一会答应了。我们来到滑冰场的门口，里面的歌声震耳欲聋，我想：这是小孩子来的地方吗?来了就进去吧!里面的人有倒着滑的，有的在倒着滑的时候摆出各种新花样，让我十分羡慕。
我穿上滑冰鞋，刚刚站起来就摔了个倒栽葱，真是痛的要命。同学说：“你不会滑呀，我来教你。”他扶着我一步步滑，开始教我了，他让我坐在地上再让我站起来。我很不解的问：“为什么要这样?”同学说：“万一站不起来怎么办。”我想了想也是啊。于是我练习了几遍就会了，我又要练习走。我一步又一步的学习着，一个不小心倒在地上，我爬起来继续练习，在无数个摔倒后，我终于学会了走。接下来还要练习滑行，慢慢的我就可以滑几步了。我心里骄傲起来，加快了速度，哦!不知道前面有一堵墙，我刹不住冰鞋，啊!我和墙装了个满怀，圆圆的脑袋上突凸出来个大包，我都快哭出来了。这时同学幸灾乐祸的说：“让你骄傲，脑袋上撞了个打包吧!”哈哈。我买了一瓶冰水放在包上，一会包就下去了些。我又开始练习左右转弯和刹车，这一个环节我几分钟就学会了。我和同学手拉着手在滑冰场里转圈、飞旋。玩得特别开心，黄昏我们回到家中，我的脚和腿十分痛。原来是帅哥的我，脸上一下午变得青一块紫一块，真是个丑八怪。
在这个下午，我学会了滑冰，现在我已是一位滑冰高手了。在这一次学习中，我到了坚持就是胜利的.道理。
写事作文850字【三】
我在日常生活中、学习，由于无知，做了一些错事，一种内疚之情从心里油然而生，心里感到难受极了。可是，随着岁月的流逝，这些事渐渐地淡忘了。但最令我感到难受的一件事，我永远也不会忘记的。
记得，我二年级去少年宫学数学提高班，教我们的老师是张老师。她是个具有多年教龄的教师，她经常在课堂上说：你们还有什么不懂的问题可以来问我。于是，我和我的同桌想起一个滑稽的小玩笑。我回到家，翻箱倒柜，终于找出了以前表姐留下的《小学奥林匹克试题》。星期日中午放学的时候，我和我同桌兴冲冲地跑张老师办公室。
张老师正准备回家，一见我们来了，又坐下了。我们说明了来意，她接过书，认真的看起来。我们在一旁偷笑。张老师说：下午要有空，你们就来一下。我们为我们想出的妙计而得意洋洋，为我们的计划成功而高兴。
下午，我们又来到张老师办公室，张老师拿着一张稿纸来到我们身边，对我们说：这道题我解出来了。说着，把稿纸递给我们。我们一看十分吃惊，上面密密麻麻地写满了计算过程，解得十分清楚。张老师又给我们讲解，然后，我再也听不下去了，心里热乎乎的。多好的的老师呀！她为我们费尽心血，而我们却我抬头一望，她的眼球上有血丝，而且带着一丝倦意，她一定牺牲自己宝贵的午休时间为我们解难题，我的过错是无法挽回的。
这是最令我难忘的一件事，每次想起它，我就会不断责备自己，但也是这件事让我认识自己！
