桂花是秋天盛开的,一到秋天,桂花的香气在整个校园中弥漫,无论在校园的那个角落,几乎都能闻到桂花的香气。我认为桂花的香气是独一无二的,桂花的气味在全世界是最好闻的。
每当我从桂花树身旁经过,都能体味到一种微风吹拂般的感觉。
春天,桂花树长满了绿叶,只能看到一点花骨朵。我和几个小伙伴像被桂花树施了魔法似的,只要一下课,我们会不约而同跑到桂花树身旁,在那儿盼望着桂花能够早点开。
夏天,炎热的太阳释放出了它强大的威力,让小朋友们不能长时在外面玩耍。此时,顽皮的我们不会去扔沙包,不会在外面追打,不会在那儿疯狂地跑来跑去,我们会在桂花树下面歇息,让微风吹拂着我们,感觉好凉快呀!
秋天,是我最开心的季节,因为到那个时候,桂花盛开了。我们能够闻到它那扑鼻而来的香气。我喜欢桂花,不仅仅因为桂花香,重要的是桂花还有一个用途:桂花还可以用来做桂花糕,还可以用来泡茶,而且泡的'茶非常香。这样美丽又实用的东西怎能不讨人喜欢呢?
冬天到了,桂花树虽然不能像松树那样苍翠欲流,但也不会像杨树那样脱掉自己美丽的绿外套。不过,雪花还是很照顾桂树的,它会给桂花树盖一层白棉被,可漂亮了。
桂花树,我相仿你是最香的。
桂花用淡淡的香气带给我非同一般的感觉,它奉献的不仅是淡淡的香味还有一颗无私的心。
我爱桂花树!
在我们祁山中学里,有一棵高大的桂花树。
春天,桂花树长出了许多嫩芽,有了头发,它立马成了一位骄傲的少女。在风中摆动着它刚长出的头发,像是在说:“你看,我的绿头发是多么得美,你能跟我比吗?”它嘲笑周围的大树,就像她是世界上最美的,没有人能和她比……
夏天,桂花树的叶子一簇一簇的。那么多的绿叶,明亮的照耀着我们的眼睛,放佛每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。天气越来越热,在这个时候,教室里的电风扇完全不管用了。我们一下课,立马跑下楼,拿一本书,在这大树下看,是再好不过了。
秋天,桂花树开出了小小的花。开始,花很少,香味也很淡。过了几天,花开得越来多,香味也越来越浓,一桂花这个小精灵比树叶精灵要向往自由,风姐姐来到这个地方,小桂花们毫不犹豫地跳下抚养他们一生的大树妈妈,头也不回地离开了,这便下起了“桂花雨”,可美了呢!有一些,在落下时,被我们这些喜爱桂花的小孩子,抓在了掌心中……
冬天,桂花树的叶子失去了油亮的光泽,桂花树可就不引人注目了。可是到下雪的时候,树上盖着皑皑白雪。从远处望去,桂花树就像一位年迈的老爷爷:本来翠绿色的头发,变成了雪白的;本来棕色的枝干,仿佛成了桂花树年迈的象征……
桂花树,一年四季都有不同的“味道”,我喜欢桂花树!
我好奇的扒开茂密的树叶,惊喜地看到那碧绿的桂叶丛中躲着一束又一束的桂花,每一朵桂花又像一张灿烂的笑脸,仿佛是一张张灿烂的笑脸!咦,这个笑脸是张老师的,她的笑总有一些羞涩;那个笑脸是楼老师的,她的笑总是那么大方,很有感染力,惹的人咯咯大笑;还有那个笑脸是吴老师的,他的笑总是那么豪放乐观。对!还有那个笑的最美,最灿烂的笑脸一定是陈莉老师的,她笑起来时眼睛成一条小小的缝,总是露出几颗洁白的牙齿,她给每一此微笑,仿佛能激起你的斗志,抚平你的伤痛,安慰你的心灵,帮助你找回自信……这一个个都是我心目中难以忘怀的好老师。
在许多好老师中,陈老师是是最难忘的一位。还记得读五年级的那次期末,陈老师为了激起我们的斗志,决定以物质奖励我们,还出钱帮我们复印复习资料。在陈老师的鼓励金和教导下我们班取得了好成绩。五年级过后,陈老师一直没有履行她的诺言,许多人私底下都在说陈老师说话不算话,言而无信。直到开学第二周时陈老师那这一大堆东西走进了我们的教室,大家都把奖励的事忘了,可陈老师还记得。她将礼物发给每位同学,还在每样礼物的封面上针对每个人各自的缺点留了几句话。同学们被陈老师感动了。我还记得陈老师给我的留言是:“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”这句话一直激励着我。
凝望着飘香的桂花,我不禁浮想联翩——桂花高洁、优雅,开花时不张扬更不争奇斗艳,香气不浓烈、不刺鼻,淡淡的却沁人心脾,这不正是教育的意义吗?不求回报,悄然付出,深入学生的'心田。你瞧!课堂里他们是认真施教的讲师,耐心讲解,决不让任何一个学生掉队;课间时他们是快乐的“孩子王”,与学生一起做游戏,带领他们开展丰富多样的课间活动;生活中他们是学生的第二个妈妈,把学生当作自己的孩子。他们的角色在不断的变换着,既是严师又是慈母更是学生的好朋友。每一位老师都本着“真情融教,爱生如子”的信念将自己的光和热奉献给教育事业。
老师啊,你们就像早开的桂花一样,虽只是开在不起眼的地方,却仍在那个角落展现自己的美丽。你们无私奉献的精神,如同桂花一样散发着馥郁的香气。
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