1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求,据此设计活动的内容和目标,从而达到提高教学质量,提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示,学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲,发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣,从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确,此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards,可以设计为听教师提问,然后指定学生回答。之后,教师提问,学生抢答。最后,可以是一个学生提问,其他学生抢答。层层深入,真正做到让学生扎实掌握这一句型,脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来,实践证明,这种学习方法效果非常好,每个学生学起来都兴致高昂,掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要,关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准,教师是设计者、指挥者和监督员,要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中,教师提问,学生回答,对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色,对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评,表扬先进,鼓励发言不踊跃的,从而达到全体参与的目的。第三轮中,教师分组一定要适当,其中有学习好的,也有学习差的,这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明,不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组,自由讨论,学生的自由度很大,教师就会自然流动于各个小组,做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的,那肯定是教师为主,但学生之间也可以面对面地交流,提高了学生的地位,他们也会较为活跃。而对于传统的座位,学生在下,教师在讲台上讲授,教师的地位就非常突出,不利于活动地进行。所以,教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中,教师要设置好每一个阶段的分目标,如第一阶段的目标主要是夯实基础,让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力,激发学生兴趣,第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
你被课业压得喘不过气来了吗?你的生活平淡无奇吗?你会羡慕别人旅行的经历吗?“心动不如马上行动”快来一趟惊奇又有趣的旅行,纾解你郁闷的情绪、妆点你索然无味的生活吧!
每逢假日,我们全家大小就呼朋引伴,来一趟欢乐的旅行,一辆爱的小车子,总是载了满满的行李和期盼的心,远离沈重的课业和烦琐的心事,徜徉在大自然的怀抱中,尽情的享受自然的洗礼、文化的薰陶。旅行不但开阔了我的眼界,也丰富了我的人生,使奄奄一息的生活变得多采多姿,也使我的人生又点燃了一盏光明之灯。
我曾经去过埃及旅行,那一座座高耸的金字塔映入我的眼帘,使我目瞪口呆,几千年雄伟的金字塔在我眼前呈现,使我惊讶不已,不敢置信啊!多雄伟的景色,我第一次感受到什么是“壮丽的景色”,什么是“百闻不如一见”哪!难怪人家常说去埃及金字塔,也是寻幽访胜、探索神秘的必经之旅呀!
古人说:“读万卷书,行万里路。”透过书本,我们可以得到许多的知识,但书所呈现给我们的,不完全是千真万确的,或许那只是作者的天马行空,再加上一点巧思;所以古人也说:“尽信书不如无书”,因此,我们需要透过旅行,增广见闻,让以前所学到的知识,得到证实,毕竟“百闻不如一见”啊!
或许你也该来一趟旅行,让自己紧绷的生活放松一下吧!只要来一趟感性又知性的旅行,你一定会永生难忘!
如果你已经被那沉重的课业压得喘不过气来,还是被繁忙的工作操到筋疲力尽,那就找个阳光普照的好天气,与家人到大自然中享受一下天伦之乐吧!旅行不但能让人放松心情,也能让你忙碌的“电池”——疲惫的心好好的充电一下。抛开平常的烦恼,好好的享受大自然之美,不要天天死板的呆在家中当个书呆子,多多走向大自然学习多元化的知识,才能活用在我们的日常生活上。
旅行可说是我最喜欢的一件事了,但因为课业的关系,加上我爸妈的工作繁忙,平日我几乎没有出去旅游的机会,所以我们家都会利用漫长的寒、暑假,好好出去放松一下,规划一个充实的旅游,让我们大饱眼福一下,让我们开开眼界,让我们尽情的游山玩水,尽情的享受天伦之乐,尽情的享受大自然的.洗礼。不管到海边或清澈见底的溪流旁享受钓鱼的乐趣,到杳无人烟的山野中,享受回归大自然的无忧无虑,都是很好的选择。敞开心胸尽情的玩,玩得不亦乐乎,虽然是短暂的几天旅程,却是人生中最美好的回忆。
旅游不但是玩乐,而是由玩乐中吸取知识,让我们了解全世界的奇风异俗,观看大自然鬼斧神工的奥妙,看大地上的奇花异草,还有可爱的动物们……所以,旅游可说是我们生活中不可缺少的娱乐之一。
从古至今大家都说:“开卷有益”,读书虽然可以增加知识,但不管书中讲的多么栩栩如生,或真的像你想得一样美侖美奂,但“百闻不如一见,如果没有亲眼看到难免会留下一点点遗憾;虽然读书能让我们增广见闻,使你变得博学多闻,但你依旧是只井底之蛙,还有许多知识需要一点一滴的累积,你 一定要去看看大自然是多么浩瀚,顿时你才知道自己是多么渺小。
如果你已经被那沉重的课业压得喘不过气来,还是被繁忙的工作操到筋疲力尽,那就找个阳光普照的好天气,与家人到大自然中享受一下天伦之乐吧!旅行不但能让人放松心情,也能让你忙碌的“电池”——疲惫的心好好的充电一下。抛开平常的烦恼,好好的享受大自然之美,不要天天死板的呆在家中当个书呆子,多多走向大自然学习多元化的知识,才能活用在我们的日常生活上。
旅行可说是我最喜欢的一件事了,但因为课业的关系,加上我爸妈的工作繁忙,平日我几乎没有出去旅游的机会,所以我们家都会利用漫长的寒、暑假,好好出去放松一下,规划一个充实的旅游,让我们大饱眼福一下,让我们开开眼界,让我们尽情的游山玩水,尽情的享受天伦之乐,尽情的享受大自然的洗礼。不管到海边或清澈见底的溪流旁享受钓鱼的乐趣,到杳无人烟的山野中,享受回归大自然的无忧无虑,都是很好的选择。敞开心胸尽情的玩,玩得不亦乐乎,虽然是短暂的几天旅程,却是人生中最美好的回忆。
旅游不但是玩乐,而是由玩乐中吸取知识,让我们了解全世界的奇风异俗,观看大自然鬼斧神工的奥妙,看大地上的奇花异草,还有可爱的动物们……所以,旅游可说是我们生活中不可缺少的娱乐之一。
正所谓:“读万卷书不如行万里路。”旅行,是一种能让心情舒缓平静的活动;既可以增加自身见闻,又可以给忙碌的生活增添一些乐趣。五彩斑斓的大自然会让你一瞬间就体会到生命之美,人在旅途总有无处不在的惊喜。可能拼接出你生命精彩的片段,可能让你见识到冷暖自知的人情世故,可能让你的眼界心底无私天地宽。让你不在是甘于现状做一只蜗居的井底之蛙,而是劈波斩浪、遨游大海的鲸鱼。人的一生总是忙忙碌碌、行色匆匆的,旅行恰逢其会地,在你生命中增添靓丽的色彩,让你可以在偷得浮生半日闲的时候,去欣赏自然的美丽,静享生命的缤纷。
旅行无国无界:你可以去小镇转转看看淳朴乡情,也可以到国外看看异域景观,也算是旅行的意义。你要懂得生命的自由:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”去看看海有多深,天有多高。去记录震撼心灵的时刻。
一花一世界,一叶一菩提。蒲公英都有旅行的意志更何况是身为“万物之灵长,宇宙之精华”的人类呢?世界那么大,我想去看看。我们也要趁年华正好,多出去看看外面的世界。去体验见所未见、闻所未闻的奇闻异事,让你的生命因为旅行变得更加有意义。让自己的见识不在局限于一隅,而是放之于茫茫寰宇、星辰大海,让你的人生更加出彩。
旅行中你会见到奇花异草,你从未听闻过的珍禽异兽,你从未见过的社会现象……你会觉得,原来旅行这么妙趣横生。你可以在旅行中感到生命的不易,懂得要珍惜那些岩缝中植物的生长,小鸟的破壳,蝉的蜕变……各种精彩的场面,有些东西书上是学不来的,你要在现实中去发现。去捕捉那精彩的一刻,用你的眼睛去记录,去发现。旅行是一种情绪上的放松,看着蔚蓝的天空,广阔的草原,你会觉得身心非常放松,心情就会不自觉的变好,天地一片苍茫,而你独乐其中。放飞心情,让清新的空气把你包围,你可以幕天席地平平静静地甜甜美美地睡一觉,曼妙的梦境中:青草的芳香仿佛带着一丝丝甜味。
旅行的意义在于,你可以寻找生命的真谛,可以增加自身见闻,可以发现许多有趣的事情,可以使自己变得物我两忘、神清气爽。
旅行的意义是什么?就让我来说明说明吧!古人云:“行万里路,读万卷书”,我们读书是为了获取知识,但是能融会贯通更是重要呢!而旅行的意义就在于舒展身心、增广见闻,帮助我们把书本上的知识,转换成自己无穷无尽的力量!
我先来说说让我印象最深刻的校外教学吧!那真是一次拥有美好经验的旅行啊!我最大的收获是:克服了“恐惧”!在游乐场,老师一下令解散,同学由一窝蜂变成鸟兽散,拼命的往前冲;但我们这组却像“刘姥姥逛大观园”一样,看着手中“珍贵”的地图,小心翼翼的走啊走,逛啊逛,就怕迷路了!好笑的是,我们这几个 “刘姥姥”的方向感也真差,真的好几次迷路了!不过,“塞翁失马,焉知非福”,我们因祸得福,享受了一次次迷路的惊险感觉,还玩了非常刺激的“火山历险 记”和“海盗船”等等的游乐设施!“火山历险记”最刺激了!从高四层楼的水道笔直的俯冲下来,吓得我心惊肉跳!但是,换个角度想,这不也是一个特别的经验吗?克服了恐惧,让这次旅行的意义对我来说又更加深了!
我最喜欢旅行。和功课、参考书奋战不懈,感到力不从心时,我就会起身,走到房间的窗户边,聆听悦耳的虫鸣鸟叫,让自己放松一下。这也是一种心灵和想像的“旅行”,是种亲近大自然的旅行。亲近大自然让我倍感舒服,我开心的享受大自然恩赐的礼物,但我也听见了大自然的警告。我要提醒大家:“我们应该重视水土保持,别再让无辜的大自然受到伤害了!”的确,我们若再不检讨,再不停止伤害大自然的举动,再不做好水土保持,我们就只有死路一条!当然,也就无法享受美好的“大自然之旅”了!我们怎能不担心,不戒慎恐惧呢?
眼看着又快到凤凰花开的时候了,也快到六年级的学长学姐毕业的时候了。毕业后,他们即将迈入人生的另一个阶段,也即将迎接更多的挑战!人生有许多次的旅行, 这一次的“旅行”,意义非常重大。我祝福学长学姐们,在人生的漫长旅行中,更加成长、茁壮,也祝福他们在旅途中一帆风顺;让自己的生命得以升华,得以灿烂,得以更加响亮!加油喔!学长学姐们!珍重!再见!
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