“不知道我能不能控制副校长身体周围的气流走向?”一个不可思议的念头从泽东的心头涌起。
副校长周围的气旋可是与普通空气不一样,或许得说成比其空气更有***伤力。那副校长周围的红色气旋到底是什么呢?泽东暂且不清楚,可是泽东的心里隐约在告诉自己,这红色的气旋比起空气可非同小可,可是另一个念头在告诉他要试一试控制这些红色的气流,或许能给他带来意想不到的结果。
泽东放松身体,感受着天地万物之间最隐秘的自然能源。而在旁的浩洋突然感觉自己周围怎么有股风儿略过他的脸庞,不小心再他的脸颊刮出一道细小的血痕,可是浩并没有发现伤处。
副校长紧闭的双眼突然睁开,瞬间转过脑袋惊讶的死死盯着泽东,整个人瞬间摆出一副警惕的状态。而泽东也缓缓睁开眼睛,眼睛灵活的人可以发现他的手微微在摇摆着,他正在尝试控制副校长身体周围的红色气流。
副校长隐约感觉有一股莫名其妙的危险正在靠近,警惕着环视四周,但是并为发现什么危险。就在这一刻,副校长惊讶发现体内的内气居然不受控制,并没有按照自己的经脉穴位流动。他立马收敛气息,也在收敛气息的瞬间向泽东隔空打出一掌。泽东眼睛一闪,发现副校长这一掌居然把身体周围的红色气流汇聚在手掌上,瞬间向着他击打过来。
泽东微微眯起双眼,脸颊上闪略过一抹难以觉察的冷笑。他死死盯着副校长打来的红色掌印,却并没有闪开的`动作,而是双手亲亲蠕动一下,把周围所有的空气都涌向副校长击打而来的红色掌印,片刻便抵挡住了。
“好强大的力量,居然也到了内气外放的境界,为什么我在中国没有听说过这么年轻的意气境界的强者?”副校长突然心中一凛,惊骇的盯着泽东。
“小友,没想你年纪轻轻内力居然达到这种程度,还未请教?”副校长带着惊讶的声音询问着泽东。泽东并没有回答,因为他并不清楚什么内力。
“呵呵,小友不想回答,老夫我可以理解,可是为何要在我练功的时候突然袭击?这未免有点说不过去吧?”副校长摆了摆手,可是转瞬立马冷着双眼死死盯着泽东。
“校长说笑了,我哪敢偷袭你啊?”泽东尴尬一笑,脸上带着歉意对着副校长笑道。副校长见到泽东这一表现,便心里的不愉快也稍减一二。
“小友是哪个门派的核心弟子?居然有如此深厚的内气,刚才真是吓了老夫一大跳。”副校长一口一老夫,其实副校长已经七十多岁,可是看上去却才四十多岁的模样。
“校长,我并不是那门那派,小生只是一个普通人,还望校长多多包容。”泽东躬身敬意一声。泽东的意思就是我没有门派,就是有也不告诉你,你要替我保密,只能认为我是个普通人。
副校长脸色一抽,无奈的摇了摇头。
您好!
我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。
我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:
一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。
二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、朗诵……既丰富了大家的`课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?
三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。
我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!
祝老师工作顺利!身体健康!
您的学生建勇
20**年3月5日
尊敬的家长:
您好,时间过的真快,在您的支持和配合下,我们已经顺利完成了2014年小新星英语春季班的学习。在春季班的学习中,我们始终从激发孩子的英语学习兴趣出发,利用实物,多媒体课件,肢体语言,歌谣,律动,游戏活动等方式帮助他们建立了学好英语的自信心,孩子们也领悟到了英语学习的快乐。在听、说、读、写上,我们专业的英语教师都对您的孩子进行了全面悉心的辅导和强化检测。
在这一学期中,我们发现孩子们无论在学习成绩,学习态度和学习习惯方面都或多或少有了些进步,当然也还有不足的地方,以下是 老师对您孩子本学期的评价语:
炎热的暑假生活即将到来,为了让您的孩子度过一个充实而有意义的假期生活,我校将于7月份展开暑假班的教学,比如,针对低年级学生,我们开设了音标班,针对高年级学生,我们开设了预科班;在暑假班的教学中,我们会着重亢实孩子们的基础知识,同时我们也会辅导孩子们完成假期作业。欢迎带您的孩子前来报名!
最后,感谢您的理解和支持,并真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议。祝您身体健康、合家幸福!
小新星英语学校
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