假如我是市长,我会在地铁、公交车上贴一些百科知识图片,这样学生们边做车,途中还可以学一些知识,真是一举两得!还有书店里的科普书、益智类书应比教辅书多,因为学习是学生自己的事,用教辅书不能锻炼学生思维的反应力,教辅书就是学校教育的另一面,而科普、益智类的以及文学名著这样的书虽然是闲书,却真的是可以影响人一生的书。说到中小学生的学习环境,网吧不能不提,我认为应该坚决彻底取缔它。因为有越来越多的青少年进入网吧,荒废了学业,这网吧不取缔是不行的。
假如我是市长,我要在本市内建立一所属于中小学生自己的“中小学生展览会馆”。里面是中小学生们写的.文章、画的画、收藏品、有价值的创意以及玩具等等,全部在里面展出,令人流连忘返。
假如我是市长,我要在城市建立一个中小学生志愿者组织,去帮助那些有困难的人,帮助那些贫困的小朋友,并和他们建立友好的关系,帮助他们建立生活的信心,战胜困难。
假如我是市长,要和百姓建立良好的关系,开通市长热线,解决百姓的困难,让他们过上幸福的生活。
一天,我和好朋友宋欣果去山上种玫瑰,刚开始我们还是兴致勃勃的,可一到那里,才知道有多么艰难。
我们先领了一捆玫瑰苗和两把铁铲,开始了我们的“花农生涯”。
首先,我先在土地上用铁铲挖了一个大坑,由于太阳光很强,土被晒得干巴巴的,我只好拿着水桶,朝远处30米的地方提水,浇在了土地上,才挖动了一点点。慢慢地,坑越来越大,我用脚踩铁铲,双手向下用力一压,最后终于挖出了一个深约0.5米的坑,我叫来宋欣果,她帮我扶住玫瑰苗,我往里面填土,铁铲可真沉啊,来回甩几次,我就觉得手臂发麻了。
于是,我俩便换了换工作,就这样,没多久,我们的第一个成果诞生了!接着,我便跑到打水的地方提水,那里的土被水冲的都快成泥了,我只好深一脚浅一脚地走着。可是,那土好像很吸水似的,我和宋欣果这样来回跑了好几次,才把玫瑰苗附近的水全湿润,好像我们俩不是来种玫瑰的,是来练跑步似的。
时间如流水,转眼间已经快11点了。我俩可是一分一秒也不敢耽误,向向二枝玫瑰苗“发起进攻”。这一回,我们依然按照我的方法,先用水把土地润湿再挖坑。可土地似乎在糊弄我们,当我们挖时,地底下有一块大石头,任凭我们怎么用劲儿,也挖不动。而此时,太阳刚好照在我们头顶,我和宋欣果已经累得大汗淋漓了,只好去旁边那块土地试试。我们喊着口号:“一、二、三!”“一、二、三!”终于,把那块土地征服了。随即,我们拿出了一枝玫瑰苗,突然,只听宋欣果大叫:“啊,虫!”我一看,果然有一条长1CM的小虫,吓得我赶忙把小虫给“弹”了下去,玫瑰苗终于被我们放进了土里。我急忙提着水桶往提水的地方跑,等提完水后,我才发现,我们的水桶竟然漏水了!我用手捂着那个洞,从泥巴里走向我们种玫瑰的地方。此时的我已经是非常狼狈的了,满手都是泥巴。不过,望着我们的成果,也是很开心的。
就这样,我和宋欣果从上午十点忙到快两点,共种了十几棵玫瑰苗,看着一枝枝小玫瑰苗,心里有说不出的滋味。
回到家后,我觉得双腿像灌了铅一样沉重。今天虽然很累,但很充实,很快乐。
我们班的班长吕佳凝是个热心人,她身上有着我敬佩的地方,那就是乐于助人。
上二年级时,我们玩游戏,结果我不小心摔倒了,钻心的疼痛使我要哭出来了。这时,一个熟悉的声音从我耳边传来。“要不要紧?还是带你去医务室吧!”我抬起头,一看,啊!原来是吕佳凝!我点点头,然后,她就带我去了医务室。消完毒,她一边扶着我,一边轻轻地问我:“还疼吗?”放学后,她又嘱咐我别用手动伤口,顿时,有股暖流涌上我的心头。
还有一次,我要早回家,于是就等爸爸,可怎么也没找到爸爸,我很着急,可也没有一个人来安慰我。“姜,你的卡纸忘拿了,我给你送来了,你孤单吗?我跟你一块等吧!”原来是吕佳凝,“你吃糖吧?可可爱(口语老师)给我两块,我送你一块!”说完,她就摊开我的手,将糖放到我手心。在她的陪伴下,时间很快过去了。“呀!我爸爸来了,再见,吕!”我说。“再见,姜!”我上车后,一看,她还在拼命招手,说“再见!”
她就是这么乐于助人,当别人手中物品很重时,她会分担;在别人伤心时,她会安慰,还会借给忘带文具的同学笔尺,大家都喜欢与她快乐相处。
这就是人见人爱的班长吕佳凝,我要向她学习,也做一个乐于助人的热心人!
今天,妈妈叫我拖地板,我一点儿都不想拖。可是,妈妈偏要我拖,没办法,我只好硬着头皮拿起了拖把。
过了一会儿,我拖完一间房间,累的气喘吁吁,满头大汗,汗水直往下流!我对妈妈说:“妈妈,现在可以休息一下了吗?”妈妈说:“嗯,不错,干得好!既然你那么棒,就顺便拖一下书房吧!”我嘴里嘟囔着:劳动,原来那么辛苦啊!
但是“付出总有回报”!拖完后,看着干干净净的地板,我心里像吃了蜜糖一样甜,我美美地想:看,我拖的地板多干净啊!妈妈一定会表扬我的!于是,乐悠悠地走到妈妈身边,撒娇似的说:“妈妈,我拖完地板了,有没有奖励啊?”妈妈摸着我的头,语重心长地笑着说:“你呀,真不懂事。妈妈每天拖地板,怎么没见你给妈妈奖励啊?”我低着头,心里想:劳动是那么的辛苦,但得到的回报却是甘甜的!每个人都应该多劳动,这样才不会“长不大”,不是吗?今天我拖了地板体会到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!这才体会到了“劳动的滋味”!
现在我终于品尝到了劳动的滋味!以后,我一定要多劳动,成为妈妈得力的“小帮手”!
我在家里有一个好朋友。他叫迪迪,他是个活泼好动的人,我很敬佩他。
今天是星期日,我去找他玩,看见他正在往操场上的一个洞灌水,我好奇地问他:“昊昊,你在干什么?”他小声对我说:“我刚刚看见一只老鼠跑进去了,我想这个就是老鼠洞,于是,我就放这个笼子在老鼠洞门口,等一下,老鼠进了笼子,就怎样养也出不来了。”过了十几分钟,一只老鼠出来了,刚好进了笼子,它挣扎。却怎么也出不来。
迪迪看见了,跑了过去,弯腰吧笼子提了出来,对我说:“捉到老鼠后直接把它弄死,这样很卫生,还是把它放进水里闷死好了,然后再把它埋掉。”我羡慕地说:“你的办法还真不少啊。”他却说:“这不是我想出来的办法多,而是我多读书。”
过了义会儿,迪迪说:“这样水会污染。”说完,他向家跑去,不久,他拿了一颗黄豆来,把黄豆塞进了老鼠的嘴里,然后再放开。我很好奇,他见了,哈哈大笑,然后跟我解释了一番。
他懂得知识可真不少,我真应高向他好好学习。
生活多像一颗怪味豆,有感动的酸涩,有母爱的甜蜜,有失败的痛苦,尝起来滋味颇多。最令我难忘的,还是劳动的艰辛。
那是五年级的一次军训,军官带我们去一片茶园,要我们采一些鲜茶。我们一路小跑,来到山脚,远远便能望到茶园,茶树一排一排,像立队的哨兵,一个挨着一个,密密的。一丛丛茶树修剪的很整齐,犹如一块块绿色的积木,让我有一种想跑过去抱住它的冲动。我们对着这一颗颗绿宝石发呆了,不知道什么才是茶叶,军官随手摘了片叶子,指着叶片说:“我们要采的,是一个芽头,带两片叶子的。”于是,我们拿着各自的饭盒开始了采茶之旅。
我们在茶园里穿行,瞧瞧这,看看那,大家象蜜蜂采蜜那样在每个地方“点”一下,很长时间过去了,那“芽头”像和我们捉迷藏似的,不知藏那里去了,到是,不少的小飞虫时不时的飞到你的身上,还有那可怕的.蜘蛛嗖的挂在你眼前。有的同学因为穿的少,身上已经叮了几个包,当然我也不例外,痒痒的,浑身不舒服,好几个女生还尖叫起来。我们哪有心思采茶,不知过了多久,也没采到几片,都急坏了。找到军官,结果采来的大多是枝条,不少同学一股脑全倒了,真浪费。军官还告诉我们,看到嫩芽要用手掐才好。
嫩芽头很难找,芽儿都顽皮的躲在一大堆绿里,要仔细找,也许之前已被人采过,嫩芽真的很少很少,看到嫩芽,也不能直接掐下,要看看有没有被虫子咬过。一些同学采不到就滥竽充数。我找了好久,耐着性子,才掐了几十片,掐得我手都红了。
还要进入繁忙的挑茶阶段,我把一些不好的从饭盒中扔掉,挑来挑去,也只剩下十几片了。环顾同学,有的饭盒里装得满满的,有的几乎一片也没有。
不知怎么制成了茶叶,晚上,军官开了品茶会。只有坐在前排的同学能品到茶,我们后排的就没喝的了。我多想能尝一口自己采的茶呀,哪怕只是舌尖上沾点茶的清香,这是我半天辛劳最想得到的回报呀!
可我尝到了,真正尝到了,劳前劳后的人们,他们劳动的艰辛。
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