二年级作文当你有过错怎么办【一】
当人累的时候，就要好好的休息，不要再继续工作，不要让身体累坏了，影响健康，可就不好了。
爸爸、妈妈工作累的时候，就需要好好的休息，让身体再充电一下，就可以再拼工作，但是我希望爸爸、妈妈不要太累了，钱再赚就有，身体健康最重要。但是当我姐姐累的时候，都上网看东西，她可以连续看好几个小时，都不觉得累，真不知道她是累还是不累？但是到晚上睡觉时，可以一睡就是八到十个小时，这下可就累坏了，我觉得这样是不正常的，要好好的调整一下。
当我累的时候，我也是选择睡觉来充电。我觉得我在妈妈肚子好像没睡饱一样，常碰到有空档的时间就会想要睡觉，例如，每当坐在车上，没多久时间，眼皮就不听使唤，就想要咪下去了，我想我长这么高，大概就是爱睡觉而来吧！
我觉得人如果累了，就应该好好休息，有些人会用运动来消除疲劳，有些人则是选择旅行的方式来消除疲劳，不管是用什么方法，当你累的时候，都是要休息才能再冲刺。
二年级作文当你有过错怎么办【二】
记得，有一次在考试写作文时，我把作文的题目写错了，导致整个50分的作文一分没得到，等到考试成绩单发下来时，看着自己120分的卷子只打了59分，还没有及格，当时的心里“咯噔”一下，愣了几分钟，翻了几下卷子，知道了，原来是作文的题目写错了，心里十分的不甘心，不服气，如果我考完试再回头去看一下作文，是不是就有可能发现了，就不会了，心里真的是说不出来的后悔。我的眼泪真的都快被自己气出来了，看着自己只打了59分的考卷，只能用大叹气来压制自己。只打了这么点的分数，还不及格，回家怎么跟父母交代啊！都是我，都是我不认真，马虎，才把题目写错了。这也算一次教训吧。
每个人都经历过过错，但是有一次的过错使我难以忘怀。
自从这件事起，我知道了无论做什么事都要认真，仔细，千万不要马虎，经过了这次教训，我做事都很认真，没发生过什么大的马虎错误。
二年级作文当你有过错怎么办【三】
六月的太阳火红火红的，高高的挂在湛蓝的天空中，散发出灼热的光芒，直射大地。今天是周六，我和张雨、张琪等几个要好的小伙伴，坐在湖边的树荫下，嘴里含着冰棍儿，还哼着小曲儿，赤着脚在水里荡着，湖面顿时掀起阵阵涟漪。盘旋在头顶的长发，在微风的吹拂下，几缕发丝“跑”到额前随风舞动，惬意极了。
我总喜欢在这时开些玩笑，而伙伴们有时会哈哈大笑，有时会异常恼火，有时又会无聊的看着我。
今天我又玩性大发，准备逗逗她们。我挤了挤身旁的张雨，故意退了一些，对她惊叫道：“哎呀，你头发上有条虫！”
张雨马上跳了起来，在这儿拍拍那儿拍拍，不安的问：“在哪儿？在哪儿？拍掉了吗？”
我笑嘻嘻的说：“掉到衣服里面去了。”
“啊！你为什么不早说！”张雨急坏了，是又蹦又跳的。
“你又没问我。”我晃着脑袋，还吹了吹口哨。
旁边的张琪乐开了怀，边笑边摆手：“别，别逗了，我肚子都快笑疼了。哈哈哈······”张雨看到张琪的神情，顿时明白了是我在捉弄她，甩头就走人了。我想追上去，却又瞥了瞥旁边的张琪，又是一脸的坏笑：“嘻嘻！你也来‘尝尝’吧！”张琪听了一溜烟地跑了，丢下我一个人在湖边。我一个人坐了一会儿，感到很无聊，便独自回了家。
坐在沙发上，我闷闷不乐。我问妈妈：“玩笑也能惹人生气吗？”
妈妈边忙着手头上的事儿，边回答我：“如果是利用别人的弱点来开玩笑，那人家当然会生气啊。”
我低着头，沉默了。妈妈似乎察觉到我有点不对劲儿，忙转过头来问：“怎么了？又开玩笑把人家惹生气了？我说过多少次了，都叫你改掉这个坏毛病的······”
“我······我不是故意的。”我急忙辩解道。
“那就快点去道歉呀！”
“我······我怕她会更生气。”
“孩子，如果你连承认自己错误的勇气都没有，那你就真的错了。只要你心够诚恳，我想她一定会原谅你的。”
听了妈妈的话，我豁然开朗。我马上跑了出去，找到张雨，低着头对她说：“对······对不起！”张雨并没有为难我，只是叫我答应她，以后不要胡乱开玩笑了，我马上立下重誓，许下承诺，答应了她。就这样，一场“灾难”终于画上了句号。
至此，我也懂得了：人生中，对与错就像个方向盘，它会给我们指引着不同的方向。虽然有时在自己认为对的时候，也会犯上一个大大的错误。但也不用担心，只要及时纠正、弥补，错误也会像流星一样“嗖”地滑出我的世界。
二年级作文当你有过错怎么办【四】
“叮铃铃”……铃声响起了，老师开始发卷子了，我拿到卷子翻看了一下，便开始答题。
过了一会儿，我看见这个填空题，我一下子傻眼了，一瞬间，我脑子里一片空白，因为“骁腾有如此的骁字”我不会写呀！我偷偷瞄了一眼周围的同学他们都在埋着头奋笔疾书，这时我心里蹦出一个念头抄书吧！就一个字而已，边这么想着我就把抽屉里的书打开，迅速翻到本课快速的查看骁字，然后又把书合上同时我看看有没有人发现我，看到同学们依旧在认真答题。
时间一分一秒的过去了，我答完了整张卷子。
过了几天，老师把卷子发了下来，我望着那鲜红的100分怎么也高兴不起来，觉得它是那么的刺眼，仿佛在嘲笑一个弄虚作假、不诚实的人，我真后悔自己考试的时候作弊，觉得自己无地自容，都没有脸面去见人了，向老师是认错吧！可是老师不会责怪我吧！我犹豫不决，如果坦白了，老师会失望吧！同学们会看不起我，还是算了吧！反正没有人发现！不，不行。不能让我错误再错下去，我想到了一句话，永远不要因承认错误，而感到羞耻，我应该去承认错误，我走到老师办公室，打开门走到老师那儿向老师承认错误，老师不仅没有训斥我，反而说我是一名诚实的好孩子。
通过这件事让我知道了：以后不能做弊，要做一名诚实的少先队员。
二年级作文当你有过错怎么办【五】
任何动物经过激烈的运动后，都会感到疲劳。树站久了，总有一天会倒下。就算是机器用久了，还是要换电池。所以凡是生物都会感到累，人也不例外！
在球场上，当激战一结束，人人都有如暴风雨刚离开街道，有着挥不尽的汗水。
在考场上，所有的考生犹如一片片的乌云，额头不停的落下雨滴，在考卷上流下巨大的水迹！在夜晚的房间里，有着一个个经过操劳的身影。这种累让人有如被绳子绑住全身动不了的感觉。累会让人不舒服，因为他使人连动都懒了，令人不能再做任何事。
当我累的时候，我可以躺在浴缸用温热的热水把身体放松，这时疲劳有如冰块被热水化开！当我累的时候，还可以去看看笑话，笑一笑让疲累的身心解放。疲累时可以走出室内，进入大自然的怀抱，吸收芬多精，让积在心中的烦恼一扫而空！
当你累的时候，有时可以和家人说说话，家人真诚的祝福和鼓励，常常像一阵风，把累人的事一一带走。有时一份小小的礼物，像一只翅膀，把犹如巨石般的心，载向快乐。所以人生中的累，有时正是引导我们进入下一步骤的转捩点，换个角度看逆境，就能把累转为欢乐的开使。
其实，累的时候不一定要像壁虎的尾巴，就算断了还继续努力的动，有时可以休息一下，因为“休息是为了走更长远的路！”，稍做停留，看那雨后绽放出绚丽的彩虹吧！累，同时也是身心的警报器，提醒你该休息了！带着家人一起去旅行，不但让疲劳远离你，也让家中的感情更融洽。疲累一来，和身体对话吧！让身心充电过后，再重新努力行动！结果会令你感到心满意足。总而言之，当你累的时候硬撑的结果，不一定会胜过休息的结果，静下心休息后再出发，反而效果更佳。朋友啊！当累走进身心时，就用休息来赶走累人的事吧！
二年级作文当你有过错怎么办【六】
去年的寒假生活，让置身学习重担下的我精神一振。然而，却发生了一件让我至今难忘的事件。
寒假，我将参加钢琴八级考试。这对胸有成竹的我来说，应该是小菜一碟。去年10月开始，我就一直努力地练习。将干净的琴键印满我的指纹，将复杂的曲调变为我记忆的一部分，将我的所有心血花在考级的三个曲目上。三个多月，每天放学一回家，便不停地练钢琴。慢慢地，我昔日的兴趣逐渐化为爱与恨，木制的`琴键在我的手下也变得乖巧而听话。我弹得很好，吴老师也说有可能拿到优秀，妈妈脸上挂着笑容，我就在这种情况下信心满满地进了考场。
考场中，三三两两地坐着几个人。我听着他们一一弹奏，咦？怎么弹错了那么多音？小朋友的失误更提升了我的自信心。到我弹的时候，考场中只剩下我了，心中不免升起一丝寒意。开始弹音阶了，居然听不清自己在弹什么！难道我的耳朵“罢工”了吗？我心中立马一惊，六度弹成八度。只好重弹，这时我才发现这是一架演奏琴，弹奏时远方听得见，近处听不清，没办法，只好往下弹，后面的曲子弹得挺好，整体蛮不错。可我却为音阶的错误很内疚，并暗自咒骂那架琴。一见妈妈，我忍不住失声痛哭，知道考优秀没缘了。妈妈安慰我没关系，失败一次又怎么样？
虽然考试时间很短，但是给我深深的挫折感。
“台下十年功，台上一分钟。”光苦练是远远不够的，还要多锻炼，提高自己的心理素质，才有可能在十级的考场上一鸣惊人！
二年级作文当你有过错怎么办【七】
伴随着中世纪对罗马法的否定，侵权责任规则也变成了一套野蛮、严酷的刑罚，不追究过错，不要理性和正义，没有权利和自由。这段时间被看成是侵权法上的“黑暗时代”。
罗马法的复兴为过错原则地位的重新确立提供了契机。17世纪法国的让？？多马在他的《自然秩序中的民法》一书中指出：“如果损害是作为一个无害行为的出乎意料的结果而发生，那么鉴于没有任何过错可以归咎于行为人，他就不应当对这一结果承担责任。”到了18世纪，过错责任原则在法学界得到了公认。
这一过程是近代理性哲学在法律上的体现。自由资本主义的生产方式为我们带来了个人主义和自由主义的思想。“每一个人，在他不违反正义的法律时，都应听任其完全自由，让他采用自己的方法，追求自己的利益，”[6]“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制权得由法律规定之。”[7]由此，损害赔偿这一法律关系，也必须是当事人主观意志的结果。正如黑格尔在《法哲学原理》中所说，道德意志只承认对出于它的意向或故意的行为负责任。“行动只有作为意志的过错才能归责于我。”“毕竟我只是与我的自由相关，而我的意志仅以我知道自已所作的事为限，才对所为负责。”[8]康德在此问题上的阐释同样精辟，足以为过错观念存在的支撑。在他看来，行为是自由意志的结果，每个有自由意志的人应对其过错行为负责。人是一种自由的道德的力量，他能够在善与恶之间作出选择。康德认为：对行为的责难，应以理性的法则为基础，理性是完全自由的，而行为就应该由个人的疏忽负责。[9]所以，应从理性世界、从内心意志出发来评价过失。同时，法律上的过失责任又是对滥用自由的制约，其价值在于协调人们之间的意志和意志自由。“一个人和别人相处时必然会滥用他的自由”。[10]法律正是以否定的、强制的形式限制个人的滥用自由的行动。在此，我们再一次看到了过错概念的魅力，将权利行使的自由与合理完美结合，体现了理性与正义。
至此，对过错的认识已基本成熟，其产生发展呈现出一条独立的曲线，他给了人们一个自己的行为应受非难的理由，是理性的必然要求，也将法律的正义融入了个人的行为之中，让我们对法律的敬畏油然而生。然而，垄断资本主义时期的到来，却将这样一个和谐独立的概念打破了，客观过错、无过错的概念相继占据了我们的视野，过错的前面不得不加上两个字-主观，可在我看来，这，完全是一个误解。
