那一刻我愣住了四年级作文【一】
宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人，其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予，因为它以爱和宽容为基础：要取得别人的宽恕，你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报，但是美好的品质总会在最后显露它的价值，更让人感动。
从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或者跟人吵架的时候就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说：从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化;宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾作文
在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了：宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。
那一刻我愣住了四年级作文【二】
幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。
——题记
树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧!”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。
别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子?那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来?我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧!那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗?
人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我?走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切!
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。
那一刻，我明白原来自己并不孤寂!
那一刻，我明白什么叫做幸福!
只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽!
真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好!
那一刻我愣住了四年级作文【三】
我总喜欢倚靠在窗边，一个人静静地阅读。那种感觉很好。我很喜欢阅读，读名家名作，读同龄人的佳作......我认为，那是一种享受。细细地品味，总能从中读懂很多。书读得是不少了，但写作水平却一直没能提高多少，甚至还停留在小学阶段。
记得小学时，刚开始写作，我很喜欢模仿作文选上的文章，于是每逢要写作文时总要翻翻作文书，看到自己认为好的文章便细细品读，最后才下笔。很快便自以为已经学会写作，其实不然。后来，我慢慢地知道何谓好文章。于是，从那以后，我开始热爱写作，我不会再随意模仿别人的文章，我喜欢自己创作，我有自己的写作方式。写完一篇文章后，我总会习惯地读一读，与作文书中的文章作比较。有时，我会顿生一种自豪感，甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受着写作的乐趣。
今天闲暇之时，我无意翻了翻练笔本。我缓缓地看了一次。啊!这是我写出来的文章。怎么会这样?文笔平平，事例不够典型，根本没有可读性。真是糟糕透了。再翻翻同学的`练笔，写得真不错!文笔挺好的，颇似散文，比我的好多了。
升上了六年级，我就开始阅读初中生的文章了。我常常感叹道：他们的文采真好!写出来的文章真棒!我到初中的时候能不能写出这样优秀的文章呢?当时的我是多么期待那一刻的到来啊!
如今，看到同学写出来的优秀文章，我很是羡慕。此时，我也是倚靠在窗边。我思考了片刻，我顿时醒悟过来。同学是那么认真地对待写作，认真地完成。而我自初一以来，总是应付式地完成作文，根本就没有认真地写，又怎么能写得出好文章呢?
一阵微风吹来，我笑了。那一刻，我读懂了：任何事情都要认真地做，才能做好。
那一刻我愣住了四年级作文【四】
天不在沉默，云预示着太阳的挥霍。那一片残阳，最总决定了坠落。
—题记
风吹着，叶落着。站在树底下，等着一个不可能出现的人物，天真的认为，梦回实现，他回来。那片天空很蓝很蓝。站在树底下，提着一个蕴藏着的秘密的手袋，等着那个未完成的梦。那片大海，宁静了。
远处出现了一个身影，影子被拉得很长很长。他径直的走过来，风隔着那场雨，那是莫名前兆。树底下那个充满着期待有无奈的 等着他的到来。似乎是命运的捉弄，那次，下起了小雨。一切显得那么言不如尽。那一刻，因为什么而改变了。
他走过来，沉默、然后走了。我低着头，埋在手臂里，梦着、泪着，一切就结束了。一阵风吹过来，那是幸福的离开，还是毁灭的到来?天不在沉默，因为已经不纯在了。暴风雨吞噬着什么，又一点点坠落。叶落了，他走了，我也该离开了，那片枫叶是最后的挽留，决定后就不追求。是啊，一切都会不来了。
踏着降下的雨水，泪流了，心碎了，不再奢求了。
我懂了，不需要了。
那一刻我愣住了四年级作文【五】
夏季的夜晚，室内仍是闷热难耐。那台小小的电风扇根本无法吹散我的焦躁，与数学题几度交锋都败下阵来，我变得异常狂暴易怒。
一只飞蛾不知从何处闯进来，直接朝台灯撞去，撒下一桌的细粉。这不速之客翅膀扇动得如此欢快，将灯拍得“啪啪”作响，似乎在嘲弄着我。
我忍无可忍，终于爆发了，一把抓住那只飞蛾，然后从抽屉取出打火机：“我受够了，你不是向往光和热吗?哼!我让你在火中重生。”
我按下打火机的开关，毫不犹豫的。窗外，是蝉的尖唳。室内，是飞蛾的涅槃。在火舌窜起的刹那，飞蛾双翅快速扇动，极力远避它所向往的光和热。“哈哈!懂了吧!光是邪恶的，热是邪恶的。是它们毁了你!”
当我闻到一股焦味时，一切都为时已晚。飞蛾的双翅已经炭化，再也扇不动丝毫，触角轻微而快速的颤动着。我把它放在桌上，它的足不停的划动着，挣扎着向台灯爬去。在生命的最后时刻，它仍然没有放弃对光明的追求。那柔和的灯光下是一幅多么壮美的画面呀。霎时，我心里一颤，又有些不知所措：噢!我做了什么?我毁了它，毁了一个生命，毁了一种对光和热向往的精神，毁了一个生灵的梦!渐渐的，飞蛾不再动弹，我如梦初醒：每个生命都有它生存的'权力和追求梦想的自由，任何人都无权剥夺。
奇迹没有出现，那只飞蛾还是死了。我怀着对生命的敬畏之情将它埋葬于后山顶。那里每天都可以看到第一抹阳光，也算是慰安它的灵魂吧。
那一刻我愣住了四年级作文【六】
”死泡沫！别喊了！“正在房间看书的夕婷子不耐烦的对雅澜沫喊道，”说，怎么赔？“澜沫用一副”我很生气“的表情看着夕婷子（以后就叫婷子）”我为什么要赔？找个理由。“婷子已经习惯这样了，于是便冷冷的回答道。”好啦好啦~开个玩笑！对了，入学通知书。“澜沫最怕婷子用这招，转身从背包掏出两张重庆八中的入学通知书，婷子接过后，眉头紧皱的说道：“这不是你偶像的学校么？”“嗯嗯嗯！””……我不去“婷子沉默许久后说道，“哎，别这样子嘛~你不去总得陪我去吧？说过了是好姐妹的！”澜沫使劲摇着婷子的`手，”好啦！放开！“婷子甩开澜沫的手，带上MP5和手机还有书包，径直走出了家门，”你去哪呀？”澜沫喊道，门外的婷子听到了用极度无语的语气说道：“去报到！你不去？”
当婷子到了八中门口，澜沫也紧紧跟了上来，“婷子？”在听歌的婷子丝毫没听到澜沫的叫唤，直到听到一大群女生的尖叫，才不耐烦的摘下耳机”烦不烦！“说着，婷子便来到了高A一班。”大家好。我叫夕婷子，请多多指教……““好了，婷子同学，请你坐到王凯同学的旁边吧！”“哦。”婷子走到王凯旁，”老……老师……我……我来了！“一个可爱的女生冲进了班级，顾不上自我介绍，直接走到婷子后面的位置，一屁股坐下。
