学了第三课《走遍天下书为侣》,我思考着作者在文中的提问:如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?我想不同的人会有不同的答案,而我会同作者一样,选择一本书。
书,是人类文明的长生果。朴素的封面,薄薄的厚度,里面却承载着古今中外人类文明,地球也能被装进去。
也许会有人问:你是在旅游,为什么不听听音乐、拍拍照,偏偏要待在船里看书呢?
呵呵。书,本身就是一首美妙的音乐。奇闻轶事,富有情感,就象一个大型的娱乐场,不愁找不着乐,愁的是看不过来,使你的眼睛应接不暇。
阁下可以设想,在一片辽阔无垠的海上,海鸥在空中自由飞翔。当清晨的第一缕阳光拨开阴霾,我的小船驶向朝霞。霞光耀眼,我好似望见了阿波罗驾着太阳车,从空中驰过。夕阳西下,落日把余辉投向大海,我抬起头来,顿时心旷神怡。慢慢消化刚汲取的知识。听着海水浪涛的低吟,与睿智而高尚的人对话。看洁白明亮的弯月,脑海中编织着美丽的神话。月色朦胧,我仿佛看见了泰坦尼克号,那凄美的爱情故事使我落泪连连。
书能使失败的人重新振作起来,使悲伤的人从痛苦的境遇里解脱出来,使自卑的人能够找到自信,使成功的人明白骄傲使人落后。
书,带我走进了另一个王国。
如果你独自旅行,你会带上什么东西陪伴你?假如你问到我,我会不加思索所的回答:“我会让风筝做自己的伴侣”。
风筝是花花绿绿的,色彩斑斓,姿态各异。它有时颤颤巍巍不敢上天,有时展翅欲飞,时起时落,有时飘飘悠悠向上飞舞,有时高昂着头,望着蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游,看着我的风筝,展翅飞翔。
风筝,是我快乐的源泉,是我放飞理想的天使。有时,我站在桥上望着下面奔流不惜的汽车,我会高高的放起风筝,让它在高楼大厦之间翱翔,带来一种古典幽静味道。有时,我会站在青青的草坪上,当和煦的风悄无声息的吹着的.时,我放起了风筝,风筝越飞越高,渐渐看不见了,我心里有一种说不出的幸福。
看看天空中的风筝,总能勾起童年的记忆。记得幼时的我常被展翅高飞的风筝吓住而不敢靠近它,也记得,长大的我双手握住牵住风筝的线轴用力抻动。风筝承载了我太多美好的梦想,我愿意让风筝做我的伙伴,愿意让属于我的风筝永远停在天空,拥抱蓝天……
如果你独自旅行,如果你只能带一样东西供自己的娱乐,你会带什么?一台照相机,一本笔记本,一张画纸,一只口琴……是不是很难作出选择?如果你问我,我会毫不犹豫的会答;”我会选择一只小狗。”
如果带一个没有生命的东西去旅行,旅行中一没有活力,没有生机。如果你带上一只小狗,他会在你想家时,跑过来依偎在你的怀抱里,让你感到亲切:如果你带上一只小狗,他会在你伤心的时候跑过来“嘘寒问暖”,使你不再悲伤;如果你带上一只小狗,他会在你无精打采时,跑到你的脚下逗你玩,逗你笑。使你精神饱满……
所以,我愿意坐在自己的船里与小狗玩,当小狗睡觉,吃饭时我还会仔细观察它的动态和神态,然后记下来,回去以后写下一篇优秀的文章
一只小生命能改变你的旅行滋味,让你的旅行充满生机,活力,何乐而不为呢?
风筝是花花绿绿的,色彩斑斓,姿态各异。它有时颤颤巍巍不敢上天,有时展翅欲飞,时起时落,有时飘飘悠悠向上飞舞,有时高昂着头,望着蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游,看着我的风筝,展翅飞翔。
风筝,是我快乐的源泉,是我放飞理想的天使。有时,我站在桥上望着下面奔流不惜的汽车,我会高高的放起风筝,让它在高楼大厦之间翱翔,带来一种古典幽静味道。有时,我会站在青青的草坪上,当和煦的风悄无声息的吹着的时,我放起了风筝,风筝越飞越高,渐渐看不见了,我心里有一种说不出的幸福。
看看天空中的.风筝,总能勾起童年的记忆。记得幼时的我常被展翅高飞的风筝吓住而不敢靠近它,也记得,长大的我双手握住牵住风筝的线轴用力抻动。风筝承载了我太多美好的梦想,我愿意让风筝做我的伙伴,愿意让属于我的风筝永远停在天空,拥抱蓝天……
假如独自去旅行要带一样东西供自己娱乐:一个玩具、一本书、一只口琴、一盒扑克牌……实在太难作出选择。如果问到我,我会毫不犹豫地回答:一台笔记本电脑。
因为笔记本电脑可以在闲暇之余供我娱乐,还可以看一些搞笑视频轻松一下。但是最重要的是可以通过互联网与家人或朋友聊天,向他们讲诉旅途中发生的故事和有趣的事情。感觉亲人近在身边,未曾分别。
笔记本电脑像一本全面的百科全书。学习中不惑,你可以查找答案;在旅途中遇到的问题,你也可以百度。还可以搜出以前没有时间阅读的小说,细细品味。
笔记本电脑还可以把旅途中的所见、所闻、所想,记下来,整理成一个个小故事回去和家人分享那精彩一刻。有了笔记本电脑仿佛拥有了一个忠实的秘书,在你身边。
我想,带什么也比不上带一台笔记本电脑,我的选择明智吧。
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