公鸡与鸭子童话作文(三年级写鸡鸭童话故事作文)

公鸡与鸭子童话作文(三年级写鸡鸭童话故事作文)

首页话题更新时间:2023-03-18 22:00:28
公鸡与鸭子童话作文(三年级写鸡鸭童话故事作文)

公鸡与鸭子童话作文【一】

两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺,紧挨在一起,就相互刺痛,但离开了一段距离,又冷得受不了,于是又互相往一起凑。就这样几经折腾,两只刺猬终于找到一个合适的距离:既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。

“刺猬距离”的法则就是人际交往中的“心理距离效应”。领导者要搞好工作,既要与下属保持紧密的关系,又要保持适当的心理距离。

作为一个团队,我们应该共同努力,取长补短,密切配合。但是作为团队的一员,同事之间应该适当地保持距离,这样既有利于政令畅通,也有利于相互配合工作。

公鸡与鸭子童话作文【二】

有一天,狗哥哥要去做客,它对公鸡说:“你要好好呆在家,不要出去,不要给狐狸开门”。说完就走。

不久,狐狸来到公鸡家门口,它对公鸡说:“公鸡公鸡真漂亮,油亮脖子金黄脚,

你到外面瞧一瞧,外面有个大西瓜”。公鸡听了不说话,不肯出去。狐狸又说:“公鸡公鸡真漂亮,油亮脖子金黄脚,你到外面瞧一瞧,外面好多黑芝麻”。公鸡听了还是不说话,想出去,又不敢去。

过了一会儿,狐狸不说话了,公鸡听见狐狸没说话了,心里想:“狐狸有可能走了”。

它就把头向外张望一下,狐狸一把抓住公鸡的脖子,拼命地往外跑,公鸡大喊;救命呀!救命呀……狗走远了,再也听不见公鸡的叫声。

公鸡与鸭子童话作文【三】

公鸡们高兴得不得了,日子长了,他们总觉得主人不公平;“我们的功劳这么大,而鸭子每天无所事事,凭什么我们和鸭子吃一样多的东西。”

一天早晨,一只大公鸡走到鸭子跟前:“瞧你们这德行,整天什么都不会做,吃饱了只会‘嘎嘎’叫,吵死了。” 大公鸡傲慢地说,“你听,我们的歌声多好,人们欣赏了我们的歌声后就起来干活了,他们给我们的赏饭,你们鸭子凭什么跟我们抢。”说完就伸长脖子叫起来。

一只鸭子觉得委屈说:“鸡大哥,我知道你们的嗓子比我们好,可是,除此之外,我们对主人都有所贡献,不是吗?”

公鸡不依不饶地翘起尾巴,踱着方步,说:“你看,我既会唱歌又会跳舞,身体也强壮,你们鸭子拿什么跟我比?”

鸭子虽然觉得委屈,本想和公鸡辩驳几句,心想:“谁叫我们天生没有好嗓子和好步调呢?可是公鸡也不该这么傲慢呀!”只好“嘎嘎”地走开了,同时引起公鸡们的哄笑声。

后来,闹钟出现了,有的人家觉得不用那么早起,有的人家要更早一点起来,有的甚至做通宵,白天要休息。于是各家各户都买了闹钟,想什么时候起床就设定闹钟什么时候闹。时间一天一天地过去了,过去习惯听公鸡叫的人们渐渐厌烦了,公鸡在早晨的'叫声渐渐扰乱了人们的生活秩序,引起了许多人地不满,当人们走到走到这户人家门前时总会把公鸡和它的主人臭骂一顿。

过了几天,公鸡的主人只好把公鸡抓到市场卖给人们当桌上餐了。而鸭子依然在无忧地生活着,他们“嘎嘎”奔跑着,嬉戏着……

从此以后,虽然有些人家还养着公鸡,可是,每天早晨,人们再也听不到公鸡的叫声了。

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