观察鸟兽的作文500字(写麻雀的作文500字)

观察鸟兽的作文500字(写麻雀的作文500字)

首页话题更新时间:2023-02-17 12:25:24
观察鸟兽的作文500字(写麻雀的作文500字)

观察鸟兽的作文500字【一】

今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的.芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的,因为很长,所以跑起来很快。

我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去,这样反复了好几次,是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去了,不大一会,又从洞内排着队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满了蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。

通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。

观察鸟兽的作文500字【二】

为了上科学课,我家养了三只可爱的小蜗牛,我一有空就把它们端着它们的“家”出来玩。

今天,我想考验一下我的三只小蜗牛,于是我就拿了一把尺子,把我的旧笔盒和蜗牛的“家”连起来,就这样简易的蜗牛跑道做好了。

我就要请“运动员”出场了,我就把我最看好的一只小蜗牛放尺子“起点”上用手点了点它的触角说:“小蜗牛,你一定要为我争气。”它的触角一缩转过头好象在说:“放心吧,主人,我一定会赢的。”然后,我把另外两只蜗牛也放过来并告诉它们:“加油哦。”我同时点了点它们的尾部,它们还真的慢慢地爬了起来,瞧,蜗牛的身体一伸一缩粘粘地爬行,我发现在它们的身后留下了一条弯弯曲曲的“线“。突然,有一只小蜗牛掉了下来,不过没关系,我又把它放上尺子,没想到它使出绝技——用粘粘的肉贴在尺子上,就干脆不爬了,站在原地不动,任凭我怎么点,怎么摸,怎么推,它就是不动,我简直对它束手无策。

我最看好的那只蜗牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘缩了进去,我又动了动它,它果然小心翼翼地伸出那对长着小黑眼的触角来,东看看,西瞧瞧,觉得四周没有一点危险了,才慢慢地把头也伸出来,继续爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了终点。

我们生活中有许多有趣的东西,我们应该细心观察,多多去想。

观察鸟兽的作文500字【三】

我养了六条小金鱼,它们非常可爱,颜色分别是:金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛,胖乎乎的身体,身上的鳞片有的金灿灿的,有的黑乎乎的发亮,花的颜色当然不一样了,鳞片就是一片红一片白的,好看得非常。尾巴上的白色还带着透明呢!

它们非常可爱,只要你在鱼缸的一个地方摇摇手,它们就会一起集合到那个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,好似在抱怨:“不给我们食物就不要耍我们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟你的手走,特别有灵性。游的时候,嘴里还会吐出一串珍珠,闪闪发光,可漂亮了,水底的卵石五颜六色,美丽极了。

我每一次给小金鱼们喂食的时候,总有一条金鱼吃得非常快,吃完后,它们全体看着我们,似乎在说:“可爱的小主人,您大发慈悲,再给我们一些食物吧!”我一放进去,它们就争着抢着吃食物。第二次吃完,它们就回去乖乖的睡觉,对了,我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪,睡觉后会不时的摇尾巴,还有更奇怪的,我家鱼还会梦游。有一次,黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。

我家的鱼真是既可爱又聪明,还特别!

观察鸟兽的作文500字【四】

雪,她一片一片,永远都不知她何时下,也不知是多大,多美。

也许当这边鹅毛大雪时,世界的另一边也许是春光明媚,夏日炎炎,秋风送爽。在我们这边,下雪是每个小孩子最期待的事,我无疑的说我没见过雪,但我可以肯定说我见到了雪的孩子。

那是在移校的第二个月,天气骤冷,大家在教室里都冷得发抖,谁也不知发生了什么。只听“叮叮叮”,同学们冲出了教室,我也随之走出教室,这时的场景使我惊呆了。天空掉下了好几粒如米粒大小的似雪的东西。

我们各个在那猜想,有人说这是冰雹;有人说下雪了;还有些人说下雨了。

说她是雨,不是,她不像雨那样,透明;雪花,她不像雪花那样千姿百态;冰雹怎么可能呢。虽然我是这样想,但我也希望这是不是雨也不是冰雹,而是洁白的雪。我只希望她下啊下,给大地铺上一件洁白的冬衣。

知道上课我们才知道,这是米雪。虽然有点失望,可还是很开心。

雪她并不是那么冷血,她心底善良。她也许很忙吧!来不及看我们,而她想的很周到,派了她的孩子,来看望我们。

谢谢你雪,我看到了她,便想起了你。我等着你雪,总有一天我会见到你的。

观察鸟兽的作文500字【五】

星期一,当我们还在上课时,忽然一阵***动,我听到了一个我等了快一年的名字——雪!

下雪啦!终于下雪啦!我心中激动的叫着这名话。因为去年下的雪非常小,雪很少,所以我们都非常期待下年冬天,心里都希望着,希望着年明可以下一场大雪、暴雪,而现在,终于下雪了!

放学路上,天很冷,我的心却非常温暖,因为,下雪啦!我心里想:下雪了,可以打雪仗,推雪人,还可以在雪地上画画。就在这里,一个雪球在我的脚上“爆炸”了,我一看,是何欣奕,我顺手直接抓了一把雪就扔了过去,然后打雪仗开始了,因为没有手套,我的手被雪冻的生疼。

雪一刻不停的下了一夜,第二天起床时,已经是厚厚的一层了。

走在路上看雪和在楼上看雪是不一样的,在路上,看到的是一道道车轮压出的沟,和店门前各种各样的雪人,而在楼上,看到的是一片白,而这种白又不是咱们常见的白色,雪的白是是淡雅的、朴素的白。还能看到几个人在大雪中若隐若现。

我们还堆了一个雪人,花了我们好大一会儿时间,先把下身堆好,堆呀堆呀堆呀,终于把身子堆好了,可麻烦来了,头怎么堆呀?我们试着把另一个小的球放在身子上,可不是碎了就是掉下来,怎么办?最后把我们把雪人的身子上开了一个大平地,把一个球放在了上面。眼睛是两个樱桃,鼻子是一个树枝,嘴是妈妈用口红画上去的,还戴着我的黄帽和红领巾。

下雪天,真好、太好、太棒了!

观察鸟兽的作文500字【六】

下雪了,雪花轻轻的落在地上,我觉得雪没有风的大作,没有雨的暴躁。

雪花悄悄地落下来,渐渐的雪下大了,天好像一片很好玩的乐园,雪花们玩出了各种各样姿态如:有的一拐一扭总不肯下来,好像觉得这片游乐园很好玩不肯走开,可妈妈觉得它玩得时间太长了不让它玩;有的雪花碰到了一块,好像在玩碰碰车,比谁的.力气大,还有的在空中停,即使,朵朵雪花组成一个大的雪花飘下来和它对抗也毫不畏惧。雪越积越多,过了一会儿小朋友出来玩了,他们各有各的玩法,不过都很好玩。我想:我也要下去玩,我迫不急待跑出了家门,一到楼下,我不由主的赞叹道:“哇!一片白色的世界,车是白的,树是白的,就连我们走的路也是白的。”我快速捧起雪,雪真凉啊,雪真软啊,像蚕丝,雪真白像一颗颗无形的棉花糖。我看见了一群比我大的哥哥们在打雪仗,我也想玩,我心里想着,我一边把同伴叫来一起打雪仗,我宣布比赛开始我向他们扔去把他们打的落花流水,他们也不敢示弱和我们对扔,我见中一个要逃跑,我们把他围在中间攻击,他东躲西藏还是被我们击中,最后,我宣布我们组3比2获胜。我们组的人欢呼雀跃。

我们又来堆雪人。我们篡了一个大雪球滚阿滚,越滚越大,雪好像被手施了魔法,滚成了一个胖呼呼的雪人,我们又滚了一个小点的把它按上当脑袋,我们把扣子当眼睛,拿来胡萝卜当鼻子,堆完了我照了两张照片作纪念。

这个冬天真开心。

观察鸟兽的作文500字【七】

每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口出来进去时,就想这样一个问题:蚂蚁的洞里很黑,它们是怎么找到进去出来的路呢?

周日,我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上,用放大镜观察蚂蚁,发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢?我做了下面这样一个试验。

我将一些糖放在纸上,将一些面包屑洒在离纸不远的地上,把三只蚂蚁中的两只剪去触角,并把它们都放在纸上。不一会儿,那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角,径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样,瞎转了几十圈,对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时,他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明:蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。

还听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来,我又做了个实验。

我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停。原来蚂蚁在抬一只死蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使尽全身力气,这个‘庞然大物’竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓的旁边,只见其它的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理:团结就是力量。蚂蚁是一个团结的集体。

哇塞,原来蚂蚁有这么多奥妙啊。

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